2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項(xiàng)題庫（詩詞審美價(jià)值試題）

2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項(xiàng)題庫（詩詞審美價(jià)值試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入題中的橫線處。1.下列詩句中，沒有使用對偶修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？D.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。2.下列詩句中，沒有使用夸張修辭手法的是：A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。B.大漠孤煙直，長河落日圓。C.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。3.下列詩句中，沒有使用擬人修辭手法的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？B.大漠孤煙直，長河落日圓。C.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。4.下列詩句中，沒有使用借代修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.大漠孤煙直，長河落日圓。D.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。5.下列詩句中，沒有使用設(shè)問修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。6.下列詩句中，沒有使用比喻修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D.大漠孤煙直，長河落日圓。7.下列詩句中，沒有使用反問修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8.下列詩句中，沒有使用排比修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。9.下列詩句中，沒有使用反復(fù)修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。10.下列詩句中，沒有使用對比修辭手法的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。二、填空題要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，填寫相應(yīng)的詞語。1.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”兩句描繪了______的景象。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句表現(xiàn)了詩人______的情感。3.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”兩句描繪了______的景象。4.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”兩句表現(xiàn)了詩人______的想象力。5.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句描繪了______的景象。6.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”兩句表現(xiàn)了詩人______的孤獨(dú)感。7.《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”兩句描繪了______的景象。8.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”兩句描繪了______的景象。9.《春江花月夜》中“春江潮水連海平，海上明月共潮生”兩句表現(xiàn)了詩人______的豪情。10.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無片云”兩句描繪了______的景象。三、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答問題。1.簡述古詩詞中常見的修辭手法及其作用。2.簡述古詩詞中常見的表現(xiàn)手法及其作用。3.簡述古詩詞中常見的意象及其作用。4.簡述古詩詞中常見的意境及其作用。5.簡述古詩詞中常見的情感表達(dá)及其作用。6.簡述古詩詞中常見的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其作用。7.簡述古詩詞中常見的韻律特點(diǎn)及其作用。8.簡述古詩詞中常見的語言特點(diǎn)及其作用。9.簡述古詩詞中常見的風(fēng)格特點(diǎn)及其作用。10.簡述古詩詞中常見的藝術(shù)手法及其作用。四、古詩詞鑒賞題要求：閱讀下列詩句，回答問題。1.《江南逢李龜年》中“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”兩句，表達(dá)了詩人對什么的懷念？2.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”兩句，描繪了怎樣的景象？3.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句，通過何種手法表現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情？4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”兩句，描繪了春天的什么特點(diǎn)？5.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”兩句，表現(xiàn)了怎樣的意境？五、詩詞理解題要求：閱讀下列詩句，回答問題。1.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”兩句，運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句具體分析其表達(dá)效果。2.《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”兩句，運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句具體分析其表達(dá)效果。3.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”兩句，運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句具體分析其表達(dá)效果。4.《春江花月夜》中“春江潮水連海平，海上明月共潮生”兩句，運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句具體分析其表達(dá)效果。5.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無片云”兩句，運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句具體分析其表達(dá)效果。六、古詩詞比較閱讀題要求：閱讀下列兩首詩，回答問題。1.《登鸛雀樓》與《望廬山瀑布》都描繪了壯麗的自然景象，請比較兩首詩在描繪手法和情感表達(dá)上的異同。2.《靜夜思》與《江雪》都表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的思念，請比較兩首詩在表達(dá)方式和情感深度上的異同。3.《賦得古原草送別》與《早春呈水部張十八員外》都體現(xiàn)了詩人對自然的感悟，請比較兩首詩在描寫自然景象和抒發(fā)情感上的異同。4.《春江花月夜》與《夜泊牛渚懷古》都展現(xiàn)了詩人對宇宙人生的感慨，請比較兩首詩在表達(dá)意境和情感共鳴上的異同。5.《江南逢李龜年》與《登高》都反映了詩人對往昔歲月的懷念，請比較兩首詩在敘事背景和情感色彩上的異同。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：A項(xiàng)使用了夸張修辭，B項(xiàng)使用了對偶修辭，C項(xiàng)使用了擬人修辭，D項(xiàng)沒有使用任何修辭手法。2.A解析：A項(xiàng)使用了夸張修辭，B項(xiàng)使用了借代修辭，C項(xiàng)使用了擬人修辭，D項(xiàng)使用了比喻修辭。3.C解析：A項(xiàng)使用了擬人修辭，B項(xiàng)使用了借代修辭，C項(xiàng)沒有使用任何修辭手法，D項(xiàng)使用了擬人修辭。4.C解析：A項(xiàng)使用了借代修辭，B項(xiàng)使用了對偶修辭，C項(xiàng)沒有使用任何修辭手法，D項(xiàng)使用了比喻修辭。5.D解析：A項(xiàng)使用了設(shè)問修辭，B項(xiàng)使用了對偶修辭，C項(xiàng)使用了擬人修辭，D項(xiàng)沒有使用任何修辭手法。6.C解析：A項(xiàng)使用了比喻修辭，B項(xiàng)使用了對偶修辭，C項(xiàng)沒有使用任何修辭手法，D項(xiàng)使用了借代修辭。7.C解析：A項(xiàng)使用了設(shè)問修辭，B項(xiàng)使用了對偶修辭，C項(xiàng)沒有使用任何修辭手法，D項(xiàng)使用了擬人修辭。8.C解析：A項(xiàng)使用了對偶修辭，B項(xiàng)使用了借代修辭，C項(xiàng)沒有使用任何修辭手法，D項(xiàng)使用了比喻修辭。9.C解析：A項(xiàng)使用了反復(fù)修辭，B項(xiàng)使用了對偶修辭，C項(xiàng)沒有使用任何修辭手法，D項(xiàng)使用了借代修辭。10.C解析：A項(xiàng)使用了對偶修辭，B項(xiàng)使用了借代修辭，C項(xiàng)沒有使用任何修辭手法，D項(xiàng)使用了比喻修辭。二、填空題1.遼闊壯麗的自然景象解析：詩句描繪了白日依山盡，黃河入海流的壯麗景象。2.思鄉(xiāng)之情解析：詩句通過明月光和地上霜的對比，表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。3.春天的生機(jī)勃勃解析：詩句描繪了春天萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫的景象。4.奇特的想象力解析：詩句通過夸張的手法，描繪了瀑布飛流直下的壯觀景象。5.悲涼蕭瑟的景象解析：詩句描繪了秋天樹葉凋零，長江滾滾而來的景象。6.孤獨(dú)感解析：詩句通過千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的描寫，表現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)感。7.原野的廣闊與生命的輪回解析：詩句描繪了草原上草木的生長與枯萎，體現(xiàn)了生命的輪回。8.春天細(xì)膩的景象解析：詩句通過小雨潤如酥，草色遙看近卻無的描寫，展現(xiàn)了春天的細(xì)膩景象。9.豪情壯志解析：詩句通過春江潮水連海平，海上明月共潮生的描寫，表現(xiàn)了詩人的豪情壯志。10.清澈寧靜的景象解析：詩句描繪了牛渚西江夜的寧靜景象，青天無片云，給人一種寧靜的感覺。三、簡答題1.常見的修辭手法有對偶、夸張、擬人、借代、設(shè)問、比喻、反復(fù)、對比等。它們的作用是使語言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)表達(dá)效果。2.常見的表現(xiàn)手法有動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、以景襯情、以物喻人等。它們的作用是豐富詩歌的表現(xiàn)力，使詩歌更具藝術(shù)感染力。3.常見的意象有月亮、江水、山川、花鳥等。它們的作用是通過具體形象來表達(dá)詩人的情感和意境。4.常見的意境有豪放、婉約、悲涼、恬淡等。它們的作用是使詩歌具有獨(dú)特的審美價(jià)值，給人以深刻的感受。5.常見的情感表達(dá)有憂愁、喜悅、思念、激昂等。它們的作用是使詩歌具有強(qiáng)烈的情感共鳴，引起讀者的共鳴。6.常見的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有起承轉(zhuǎn)合、層次分明、前后呼應(yīng)等。它們的作用是使詩歌具有清晰的結(jié)構(gòu)，便于讀者理解。7.常見的韻律