2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語四年級第五單元B卷

第33頁（共33頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級起點(diǎn)）四年級第五單元測試卷B卷一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?欽北區(qū)期末）Whosesocksare______？（）A．this B．that C．those2．（2023春?吳川市期末）It'shot．______yoursweater．（）A．Puton B．Takeoff C．Putaway3．（2022春?西鄉(xiāng)縣期末）﹣﹣Are___yourpants？﹣﹣No，___aren't．（）A．this；they B．these；they C．those；them4．（2022春?陽江期末）It'stime____gohome．（）A．to B．for5．（2022春?海倫市期末）Myshoes_______green.（）A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m6．（2022春?博羅縣期末）Thepantsaremy________．（）A．father's B．father C．fathers7．（2020秋?陸河縣期末）﹣_____dressisthis？（）﹣It'smine.A．What B．Whose C．Where8．（2021春?郯城縣期末）It'sverycold．______yourcoat．（）A．Putaway B．Puton C．Takeoff9．（2021春?梨樹縣期末）﹣__________capisthis？﹣It'smybrother's.（）A．Who B．Whose C．Which10．（2020春?微山縣期末）Look!These____mygreensocks．（）A．is B．a(chǎn)re C．have二．翻譯題（共5小題）11．﹣它們是什么顏色？﹣它們是藍(lán)色。﹣colourarethey？﹣They're.12．Theseareyourbabypants．．13．﹣這是你的短裙嗎？﹣不，它不是。﹣Isyourskirt？﹣No，isn't.14．我想穿我的黃色的連衣裙。Iwanttowearmy.15．﹣這是誰的紅色T恤？﹣張鵬的。﹣redT﹣shirtthis？﹣ZhangPeng's.三．句型轉(zhuǎn)換（共5小題）16．同義句填空．ThisbookisJohn's．Thisisbook．17．同義句填空．TheseareMike'sshoes．Theseshoesare．18．Isthatyoursweater？（作肯定回答）19．Thoseareourhats.（改為單數(shù)句）20．Thisismycoat.（改為一般疑問句）四．閱讀理解（共2小題）21．（2023春?惠州期末）閱讀選擇。I'mLiHua.It's6：20now.It'stimetogetup.IputonmyredT﹣shirt.It'snew.IhavePEclasstoday.Iputonmywhiteshorts.Iputonmyblueshoes.They'reold.ButIlikethemverymuch.Ihavebreakfastat7：00.Igotoschoolat7：30.（1）LiHua'sT﹣shirtis.A．redB．whiteC．old（2）IsherT﹣shirtnew？A．Yes，sheis.B．No，itisn't.C．Yes，itis.（3）Hershoesare.A．whiteB．blueC．yellow（4）Arehershoesnew？A．Yes，theyare.B．No，theyaren't.C．No，itisn't.（5）Hershortsare.A．whiteB．newC．blue22．（2021春?竹溪縣期末）閱讀理解，判斷對錯，對的打"√"，錯的打"×"。I'mZhangPeng.It's6：40.It'stimetogetup.IwearmynewT﹣shirt.It'syellow.AndIwearmygreenshorts.They'reold.ButIlikethemverymuch.IhaveP.E.classtoday，soIwearmywhiteshoes.At7：00，Ihavesomehamburgersandmilkforbreakfast.ThenIgotoschoolat7：20.（1）Igetupat6：40．（2）Ihaveayellowshirt.It'snew．（3）Ilikemygreenshorts．（4）Iweargreenshoestoday．（5）Ihavebreakfastat7：20．五．任務(wù)型閱讀（共1小題）23．閱讀短文，完成下列各題．Look!Thereare（這里有）alotofclothes．ThisisJohn'sblackcap．Itiscool．ThatisSarah'sredskirt．Itisbeautiful．ThoseshoesareMike's．They'rewhiteandblack．Oh，whereareAmy'sblueshorts？They'reonthefloor．A．根據(jù)短文，在表格內(nèi)畫"√"并給衣服涂上相應(yīng)的顏色．SarahAmyJohnMikeB．根據(jù)短文，補(bǔ)全句子．（1）John'sblackcapis．（2）Amy'sshortsareonthe．六．匹配題（共1小題）24．讀句子，將句子的序號填入橫線里。A.Putawayyoursweater.B.PutonyourT﹣shirt.C.Foldyourpants.D.Takeoffyourcoat.E.Washyourshirt.F.Hangupyourskirt.（1）（2）（3）（4）（5）（6）七．解答題（共1小題）25．（2020春?西華縣期末）1．Whatcolourisit？Oh!It'syourbabybrother's!2．Isthisyourskirt，Alice？It'sonthebed．3．Whoseisit？It'sblue．4．Isthatyourshirt，Dad？Yes，itis．Thankyou．5．Whereismydress？No，myshirtisyellow八．書面表達(dá)（共1小題）26．根據(jù)以下詞匯，創(chuàng)作出一篇小短文．1．trip2．Shopping3．Dress4．red5．Interesting．

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級起點(diǎn)）四年級第五單元測試卷B卷參考答案與試題解析題號12345678910答案CBBABABBBB一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?欽北區(qū)期末）Whosesocksare______？（）A．this B．that C．those【考點(diǎn)】指示代詞．【答案】C【分析】那些是誰的襪子？【解答】考查指示代詞。this這個，指代單數(shù)。that那個，指代單數(shù)。those那些，指代復(fù)數(shù)。根據(jù)題干的系動詞are可知主語是指代復(fù)數(shù)的指示代詞。故選：C?！军c(diǎn)評】區(qū)分指示代詞的含義，結(jié)合句子的系動詞選擇合適的指示代詞。2．（2023春?吳川市期末）It'shot．______yoursweater．（）A．Puton B．Takeoff C．Putaway【考點(diǎn)】動詞短語．【答案】B【分析】很熱．脫掉你的毛衣．【解答】考查動詞短語．由題，A為"穿上"，B為"脫掉"，C為"收拾起來"，B選項代入句意為"很熱．脫掉你的毛衣．"符合邏輯．故選：B．【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇適當(dāng)?shù)膭釉~短語．3．（2022春?西鄉(xiāng)縣期末）﹣﹣Are___yourpants？﹣﹣No，___aren't．（）A．this；they B．these；they C．those；them【考點(diǎn)】代詞詞義辨析．【答案】B【分析】﹣﹣這是你的褲子嗎？﹣﹣不，它們不是．【解答】考查代詞的辨析．由題，問句中使用be動詞are，可知主語為復(fù)數(shù)形式，A中this"這個"為單數(shù)形式，不符；答句中主語也要相應(yīng)使用人稱代詞主格的復(fù)數(shù)形式，C中them"它們"為賓格，不符．故選：B．【點(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子含義，注意句中不同詞匯間搭配使用適當(dāng)形式，掌握人稱代詞的使用細(xì)節(jié)．4．（2022春?陽江期末）It'stime____gohome．（）A．to B．for【考點(diǎn)】動詞不定式．【答案】A【分析】該回家了．【解答】本題主要考查動詞不定式．根據(jù)題干：本題考查固定搭配：It'stimetodosth表示"該做某事了"．time后面跟to引導(dǎo)的不定式短語．故選：A．【點(diǎn)評】根據(jù)固定搭配，掌握不定式結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分析作答．5．（2022春?海倫市期末）Myshoes_______green.（）A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m【考點(diǎn)】be動詞．【答案】B【分析】我的鞋子是綠色的?！窘獯稹靠疾橹髦^一致。題干的主語Myshoes（我的鞋子）是名詞復(fù)數(shù)，系動詞用are。主語是第三人稱單數(shù)或名詞單數(shù)用is。主語是第一人稱I用am。故選：B?！军c(diǎn)評】結(jié)合句子的主語選擇合適的系動詞，保持主謂一致。6．（2022春?博羅縣期末）Thepantsaremy________．（）A．father's B．father C．fathers【考點(diǎn)】名詞所有格．【答案】A【分析】這些褲子是我爸爸的．【解答】答案：A．考查名詞的所有格．表示某物是某人的：sthissb's．因此，褲子是father's．B所有格形式不完整，也不符合句意．C和B一樣的錯誤．因此A正確．故選：A?！军c(diǎn)評】在英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：ateacher'sbook．名詞所有格的規(guī)則如下：1）單數(shù)名詞詞尾加"'s"，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s，也要加"'s"，如theboy'sbag男孩的書包，men'sroom男廁所．2）若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾﹣s，只加"'"，如：theworkers'struggle工人的斗爭．3）凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，如：thetitleofthesong歌的名字．4）在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：thebarber's理發(fā)店．5）如果兩個名詞并列，并且分別有's，則表示"分別有"；只有一個's，則表示'共有'．如：John'sandMary'sroom（兩間）JohnandMary'sroom（一間）6）復(fù)合名詞或短語，'s加在最后一個詞的詞尾．如：amonthortwo'sabsence7．（2020秋?陸河縣期末）﹣_____dressisthis？（）﹣It'smine.A．What B．Whose C．Where【考點(diǎn)】特殊疑問句．【答案】B【分析】﹣這是誰的連衣裙？﹣它是我的。【解答】本題考查疑問詞的辨析。A．什么；B．誰的；C.哪里。結(jié)合答語"它是我的。"可知問句詢問"這是誰的連衣裙？"，詢問名詞所屬，用"Whose"提問。故選：B?！军c(diǎn)評】疑問詞組通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)問句的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞的用法。8．（2021春?郯城縣期末）It'sverycold．______yourcoat．（）A．Putaway B．Puton C．Takeoff【考點(diǎn)】動詞短語．【答案】B【分析】太冷了，穿上你的外套．【解答】考查動詞短語．根據(jù)題干信息可知句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，譯為：太冷了，___你的外套．Putaway將……收起，Puton穿上，Takeoff脫下．結(jié)合語境可知B選項最符合．故選：B．【點(diǎn)評】注意常用動詞短語的積累和運(yùn)用．9．（2021春?梨樹縣期末）﹣__________capisthis？﹣It'smybrother's.（）A．Who B．Whose C．Which【考點(diǎn)】特殊疑問句．【答案】B【分析】﹣這是誰的帽子？﹣它是我弟弟的?！窘獯稹勘绢}考查疑問詞的辨析。A.誰；B.誰的；C.哪一個。結(jié)合答語"它是我弟弟的。"可知問句詢問"這是誰的帽子？"，詢問名詞所屬，用"Whose"提問。故選：B?！军c(diǎn)評】疑問詞組通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)問句的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞的用法。10．（2020春?微山縣期末）Look!These____mygreensocks．（）A．is B．a(chǎn)re C．have【考點(diǎn)】therebe句型．【答案】B【分析】看！這些是我的綠色襪子．【解答】考查therebe句型，therebe結(jié)構(gòu)表示某地有某物，be動詞與緊跟后面的名詞單復(fù)數(shù)一致，mygreensocks是復(fù)數(shù)名詞，is，系動詞單數(shù)，是，B．a(chǎn)re系動詞復(fù)數(shù)，是，C．have，動詞，有，吃，與句子不搭配，故選：B。【點(diǎn)評】therebe結(jié)構(gòu)要熟練掌握其用法，be動詞的就近原則要牢記，并多加應(yīng)．二．翻譯題（共5小題）11．﹣它們是什么顏色？﹣它們是藍(lán)色。﹣Whatcolourarethey？﹣They'reblue.【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】What，blue【分析】﹣Whatcolourarethey？﹣They'reblue.【解答】考查漢譯英。不完全句意表達(dá)：它們是顏色？它們是。把句子進(jìn)行漢英對比，"什么"翻譯為What，"藍(lán)色的"翻譯為：blue。故答案為：What，blue?！军c(diǎn)評】做句子翻譯題，要結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答。最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。12．Theseareyourbabypants．這些是你的嬰兒褲．【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這些是你的嬰兒褲．【解答】答案：這些是你的嬰兒褲．該題考查英譯漢．These這些．your你的，babypants嬰兒褲．故填：這些是你的嬰兒褲．【點(diǎn)評】解答該題的關(guān)鍵是記憶句中的單詞與短語．13．﹣這是你的短裙嗎？﹣不，它不是。﹣Isthisyourskirt？﹣No，itisn't.【考點(diǎn)】特殊疑問句．【答案】this，it【分析】﹣Isthisyourskirt？﹣No，itisn't.【解答】考查漢譯英。不完全句意表達(dá)：是你的短裙嗎？不，不是。把句子進(jìn)行漢英對比，"這"翻譯為this，"它"翻譯為：it。故答案為：this，it?！军c(diǎn)評】做句子翻譯題，要結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答。最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。14．我想穿我的黃色的連衣裙。Iwanttowearmyyellowdress.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】yellowdress【分析】Iwanttowearmyyellowdress.【解答】考查漢譯英。不完全句意表達(dá)：我想穿我的。把句子進(jìn)行漢英對比，"黃色的連衣裙"翻譯為：yellowdress。故答案為：yellowdress?！军c(diǎn)評】做句子翻譯題，要結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答。最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。15．﹣這是誰的紅色T恤？﹣張鵬的。﹣WhoseredT﹣shirtisthis？﹣It'sZhangPeng's.【考點(diǎn)】特殊疑問句．【答案】Whose，is，It's【分析】﹣WhoseredT﹣shirtisthis？﹣It'sZhangPeng's.【解答】考查漢譯英。不完全句意表達(dá)：這紅色T恤？張鵬的。把句子進(jìn)行漢英對比，"誰的"翻譯為Whose，"是"翻譯為：is。答語缺少主語和系動詞，即It's（它是）。故答案為：Whose，is，It's?！军c(diǎn)評】做句子翻譯題，要結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答。最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。三．句型轉(zhuǎn)換（共5小題）16．同義句填空．ThisbookisJohn's．ThisisJohn'sbook．【考點(diǎn)】同義句轉(zhuǎn)換．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這本書是約翰的．這是約翰的書．【解答】考查同義句轉(zhuǎn)換．本題用形容詞性物主代詞+名詞，代替名詞性物主代詞，John's＝John'sbook．故答案為：John's．【點(diǎn)評】先讀懂題干的意思，然后注意名詞性物主代詞代替形容詞性物主代詞+名詞的互換．17．同義句填空．TheseareMike'sshoes．TheseshoesareMike's．【考點(diǎn)】同義句轉(zhuǎn)換．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這些是麥克的鞋子．【解答】考查同義句轉(zhuǎn)換．本題用名詞性物主代詞代替形容詞性物主代詞+名詞，Mike'sshoes＝Mike's．故答案為：Mike's．【點(diǎn)評】先讀懂題干的意思，然后注意名詞性物主代詞代替形容詞性物主代詞+名詞的互換．18．Isthatyoursweater？（作肯定回答）Yes，itis.【考點(diǎn)】一般疑問句．【答案】Yes，itis.【分析】那是你的毛衣嗎？是的，它是?！窘獯稹靠疾橐话阋蓡柧洹Ｒ话阋蓡柧渚涫絀sthat...？答語要回答Yes，itis./No，itisn't.題目的要求做肯定回答。故答案為：Yes，itis.【點(diǎn)評】掌握一般疑問句的問答方式。19．Thoseareourhats.（改為單數(shù)句）Thatismyhat.【考點(diǎn)】單復(fù)數(shù)句子轉(zhuǎn)換．【答案】Thatismyhat.【分析】那些是我們的帽子。那是我的帽子。【解答】考查轉(zhuǎn)為單數(shù)句。Those那些，對應(yīng)的單數(shù)形式是That，那個。系動詞are對應(yīng)的單數(shù)形式是is。物主代詞our（我們的）對應(yīng)的單數(shù)是my（我的）。改寫后句子的句意為：那是我的帽子。Thatismyhat.故答案為：Thatismyhat.【點(diǎn)評】注意對應(yīng)詞的單復(fù)數(shù)變化。轉(zhuǎn)變后的句子要符合句法結(jié)構(gòu)。20．Thisismycoat.（改為一般疑問句）Isthisyourcoat？【考點(diǎn)】陳述句與一般疑問句轉(zhuǎn)換．【答案】Isthisyourcoat？【分析】這是我的外套。這是你的外套嗎？【解答】考查轉(zhuǎn)一般疑問句。分析原句，句子中有系動詞is，變一般疑問把Is提前即可，放于句首，其余部分按順序放在Is之后，my改為your，句末加問號。原句變?yōu)榈囊话阋蓡柧渚褪牵篒sthisyourcoat？故答案為：Isthisyourcoat？【點(diǎn)評】一般疑問句變法，要考慮助動詞、be動詞、情態(tài)動詞等的用法，還要考慮時態(tài)、人稱、固定用法，根據(jù)語境完成試題。四．閱讀理解（共2小題）21．（2023春?惠州期末）閱讀選擇。I'mLiHua.It's6：20now.It'stimetogetup.IputonmyredT﹣shirt.It'snew.IhavePEclasstoday.Iputonmywhiteshorts.Iputonmyblueshoes.They'reold.ButIlikethemverymuch.Ihavebreakfastat7：00.Igotoschoolat7：30.（1）LiHua'sT﹣shirtisA.A．redB．whiteC．old（2）IsherT﹣shirtnew？CA．Yes，sheis.B．No，itisn't.C．Yes，itis.（3）HershoesareB.A．whiteB．blueC．yellow（4）Arehershoesnew？BA．Yes，theyare.B．No，theyaren't.C．No，itisn't.（5）HershortsareA.A．whiteB．newC．blue【考點(diǎn)】人與自我．【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A?！痉治觥课医欣钊A?，F(xiàn)在是6點(diǎn)20分。該起床了。我穿上我的紅色T恤衫。它是新的。我今天上體育課。我穿上我的白色短褲。我穿上藍(lán)色的鞋子。它們舊的。但是我非常喜歡它們。我七點(diǎn)吃早飯，七點(diǎn)半上學(xué)。【解答】（1）A。句子譯為"李華的T恤衫是……。"，根據(jù)文中關(guān)鍵句"IputonmyredT﹣shirt.我穿上我的紅色T恤衫。"并結(jié)合選項可知"red"符合題意。故選：A。（2）C。句子譯為"她的T恤是新的嗎？"，根據(jù)文中關(guān)鍵句"IputonmyredT﹣shirt.It'snew.我穿上我的紅色T恤衫。它是新的。"并結(jié)合選項可知""符合題意。故選：C。（3）B。句子譯為"她的鞋子是……。"，根據(jù)文中關(guān)鍵句"Iputonmyblueshoes.我穿上藍(lán)色的鞋子。"并結(jié)合選項可知"blue"符合題意。故選：B。（4）B。句子譯為"她的鞋是新的嗎？"，根據(jù)文中關(guān)鍵句"Iputonmyblueshoes.They'reold.我穿上藍(lán)色的鞋子。它們舊的。"并結(jié)合選項可知"No，theyaren't.不，它們不是。"符合題意。故選：B。（5）A。句子譯為"她的短褲是……。"，根據(jù)文中關(guān)鍵句"Iputonmywhiteshorts.我穿上我的白色短褲。"并結(jié)合選項可知"white"符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】先瀏覽文章把握大意，在文中找到與題目相關(guān)的句子，再根據(jù)描述判斷題目的正誤即可。22．（2021春?竹溪縣期末）閱讀理解，判斷對錯，對的打"√"，錯的打"×"。I'mZhangPeng.It's6：40.It'stimetogetup.IwearmynewT﹣shirt.It'syellow.AndIwearmygreenshorts.They'reold.ButIlikethemverymuch.IhaveP.E.classtoday，soIwearmywhiteshoes.At7：00，Ihavesomehamburgersandmilkforbreakfast.ThenIgotoschoolat7：20.（1）Igetupat6：40．√（2）Ihaveayellowshirt.It'snew．√（3）Ilikemygreenshorts．√（4）Iweargreenshoestoday．×（5）Ihavebreakfastat7：20．×【考點(diǎn)】人與自我．【答案】（1）√；（2）√；（3）√；（4）×；（5）×．【分析】我叫張鵬。現(xiàn)在是6：40。該起床了。我穿著我的新T恤。是黃色的。我穿著綠色短褲。它們很舊了。但我很喜歡他們。我今天有體育課，所以我穿白鞋。7點(diǎn)，我早餐吃漢堡和牛奶。然后我7：20去學(xué)校。【解答】（1）√．根據(jù)It's6：40.It'stimetogetup.可知，我6：40起床。故答案為：√．（2）√．根據(jù)IwearmynewT﹣shirt.It'syellow.可知，我有一件黃色的新T恤。故答案為：√．（3）√．根據(jù)AndIwearmygreenshorts.They'reold.ButIlikethemverymuch.可知，我喜歡我的綠色短褲。故答案為：√．（4）×．根據(jù)IhaveP.E.classtoday，soIwearmywhiteshoes.可知，我今天穿著白鞋而不是穿著綠鞋。故答案為：×．（5）×．根據(jù)At7：00，Ihavesomehamburgersandmilkforbreakfast.可知，我7點(diǎn)吃早餐，而不是7：20。故答案為：×．【點(diǎn)評】考查閱讀理解，瀏覽文章大意，理解問題意思，根據(jù)問題在原文尋找答案，判斷正誤。五．任務(wù)型閱讀（共1小題）23．閱讀短文，完成下列各題．Look!Thereare（這里有）alotofclothes．ThisisJohn'sblackcap．Itiscool．ThatisSarah'sredskirt．Itisbeautiful．ThoseshoesareMike's．They'rewhiteandblack．Oh，whereareAmy'sblueshorts？They'reonthefloor．A．根據(jù)短文，在表格內(nèi)畫"√"并給衣服涂上相應(yīng)的顏色．SarahAmyJohnMike√√√√B．根據(jù)短文，補(bǔ)全句子．（1）John'sblackcapiscool．（2）Amy'sshortsareonthefloor．【考點(diǎn)】人與自我．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】看！這里有許多衣服．這是約翰的黑色帽子．它很酷．那是莎拉的紅色短裙．它是漂亮的．那鞋是邁克的．它們是白色和黑色的．哦，艾米的藍(lán)色短褲在哪里？它們在地板上．【解答】A．考查閱讀判斷．根據(jù)ThisisJohn'sblackcap可知，鴨舌帽是John的，且是黑色的；根據(jù)ThatisSarah'sskirt可知，短裙是Sarah的，且是紅色的；根據(jù)ThoseshoesareMike's．They'rewhiteandblack可知，鞋子是Mike的，且是黑白色的；根據(jù)whereareAmy'sblueshorts？They'reonthefloor可知，短褲是Amy的，且是藍(lán)色的．故答案為：SarahAmyJohnMike√√√√B．考點(diǎn)閱讀填空．（1）cool．根據(jù)文章關(guān)鍵句ThisisJohn'sblackcap．Itiscool可知，John的帽子很酷．故填：cool．（2）floor．根據(jù)文章關(guān)鍵句whereareAmy'sblueshorts？They'reonthefloor可知，Amy的短褲在地板上．故填：floor．【點(diǎn)評】根據(jù)題干描寫的關(guān)鍵句，理解題意，細(xì)心比較后，正確作答．六．匹配題（共1小題）24．讀句子，將句子的序號填入橫線里。A.Putawayyoursweater.B.PutonyourT﹣shirt.C.Foldyourpants.D.Takeoffyourcoat.E.Washyourshirt.F.Hangupyourskirt.（1）B（2）A（3）F（4）E（5）C（6）D【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】（1）B；（2）A；（3）F；（4）E；（5）D；（6）C。【分析】A.把毛衣收起來。B.把T恤穿上。C.把褲子疊起來。D.脫掉你的外套。E.洗你的襯衫。F.把你的裙子掛起來。【解答】考查看圖作答。（1）B。據(jù)圖所示在穿T恤。選項B：把T恤穿上?？梢姳緢D與選項B相符。故選：B。（2）A。據(jù)圖所示在收毛衣。選項A：把毛衣收起來?？梢姳緢D與選項A相符。故選：A。（3）F。據(jù)圖所示在掛裙子。選項F：把你的裙子掛起來?？梢姳緢D與選項F相符。故選：F。（4）E。據(jù)圖所示在洗衣服。選項E：洗你的襯衫?？梢姳緢D與選項E相符。故選：E。（5）D。據(jù)圖所示在脫外套。選項D：脫掉你的外套?？梢姳緢D與選項D相符。故選：D。（6）C。據(jù)圖所示在疊褲子。選項C：把褲子疊起來。可見本圖與選項C相符。故選：C。【點(diǎn)評】做題時，首先理解每個句子的意思，然后分析圖片，再選擇與圖片表達(dá)意思一樣的句子。七．解答題（共1小題）25．（2020春?西華縣期末）1．Whatcolourisit？Oh!It'syourbabybrother's!2．Isthisyourskirt，Alice？It'sonthebed．3．Whoseisit？It'sblue．4．Isthatyourshirt，Dad？Yes，itis．Thankyou．5．Whereismydress？No，myshirtisyellow【考點(diǎn)】對話搭配．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】1．它是什么顏色？是藍(lán)色．2．愛麗絲，這是你的短裙嗎？是的，它是．謝謝你．3．它是誰的？哦！它是你的小弟弟的！4．爸爸，那是你的襯衫嗎？不是，我的襯衫是黃色的．5．我的裙子在哪？它在床上．【解答】1．It'sblue．本題考查特殊疑問句及答語．題意為"它是什么顏色？"，回答"是藍(lán)色．"，故選It'sblue．2．Yes，itis．Thankyou．本題考查一般疑問句及肯定回答．題意為"愛麗絲，這是你的短裙嗎？"，回答"是的，它是．謝謝你．"，故選Yes，itis．Thankyou．3．Oh!It'syourbabybrother's!．本題考查特殊疑問句及答語．題意為"它是誰的？"，回答"哦！它是你的小弟弟的．"，故選Oh!It'syourbabybrother's!4．No，myshirtisyellow．本題考查一般疑問句及否定回答．題意為"爸爸，那是你的襯衫嗎？"，回答"不是，我的襯衫是黃色的．"，故選No，myshirtisyellow．5．It'sonthebed．本題考查特殊疑問句及答語．題意為"我的裙子在哪？"，回答"它在床上．"，故選It'sonthebed．【點(diǎn)評】對話搭配題，首先要理解每句話的意思，然后選擇合適的答語，最后用應(yīng)注意一些搭配和固定用法．八．書面表達(dá)（共1小題）26．根據(jù)以下詞匯，創(chuàng)作出一篇小短文．1．trip2．Shopping3．Dress4．red5．Interesting．【考點(diǎn)】記事篇．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)所給詞匯可知這是關(guān)于旅行中買裙子的短文．此文為記敘文．開頭應(yīng)敘述事件的開端；然后寫買裙子的經(jīng)過；最后寫感受．?dāng)⑹鑫囊话愣际且话氵^去時．人稱以第一人稱"我"為主．【解答】ThissummerItookanicetrip．WhenIwentshoppingonmytrip，Ichoseanicedress．It'sred．Andit'snottooexpensive!Theshoppingwassointeresting．翻譯：這個夏天我經(jīng)歷了一次有趣的小旅行．當(dāng)我在旅途中購物時，我選了一條漂亮的裙子．它是紅色的．并且還不是很貴！這次購物非常有趣．【點(diǎn)評】根據(jù)所給單詞可知這是關(guān)于買裙子的短文．

考點(diǎn)卡片1．代詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Thisismyfriend.____nameisJohn.（）A．HeB．HisC．Him【分析】這是我的朋友。他的名字是約翰。【解答】考查代詞的辨析。He他，人稱代詞主格，作主語；His他的，形容詞性物主代詞，修飾名詞；Him他，人稱代詞賓格，作賓語。根據(jù)name可知，此處修飾name，用形容詞性物主代詞His，符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】掌握常見代詞詞義和種類，能分析句型，選擇合適的代詞?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。2．動詞短語【考點(diǎn)介紹】學(xué)生需要理解短語是由兩個或更多個單詞組成的，并且這些單詞在一起構(gòu)成了一個含義完整的單位?！镜湫屠}】Gotothelibrary._____.（）A．ReadabookB．Eatsomeapples【分析】去圖書館。讀一本書?！窘獯稹縧ibrary"圖書館"是讀書、借書的地方，A選項Readabook"讀一本書"符合。B選項Eatsomeapples為"吃一些蘋果"。故選：A?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)表達(dá)?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個句子或段落，并要求你選擇或填寫適當(dāng)?shù)亩陶Z。2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你選擇正確的短語。上下文通常提供了使用短語的語法和語境。3.識別關(guān)鍵詞：確定題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些關(guān)鍵詞通常與答案相關(guān)。例如，如果題目提到"goingtothebeach"，那么"tothebeach"可能是一個關(guān)鍵短語。4.考慮短語的含義：學(xué)生需要了解短語的含義，并選擇與上下文最合適的含義。有時候，短語可能有多個含義，所以要仔細(xì)考慮。5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。6.選擇答案或填寫短語：根據(jù)分析和上下文，選擇你認(rèn)為正確的短語或填寫它，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇或填寫是否正確。確保它們與上下文相符合。3．名詞所有格【考點(diǎn)介紹】名詞所有格用來表示某物屬于或與某人有關(guān)。名詞所有格通常以"'s"（或只用撇號"'）加在名詞的末尾，用來表示名詞所擁有的人或物?！镜湫屠}】Myfishissmallerthan_____（Sarah）.【分析】我的魚比莎拉的小。【解答】than比，提示句子用比較級，此時是我的魚和莎拉的魚進(jìn)行對比，橫線后沒有名詞，橫線填名詞所有格。Sarah的所有格是Sarah's。故填：Sarah's?！军c(diǎn)評】理解句子含義，掌握名詞所有格的形式和用法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個名詞或一句話，要求你確定名詞的所有格形式。2.確定名詞的所有格形式：確認(rèn)名詞是否需要加上"'s"或只使用撇號"'"來構(gòu)成所有格。這取決于名詞的詞尾和所有格的構(gòu)成規(guī)則。4.考慮語法和上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你確定正確的名詞所有格形式。5.選擇答案：根據(jù)分析和所有格構(gòu)成規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的名詞所有格形式，以完成試題。4．指示代詞【考點(diǎn)介紹】指示代詞用來指示或引導(dǎo)特定的人或物，幫助交流者明確正在談?wù)摰氖鞘裁?。主要的指示代詞：學(xué)生通常學(xué)習(xí)以下主要的指示代詞：This（這，這個）That（那，那個）These（這些，這些）Those（那些，那些）當(dāng)談?wù)撘粋€單數(shù)名詞時，可以使用"this"或"that"，而當(dāng)談?wù)搹?fù)數(shù)名詞時，可以使用"these"或"those"。指示代詞"this"和"these"通常用于指示較近的人或物，而"that"和"those"用于指示較遠(yuǎn)的人或物?！镜湫屠}】___aremycowsandsheep.（）A．TheseB．ThisC．It【分析】這些是我的奶牛和綿羊?！窘獯稹扛鶕?jù)are可知，這里的主語為復(fù)數(shù)，This這個、It它，均為單數(shù)代詞，可知，These（這些）符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】掌握主謂一致的正確搭配，能結(jié)合be動詞形式，選擇合適的主語?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的代詞，如主格代詞、賓格代詞、物主代詞、指示代詞等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的代詞。上下文可能提供關(guān)于所涉及人或物的信息，如性別、數(shù)量、距離等。3.確定代詞類型：確定需要使用的代詞類型。例如，如果問題涉及到對某人或某物的所有權(quán)，那么可能需要使用物主代詞。如果問題涉及到代替名詞，那么可能需要使用代詞。4.檢查單復(fù)數(shù)形式：根據(jù)上下文和名詞的單復(fù)數(shù)形式選擇正確的代詞形式。確保代詞與名詞的單復(fù)數(shù)一致。5.檢查代詞的形式：確保選擇的代詞在語法上和語境中都正確。不同的代詞有不同的形式，如主格代詞、賓格代詞、物主代詞等。6.細(xì)心核對：在完成答案后，仔細(xì)核對整個句子，確保代詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號。5．be動詞【考點(diǎn)介紹】1."be"動詞的基本形式：學(xué)生首先學(xué)習(xí)"be"動詞的基本形式，包括三個形式：am（我是）、is（他/她/它是）、are（我們/你們/他們是）。這是一個不規(guī)則動詞，需要學(xué)生記住這三個形式的正確用法。2.主語和"be"動詞的一致性：學(xué)生需要理解主語和"be"動詞形式之間的一致性。例如，用"am"與第一人稱單數(shù)主語（I）配合使用，用"is"與第三人稱單數(shù)主語（he/she/it）配合使用，用"are"與其他主語（we/you/they）配合使用。3.肯定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)習(xí)如何構(gòu)建肯定句，將主語和"be"動詞的正確形式組合起來。例如，"Iamastudent."（我是學(xué)生。）4.否定句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會如何構(gòu)建否定句，通常在"be"動詞之后加上"not"。例如，"Sheisnothappy."（她不高興。）通常縮寫為"isn't"或"aren't"。5.疑問句的構(gòu)建：學(xué)生學(xué)會如何構(gòu)建疑問句，將"be"動詞移到主語前。例如，"Areyoumyfriend？"（你是我的朋友嗎？）使用"be"動詞的句子：學(xué)生逐漸學(xué)習(xí)如何使用"be"動詞來描述自己、他人、物品、地點(diǎn)等。這可以幫助他們構(gòu)建有關(guān)身份、特征、情感和位置的句子?！镜湫屠}】—Talkquietly!Thestudents_______havingChineseclassnow.—Oh!I'msorry!（）A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re【分析】—輕聲交談！學(xué)生們現(xiàn)在正在上語文課?！?！我很抱歉！【解答】主語students"學(xué)生們"為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，搭配be動詞用are，C選項符合。A選項am搭配I"我"，B選項is搭配單數(shù)形式或不可數(shù)名詞。故選：C?！军c(diǎn)評】準(zhǔn)確理解句子，確保主謂一致?！窘忸}思路】1.閱讀問題：仔細(xì)閱讀問題，理解問題的要求。2.識別主語和主語補(bǔ)語：確定句子中的主語和主語補(bǔ)語。主語通常是句子的核心，而主語補(bǔ)語用來描述主語。3.查看選項：如果試題提供了選項，仔細(xì)查看選項中的系動詞。選擇一個與主語補(bǔ)語相匹配的系動詞，使句子在語法和語義上都正確。系動詞通常是描述主語的特征或狀態(tài)的詞匯，如"am"、"is"、"are"、"feels"、"seems"、"looks"等。4.檢查句子：在完成答案后，仔細(xì)檢查整個句子，確保語法、拼寫和語義都正確。確保系動詞與主語補(bǔ)語一致，使句子通順且合乎邏輯。6．動詞不定式【考點(diǎn)介紹】1.動詞不定式的構(gòu)成：動詞不定式通常以"to"開頭，后面跟隨動詞的基本形式（原形），例如，"toswim"、"toread"、"togo"。2.不定式作為動詞的名詞形式：不定式可以在句子中充當(dāng)名詞，通常作為主語、賓語、或介詞賓語。例如，"Tolearnisimportant"（學(xué)習(xí)很重要）中的"Tolearn"充當(dāng)主語，"Iliketoreadbooks"（我喜歡讀書）中的"toread"充當(dāng)賓語。3.不定式作為動詞的目的補(bǔ)語：不定式可以用作某些動詞的目的補(bǔ)語，用來表示一個動作的目的或意圖。這些動詞通常包括"want"、"hope"、"plan"、"intend"等。例如，"Iwanttoeatlunch"（我想吃午飯）中的"toeat"表示動作的目的。4.不定式作為形容詞的修飾語：不定式可以用作形容詞的修飾語，用來描述名詞。例如，"Ihaveabooktoread"（我有一本要讀的書）中的"toread"修飾名詞"book"。5.去掉"to"的不定式：在某些情況下，不定式可以去掉"to"，這種形式稱為"bareinfinitive"或"baseform"。它通常出現(xiàn)在情態(tài)動詞后，如"can"、"will"、"must"等。例如，"Icanswim"（我會游泳）中的"swim"是"bareinfinitive"?！镜湫屠}】根據(jù)句意，選出正確的選項。Iwant______apen.（A.buyB.tobuy）【分析】我想買一支筆?！窘獯稹縲anttodosth.想去做某事，want后需接動詞不定式作賓語。buy買，動詞原形，動詞不定式為tobuy。故選：B。【點(diǎn)評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識進(jìn)行作答，學(xué)會動詞不定式的用法。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動詞的時態(tài)：考慮句子的時態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個動詞的基本形式。根據(jù)句子的時態(tài)，選擇正確的動詞形式，例如，一般現(xiàn)在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。7．陳述句肯定形式【考點(diǎn)介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時間表達(dá)：肯定句中可以包括時間表達(dá)，以指明動作發(fā)生的時間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為我可以看到樹葉飄落?！窘獯稹坎煌暾湟猓何易钕矚g的季節(jié)是秋天，因為_____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C?！军c(diǎn)評】做題時，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時態(tài)可以影響動作發(fā)生的時間，而語態(tài)可以影響動作的主動或被動。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。8．therebe句型9．一般疑問句10．特殊疑問句11．what引導(dǎo)的特殊疑問句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時通常要回答具體事物或事件?！镜湫屠}】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚?！窘獯稹緼你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結(jié)合答語句意可知提問對方在干什么，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句的用法?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。12．同義句轉(zhuǎn)換【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語句子轉(zhuǎn)換考點(diǎn)涉及了語法和句型的多個方面，旨在考察學(xué)生對不同句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則的理解。同義句轉(zhuǎn)換是各類考試中常見的一種題型。它主要是考查對句型的活用，同一個內(nèi)容多種形式表達(dá)的能力?！镜湫屠}】MyfavouritesubjectisChinese.（變?yōu)橥x句）I_____Chinese______.【分析】我最喜歡的科目是語文。【解答】根據(jù)題干，原句中的"favourite"相當(dāng)于"like...best"，意思是"最喜歡"。時態(tài)是一般現(xiàn)在時，I接動詞原形。故答案為：like；best?！军c(diǎn)評】考查句型轉(zhuǎn)換，結(jié)合題目要求，弄清楚所給句子的內(nèi)容和句式結(jié)構(gòu)，試題填空部分與原句的對應(yīng)關(guān)系，表達(dá)形式?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解原始句子的含義和結(jié)構(gòu)。確定題目要求你做哪種句子轉(zhuǎn)換，例如改寫成否定句、疑問句、被動語態(tài)等。2.理解轉(zhuǎn)換規(guī)則：確保你理解了所需句子轉(zhuǎn)換的相關(guān)語法規(guī)則。例如，如果要求將陳述句改寫成一般疑問句，你需要知道一般疑問句的構(gòu)造，通常需要借助助動詞來完成。3.進(jìn)行轉(zhuǎn)換：根據(jù)題目要求，進(jìn)行句子的轉(zhuǎn)換。注意改變主謂語序、使用適當(dāng)?shù)囊蓡栐~或助動詞等。確保轉(zhuǎn)換后的句子在語法上和語境上都是正確的。4.特殊情況處理：如果題目涉及到特殊情況，例如被動語態(tài)、間接引語、復(fù)合句等，確保你理解了相關(guān)的規(guī)則，并按照要求進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。13．陳述句與一般疑問句轉(zhuǎn)換【考點(diǎn)介紹】陳述句轉(zhuǎn)疑問句：學(xué)生需要掌握如何將陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句。這通常涉及到改變句子中詞語的位置或添加疑問詞，如"Is"、"Are"、"Do"、"Does"等。例如，將"Youlikeicecream"轉(zhuǎn)換為"Doyoulikeicecream？"疑問句轉(zhuǎn)陳述句：學(xué)生需要了解如何將疑問句轉(zhuǎn)換為陳述句。這通常需要回答問題并改變句子的語序。例如，將"Didyougotothepark？"轉(zhuǎn)換為"Youwenttothepark."【典型例題】HestudiesChineseeveryweekend.（改為一般疑問句）（）A．IshestudiesChineseeveryweekend？B．DoeshestudyChineseeveryweekend？【分析】他每個周末都學(xué)習(xí)中文。他每個周末都學(xué)習(xí)中文嗎？【解答】原句是一般現(xiàn)在時的陳述句，句子中有謂語動詞原形studies，變一般疑問句用助動詞Does引導(dǎo)，放于句首，其余部分按順序放在Does后，同時studies變?yōu)閟tudy，句末加問號。原句變?yōu)榈囊话阋蓡柧渚褪牵篋oeshestudyChineseeveryweekend？故選：B?！军c(diǎn)評】一般疑問句變法，要考慮助動詞、be動詞、情態(tài)動詞等的用法，還要考慮時態(tài)、人稱、固定用法。根據(jù)語境完成試題。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解原始句子的含義和結(jié)構(gòu)。確定題目要求你做哪種句子轉(zhuǎn)換，例如改寫成否定句、疑問句、被動語態(tài)等。2.理解轉(zhuǎn)換規(guī)則：確保你理解了所需句子轉(zhuǎn)換的相關(guān)語法規(guī)則。例如，如果要求將陳述句改寫成一般疑問句，你需要知道一般疑問句的構(gòu)造，通常需要借助助動詞來完成。3.進(jìn)行轉(zhuǎn)換：根據(jù)題目要求，進(jìn)行句子的轉(zhuǎn)換。注意改變主謂語序、使用適當(dāng)?shù)囊蓡栐~或助動詞等。確保轉(zhuǎn)換后的句子在語法上和語境上都是正確的。4.特殊情況處理：如果題目涉及到特殊情況，例如被動語態(tài)、間接引語、復(fù)合句等，確保你理解了相關(guān)的規(guī)則，并按照要求進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。14．單復(fù)數(shù)句子轉(zhuǎn)換【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語單復(fù)數(shù)句子轉(zhuǎn)換考點(diǎn)主要涉及名詞、動詞和代詞的單復(fù)數(shù)形式的變化，以及句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整?！镜湫屠}】Herearesome