2025年高考語文備考之名著閱讀《紅樓夢》第八回解讀及相關(guān)題目訓(xùn)練（含答案）

《紅樓夢》章回解讀第八回比通靈金鶯微露意探寶釵黛

玉半含酸

【內(nèi)容概括】

比通靈金鶯微露意

寶玉到寶釵處探病，得知寶釵吃的是“冷香丸”，故身有奇香。寶釵要看寶玉那

塊“落草時銜下來的寶玉”，便笑著說：“成日家說你的這玉，究竟未曾細細的

賞鑒，我今兒倒要瞧瞧?！睂氂癜延窠庀聛磉f給寶釵。只見通靈寶玉上銘文：莫

失莫忘，仙壽恒昌。一旁寶釵之丫鬟鶯兒看后，述寶釵所戴之金項圈與寶玉之玉

相似，所刻之字可與玉配對。原來不光寶玉銜玉而生，寶釵亦配有金質(zhì)項圈。寶

玉也要來看，發(fā)現(xiàn)銘文：不離不棄，芳齡永繼。

探寶釵黛玉半含酸

黛玉也來探病，正巧撞見玉、釵二人親密狀，心下不悅。薛夫人留兩人吃晚飯。

席間寶玉聽從寶釵的話不喝冷酒，更使黛玉含酸。適逢黛玉的小丫鬟雪雁冷天里

聽大丫鬟紫鵑吩咐送手爐來，黛玉便借奚落雪雁："也虧你倒聽他的話。我平日

和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)；怎么他說了你就依，比圣旨還快些！”其實是奚落寶玉

依寶釵只吃暖酒。寶玉深感郁悶喝醉。席畢，黛玉為寶玉整理衣冠后同回榮國府。

寶玉酒醉，回去后怒砸茶杯。

本回以賈寶玉為主線：

①到寶釵處探病一②互看金玉一③席間聽從寶釵勸告不吃冷酒一④被黛玉

含沙射影地奚落一⑤酒醉摔茶杯，大罵李嬤嬤。

關(guān)于“金玉初識”

“金玉”姻緣之說是怎么來的？“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟”為什么會

成為貫穿小說的愛情婚姻沖突主線？

從情節(jié)溯源，并不在第3回和第5回黛釵進府，而在第8回“金玉互識”。這使

第8回“比通靈金鶯微露意，探寶釵黛玉半含酸”具有特殊的重要性。

神秘的通靈寶玉第一次托在薛寶釵手上展現(xiàn)真容：“大如雀卵，燦若明霞，瑩潤

如酥，五色花紋纏護”，為同時讓“珠寶晶瑩黃金燦爛的嚶珞”金鎖托于賈寶玉

手上，亦“按式畫下形相”。如此繪形繪色，誰云金玉非真？寶釵和寶玉看金玉

篆文的反應(yīng)，特別是寶釵的心理活動，寫得那么煞有其事。按照故事，寶釵當(dāng)然

知道“金玉”相配之言，她對通靈寶玉感興趣，絕不同于黛玉之好奇。

主動要求看玉，心中必有所想。細看篆文，念了兩遍，卻回頭叫鶯兒倒茶。鶯兒

嘻嘻笑道：“我聽這兩句話，倒像和姑娘項圈上的兩句話是一對兒。”引起寶玉

的興趣，把金鎖上的字，也念了兩遍，因笑問：“姐姐這八個字倒真與我的是一

對兒”。鶯兒笑道：“是個癩頭和尚送的，他說必須鎏在金器上一一”寶釵不待

說完，便嗔她不去倒茶，一面又問寶玉從那里來。

寶釵打斷的便是和尚所說“要揀有玉的配”的話。出于羞澀急于掩飾，是很自然

的?；啬坑谩敖瘊L微露意”透露寶釵情思，恰到好處。由“金鶯”（鶯兒）而不

是帶金鎖的薛寶釵“露意”，吐寶釵欲吐而難吐之言，可見主仆相知之深；又正

符合寶釵深隱不露的性格，與黛玉不掩“含酸”的真性情恰成對比。寶釵的丫鬟

名字都透著富貴氣，與黛玉丫鬟紫鵑，雪雁名字所含悲情雅韻也形成主仆一體的

遙相映照。

“木石”是出于情感天然本性，“‘天然'”者，天之自然而有，非人力之所成

也?！保?7至18回）“金玉”卻是人為配合。這正是古代社會愛情婚姻悲劇的

根源。

詩詞韻文、戲謔嘲諷

紅樓夢第八回中的“嘲頑石幻相”一詩戲謔嘲諷、頗為有趣。

嘲頑石幻相

女娟煉石已荒唐，又向荒唐演大荒。

失去本來真面目，幻來新就臭皮囊。

好知運敗金無彩，堪嘆時乖玉不光。

白骨如山忘姓氏，無非公子與紅妝。

曹雪芹通過薛寶釵賞鑒賈寶玉的通靈玉的情節(jié)，點出通靈玉只不過是大荒山青填

峰下頑石的幻相，接著假托“后人有詩”嘲之。

這首詩寫在賈寶玉和薛寶釵交換鑒賞通靈寶玉和金鎖之時，點出：賈寶玉，寶玉

是假、是幻相，他那些玩脂弄粉的癖好、沾花惹草的習(xí)氣，只不過是掩蓋他本相

的外衣。他的真面目是頑石，也就是所謂“行為偏僻性乖張，那管世人誹謗”的

一種叛逆者的性格。實際上，這首詩也是對“金玉良緣”制造者的嘲弄。

玉既是石的幻相，失去志同道合的“木石前盟”，換來公子紅妝的“金玉良緣”，

自然免不了要遭到嘲笑。這首詩恰恰寫在賈寶玉與薛寶釵交換鑒賞通靈玉和金鎖、

明示后來的所謂‘'金玉良緣”之際，決非偶然。正如有學(xué)者認為：“詩中不涉寶

玉與黛玉的關(guān)系，獨嘲‘金無彩'、‘玉不光'，作者的愛憎褒貶、用心寓意是

非常明顯的”。

另外，更重要一點是，曹雪芹在第八回所詠內(nèi)容實概括了全書的主要情節(jié)之一,

即寶玉與寶釵的婚姻悲劇，因此它在全書結(jié)構(gòu)上有重要的預(yù)示作用。

1.《紅樓夢》第八回“比通靈金鶯微露意，探寶釵黛玉半含酸”中的故事。

黛玉磕著瓜子兒，只抿著嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟走來與黛玉送小手爐，黛玉因

含笑問他：“誰叫你送來的？難為他費心，那里就冷死了我！"一道：姐姐怕姑娘

冷，使我送來的?！摈煊褚幻娼恿耍г趹阎?，笑道：“也虧你面聽他的話。我平

日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)，怎么他說了你就依，比圣旨還快些！”

林黛玉所說的“也虧了你倒聽她的話。我平日和你說的，你全當(dāng)耳旁風(fēng)，怎么她

說了你就依，比圣旨還快呢！”這句話中，“你”和“他”表面上分別指①_、②

實際上分別指③_、④

A.①紫鵑②雪雁③寶釵④寶玉B.①鴛鴦②紫鵑③寶玉④湘云

C.①雪雁②鴛鴦③寶玉④紫鵑D.①雪雁②紫鵑③寶玉④寶釵

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對文學(xué)名著的理解能力。解答此題，要根據(jù)閱讀時的積累，并結(jié)合

具體的語境，聯(lián)系書中相關(guān)的情節(jié)，對比選項，確定答案。

第八回中，黛玉來探病，偏偏遇到寶玉也在此，見到寶玉在此，并且對寶釵勸他

少吃冷酒的話十分聽從，黛玉心生醋意，故借著責(zé)怪丫鬟送手爐一事，拐彎指責(zé)

寶玉，表達心中的不快。此處送小手爐來的小丫鬟是雪雁，在黛玉的“責(zé)問”下，

雪雁說明是紫鵑姐姐讓她送來的，這里黛玉表明責(zé)怪的是雪雁聽紫鵑的話，實際

上是在責(zé)怪寶玉聽寶釵的話。

故選D。

2.第八回寫秦鐘之父秦業(yè)，現(xiàn)任營繕郎，年近七十，夫人早亡，因當(dāng)年無兒女，

便向哪里抱了一個兒子和一個女兒？

A.養(yǎng)B.養(yǎng)C.育D.義

生堂濟院嬰堂冢地

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】

本題主要考查學(xué)生識記文學(xué)名著主要內(nèi)容的能力。此題主要考查的是對名著《紅

樓夢》的理解和掌握情況。解答此類題目，首先要求學(xué)生熟讀《紅樓夢》，并能

對小說中的人物和情節(jié)做出細致的解讀，答題時運用平時掌握的相關(guān)知識找出答

案。

《紅樓夢》第八回“比通靈金鶯微露意探寶釵黛玉半含酸”中表述為，“他父親秦

業(yè)現(xiàn)任營繕郎，年近七十，夫人早亡。因當(dāng)年無兒女，便向養(yǎng)生堂抱了一個兒子

并一個女兒。誰知兒子又死了，只剩女兒，小名喚可兒，長大時，生的形容裊娜，

性格風(fēng)流。因素與賈家有些瓜葛，故結(jié)了親，許與賈蓉為妻”，可知，從養(yǎng)生堂

抱了一個兒子并一個女兒。

故選Ao

3.《紅樓夢》第八回中寶玉和黛玉先后來到寶釵處，薛姨媽請眾人喝酒時，哪

幾個人勸過寶玉什么話？勸說動機分別是什么？

【答案】李嬤嬤勸寶玉不要喝酒，薛姨媽、薛寶釵勸寶玉不要喝冷酒。動機：李

嬤嬤為了自己，怕?lián)?zé)任；薛姨媽和薛寶釵為的是寶玉的身體。

【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生了解識記文學(xué)名著的內(nèi)容的能力。解答此類題目，首先應(yīng)審題，明

確題干的要求，如本題“《紅樓夢》第八回中寶玉和黛玉先后來到寶釵處，薛姨

媽請眾人喝酒時，哪幾個人勸過寶玉什么話？勸說動機分別是什么”，由此可知，

答案包括哪幾個人勸過寶玉。勸了什么話、勸的動機各是什么?！都t樓夢》第八

回中寶玉和黛玉先后來到寶釵處,薛姨媽請眾人喝酒時，李嬤嬤勸寶玉不要喝酒,

當(dāng)時李嬤嬤說“姨太太，酒倒罷了?！睂氂裱氲溃骸皨寢?，我只喝一鐘?！崩顙邒叩溃?/p>

“不中用！當(dāng)著老太太，太太，那怕你吃一壇呢。想那日我眼錯不見一會，不知

是那一個沒調(diào)教的，只圖討你的好兒，不管別人死活，給了你一口酒吃，葬送的

我挨了兩日罵。姨太太不知道，他性子又可惡，吃了酒更弄性。有一日老太太高

興了，又盡著他吃，什么日子又不許他吃，何苦我白賠在里面。”由此看出李嬤

嬤勸寶玉不要喝酒，動機是怕?lián)?zé)任。吃酒時寶玉說：“不必溫暖了，我只愛吃

冷的?！毖σ虌屆Φ溃骸斑@可使不得，吃了冷酒，寫字手打腦兒?！睂氣O笑道：“寶

兄弟，虧你每日家雜學(xué)旁收的，難道就不知道酒性最熱，若熱吃下去，發(fā)散的就

快，若冷吃下去，便凝結(jié)在內(nèi)，以五臟去暖他，豈不受害？從此還不快不要吃那

冷的了?！背死顙邒?，薛姨媽和寶釵也勸寶玉了，她們二人是為了寶玉的身體

勸寶玉不要吃冷酒。

【點睛】

考綱要求“了解有關(guān)名著的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等“，但分析近幾年的考題，我們

會發(fā)現(xiàn)，考查的內(nèi)容越來越細致、具體，包括重要的形象、情節(jié)、主題、藝術(shù)特

色、個人感受等。應(yīng)對方法：一要點面結(jié)合，范讀與精讀相結(jié)合，既要了解情節(jié)

梗概和結(jié)構(gòu)特點，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主題思想與語言風(fēng)

格。又要在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生精讀其中重要的章節(jié)（回），例如名著中最能體現(xiàn)

重要人物性格的主要情節(jié)；名著中最能體現(xiàn)作品思想意義的情節(jié)；名著中最能體

現(xiàn)藝術(shù)特色的章節(jié)，名著中對全書思想內(nèi)容的展開最具意義的章節(jié)。從故事情節(jié)、

人物形象、描寫技法、語言風(fēng)格、作品主題等多個側(cè)面作讀、寫、議結(jié)合的專題

訓(xùn)練。如進行復(fù)述、評點、批注、討論交流等。二要化整為零，強化記憶、落實

到位。名著考查的內(nèi)容明顯記憶性特征較突出，因此要細水長流，不間斷的復(fù)習(xí)

記憶。教師可以幫學(xué)生整理出一些重要信息，節(jié)省學(xué)生的時間，印成講義，供學(xué)

生記誦。每周學(xué)生之間可抽點時間互相交流提問本周記誦的內(nèi)容，以便強化。同

時，還可以有針對性地每周一練，這樣，通過記誦、檢查、練習(xí)再到記誦，達到

鞏固記憶效果的目的。三要留下個人的思考。2010年的考題：《老人與?！分?，

說：“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”結(jié)合人物形象，說說你對這句話的理

解。2014年的考題：魯迅《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾處，“我想到希望，忽然害怕起來了”，

因為希望不過是“自己手制的偶像”接著，“我”又想：“希望是本無所謂有，無所

謂無的這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這兩個

想法之間有什么關(guān)系？反映了作家什么樣的心態(tài)？2015年的考題：《邊城》中，

端午賽龍舟，二老失足落水，上岸后迎面碰上翠翠。翠翠沒有說話，到處找黃狗。

黃狗泅水而來，翠翠說：“得了，你又不翻船，誰要你落水呢？”翠翠對黃狗說話

這一情節(jié)，體現(xiàn)了她什么樣的心理活動？如2017年“《阿Q正傳》中，未莊謠

傳革命黨個個白盔白甲，’穿著崇正皇帝的素'；《祝?！防?，魯四老爺一見‘我’

就大罵其新黨，但'他所罵的還是康有為這兩個細節(jié)共同傳達出魯迅什么樣的

觀點”，如2018年“巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次來到高家，她在花

園里看見覺新站在樹下，她，嘴唇微微動一下，像要說話'，最終還是‘轉(zhuǎn)過身默默

地走了請說明梅表姐為什么會有這樣的舉動”，類似的題型需要平時閱讀及記

誦時融入個人的思考及看法，并在筆記上寫下來，這對作文素材的積累也大有裨

益。

4.結(jié)合《紅樓夢》中的相關(guān)情節(jié)，揣摩下面兩回中說話人的言外之意。

黛玉一面接了，抱在懷中，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)

耳旁風(fēng)，怎么他說了你就依，比圣旨還快些！"（第八回）

寶釵指他（小丫頭靛兒）道：“你要仔細！我和你玩過，你再疑我。和你素日嘻皮

笑臉的那些姑娘們跟前，你該問他們?nèi)ァ?（第三十回）

【答案】第八回：寶玉聽從寶釵的勸告不喝冷酒，恰巧丫鬟雪雁聽從紫鵑指派送

小手爐給黛玉，黛玉趁機借訓(xùn)責(zé)雪雁來奚落寶玉專聽寶釵的話。

第三十回：寶釵因?qū)氂褶陕渌鐥铄粯芋w豐怯熱而大怒，恰巧小丫頭靛兒不見

了扇子問寶釵要，寶釵趁機借訓(xùn)斥靛兒來諷刺寶玉,表明自己并不和他嬉皮笑臉。

【解析】

試題分析：這是一道明珠的內(nèi)容考核的題目，答題時注意名曲題干的要求，然后

回憶名著中的內(nèi)容，根據(jù)要求作答。此題注意根據(jù)原著的內(nèi)容答出言外之意，都

有類似指桑罵槐的意味。

5.《紅樓夢》第八回“賈寶玉奇緣識金鎖，薛寶釵巧合認通靈”中，林黛玉先說“早

知他來，我就不來了”，又說“今兒他來，明兒我來”“是不是？我來了他就該走了”,

林黛玉連續(xù)三次用“他”稱呼賈寶玉，體現(xiàn)了她怎樣的心理？

【答案】林黛玉去梨香院探望寶釵，碰到賈寶玉也在，且與薛寶釵有說有笑，于

是連續(xù)三次用“他”來稱呼賈寶玉，故意顯出與賈寶玉的生疏。實際上反應(yīng)了林黛

玉心里既生氣、嫉妒寶玉在自己不知情的情況下就來看望寶釵，又表現(xiàn)了自己與

賈寶玉心有靈犀來探望寶釵的高興；還有是為了不便讓寶釵看出自己對賈寶玉的

感情的一種掩飾，以及怕賈寶玉親近寶釵而疏遠自己的焦急心理。

【解析】

【詳解】

本題考查名著閱讀和鑒賞人物語言、情感的能力。解答此題，考生要熟悉《紅樓

夢》的相關(guān)情節(jié)、人物性格、人物關(guān)系等，在審準(zhǔn)題干的基礎(chǔ)上，按照要求準(zhǔn)確

鑒賞人物語言所反映的人物情感，準(zhǔn)確作答。

林黛玉連續(xù)三次用“他”稱呼賈寶玉，故意顯出與賈寶玉的生疏，實際上反應(yīng)了林

黛玉心里既生氣、嫉妒又焦急的情感。

林黛玉聽說薛寶釵身體微恙，便冒著寒冷天氣去梨香院探望寶釵，碰到賈寶玉和

寶釵一起看通靈寶玉和金鎖，有說有笑。林黛玉說“早知他來，我就不來了”，稱

呼賈寶玉為“他”，是因為生氣、嫉妒賈寶玉在自己不知情的情況就來看寶釵，又

為賈寶玉和自己心有靈犀不約而同來看望寶釵，表現(xiàn)出高興和暗暗的炫耀。

而“今兒他來，明兒我來，不至于太冷落，也不至于太熱鬧”，林黛玉的話其實就

將自己所在空間內(nèi)的每一個人（包括寶玉、寶釵和自己）都均質(zhì)化、無差別化，

這樣便抹除了寶玉與自己有特殊關(guān)系的可能。這既顯出林黛玉對寶玉寶釵親密關(guān)

系的焦慮，又是封建時代下焦慮又不便直接表達情感的林黛玉才有的應(yīng)對策略,

也是對自己的一種心理安慰。

寶玉聽說下雪了，便命底下婆子取斗篷來。林黛玉說“我來了他就該走了”則是一

種生氣和嫉妒，怕寶玉只親近寶釵而疏遠自己。

【點睛】

鑒賞名著閱讀中人物的心理感情，考生要在平時積累名著的情節(jié)、內(nèi)容、人物關(guān)

系、人物性格等。把握某件事中人物的心理，要聯(lián)系這個人物在名著中的經(jīng)歷和

這個人物與身邊人的愛恨親疏關(guān)系來分析，準(zhǔn)確作答。

6.簡答題。

《紅樓夢》第八回中，“鶯兒嘻嘻笑道：‘我聽這兩句話，倒像和姑娘項圈上的兩

句話是一對兒?！?此句中，姑娘是指誰？“這兩句話”和“姑娘項圈上的兩句話”的

內(nèi)容分別是什么？“兩句話內(nèi)容是一對兒”暗示了什么？

【答案】姑娘指薛寶釵；“這兩句話”指莫失莫忘，仙壽恒昌，"姑娘項圈上的兩

句話”指不離不棄，芳齡永繼；“兩句話內(nèi)容是一對兒”暗示賈寶玉和薛寶釵的金

玉姻緣。

【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。

《紅樓夢》第八回中，賈寶玉到梨香院探薛寶釵的病。薛寶釵先要過賈寶玉所佩

戴的通靈寶玉來細細的看了，還把上面的兩句話“莫失莫忘，仙壽恒昌”念了兩遍。

這時薛寶釵的丫鬟鶯兒嘻嘻笑道：“我聽這兩句話，倒像和姑娘的項圈上的兩句

話是一對兒。”賈寶玉一聽，忙要看薛寶釵的項圈，薛寶釵也取下來給寶玉看了，

寶玉看到“不離不棄，芳齡永繼”，因笑說：“姐姐這八個字倒真與我的是一對兒。”

這時鶯兒又說道：“是個賴頭和尚送的一”沒說完就被薛寶釵打斷了。這可以說是

薛家正式拋出了金玉姻緣言論。

【點睛】

這荽題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下，根據(jù)題目

要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著，一方面擴展知識面，提高文學(xué)修

養(yǎng)；另一方面也有利于解答題目。

7.中國古典小說巨著《紅樓夢》不僅在思想內(nèi)涵上博大精深，在遣詞造句上也

真正達到了“一字不可更改，一字不可增減，入情入神之至”的境界！語言上的精

彩之處比比皆是，比如第八回當(dāng)賈寶玉和薛寶釵正在互認通靈寶玉和金鎖，笑語

聲喧時，“話猶未了，林黛玉已搖搖的走了進來”。對于“搖搖”二字，脂硯齋旁批

曰“二字畫出身”。請結(jié)合人物形象分析“搖搖”二字的妙處。

【答案】“搖搖”二字，既鮮明生動又準(zhǔn)確形象，如燭焰輕輕飄逸晃動的樣子，用

在林黛玉身上非常傳神，活畫出林黛玉“行動處似弱柳扶風(fēng)”的形象和神態(tài)。

【解析】試題分析：如學(xué)生從疊詞角度分析，言之有理酌情給分。

8.果戈里說：“外形是理解人物的鑰匙?！备呙鞯淖骷倚蜗竺鑼懸彩悄芙沂救宋?/p>

性格的。請閱讀下面兩段形象描寫，說說描寫的分別是哪位人物，揭示了什么性

格。

（1）彩繡輝煌，恍若神妃仙子；頭上戴著金絲八寶攢珠髻，第著朝陽五鳳掛珠

釵；項上帶著赤金盤螭嚶珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著

縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)\,外