2025年高考語文備考之文言文斷句題攻略＋例題解析訓(xùn)練

文言文閱讀之?dāng)嗑漕}，是綜合性考題，該題主要考查文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式以及文意理解的能力。文言中的“句”與“讀”，含義略有不同?！熬洹奔词蔷淠┩ｎD，“讀”是句中停頓。

★易錯(cuò)陷阱一：不能識(shí)別主語與賓語?！镆族e(cuò)陷阱二：虛詞擾亂句子的斷句?！镆族e(cuò)陷阱三：沒有關(guān)注到文言句式?！镆族e(cuò)陷阱四：沒有關(guān)注到短語結(jié)構(gòu)?！竟ヂ砸弧靠疵~代詞，通過句子主語賓語斷句。

句子的主語與賓語，一般由名詞或代詞來擔(dān)任。斷句時(shí)，通過語段或上下文語境，先找到名詞或代詞，再考慮：“什么人？辦什么事？采用什么方式？取得什么結(jié)果？”在此基礎(chǔ)上，識(shí)別出句子的主語或賓語，便能輕易找到斷句位。需要注意的是，文言文中，人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱，以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。名語、代詞（可主語或賓語）名詞人名、地名、事名、物名、朝代名、國名、官職名、謚號(hào)代詞人稱代詞第一人稱：吾、予、我、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、在下等。第二人稱：爾、汝、女、若、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下、卿等。第三人稱：之、其、彼。謙稱代詞寡人、臣、妾、朕、孤敬稱代詞君、公、卿、子、先生、足下指示代詞此、是、斯、茲、夫、之、其、彼等。疑問代詞誰、孰、何、奚、胡、曷、惡、安、焉等。

【例題1】文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

昔者晉公子重耳出亡，過于曹，曹君袒裼而觀之，釐負(fù)羈與叔瞻侍于前。叔瞻謂曹君曰：“臣觀晉公子，非常人也。君遇之無禮彼若有時(shí)反國而起兵即恐為曹傷君不如殺之。”曹君弗聽。釐負(fù)羈歸而不樂，其妻問之曰：“公從外來而有不樂之色，何也？”負(fù)羈曰：“吾聞之，有福不及，禍來連我。今日吾君召晉公子，其遇之無禮。我與在前，吾是以不樂。”(節(jié)選自《韓非子·十過》)規(guī)避陷阱：不能識(shí)別主語與賓語?！敬鸢浮緽FG【答案】試題設(shè)置八個(gè)斷句點(diǎn)，要求考生選取三個(gè)正確的斷句點(diǎn)。句子大意是：“您對(duì)待他沒有禮貌，他如果有機(jī)會(huì)回國立為國君而發(fā)兵，就怕會(huì)成為曹國的禍害，您不如殺了他?！本渥臃譃槔碛珊徒ㄗh兩部分。理由部分承前文而來，與后文“其遇之無禮”相對(duì)應(yīng)，故A處不當(dāng)斷?！胺础蓖胺怠?，是返回的意思，為文言文常見義，“反國”在句中是回國的意思，故D處不可斷?！胺磭鸨笔窍嘟永m(xù)的行為，用“而”連接，故E處不可斷?！胺磭鸨钡闹髡Z是“彼”，“有時(shí)”作狀語，故C處不可斷。句中“曹”指曹國，“君”指曹君，建議部分的主語為“君”，故H處不可斷。綜合考察，畫波浪線的部分共四個(gè)小分句，主語是“君”“彼”等人稱代詞，第三個(gè)小分句“即恐為曹傷”接續(xù)第二個(gè)小分句而來，且有“即”相承接，故正確斷句點(diǎn)為B、F、G三處。參考譯文從前晉公子重耳出國流亡，經(jīng)過曹國的時(shí)候，曹君趁重耳脫去上衣裸露身體時(shí)觀看他連在一起的肋骨，當(dāng)時(shí)曹國的大夫釐負(fù)羈和叔瞻侍候在曹君跟前。叔瞻對(duì)曹君說：“我看晉公子，不是普通之人。您對(duì)待他沒有禮貌，他如果有機(jī)會(huì)回國立為國君而發(fā)兵，就怕會(huì)成為曹國的禍害，您不如殺了他?！辈芫龥]聽從叔瞻的勸諫。釐負(fù)羈回到家中悶悶不樂，他的妻子問他說：“夫君從外面回來有不高興的神色，為什么呢？”釐負(fù)羈說：“我聽說過這樣的話，君主有福的時(shí)候我趕不上，災(zāi)禍來了一定會(huì)連累我。今天我們的國君召見晉公子，他對(duì)待晉公子沒有禮貌。我當(dāng)時(shí)也參與接見，因此才悶悶不樂。”【攻略二】看標(biāo)志虛詞，通過句首句末虛詞斷句。古人的文章沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為了明辨句讀，虛詞就成了重要的標(biāo)志。尤其是語氣詞和連詞的前后，往往是該斷句的地方。句首虛詞關(guān)聯(lián)詞茍、縱、是故、于是、向使、然而、無論、至若、是以、繼而、縱使、然則前面可斷句發(fā)語詞其、蓋、凡、諸、唯、盍、夫、則、夫、且夫、若夫前面可斷句謙敬副詞竊、請(qǐng)、敬前面可斷句時(shí)間詞頃之、向之、未幾、已而、

既而、俄而前后可斷句句末虛詞語氣詞者、也、矣、歟、哉、耶、乎、焉、兮、耳、而已后面可斷句【例題2】閱讀下列文字，完成后面試題。李陵之降也，罪較著而不可掩。如謂其孤軍支虜而無援，則以步卒五千出塞，陵自炫其勇，而非武帝命之不獲辭也。陵之族也，則嫁其禍于李緒；迨其后李廣利征匈奴，陵將三萬余騎追漢軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)九日，亦將委罪于緒乎？如曰陵受單于之制，不得不追奔轉(zhuǎn)戰(zhàn)者，匈奴豈伊無可信之人？令陵有兩袒之心，單于亦何能信陵而委以重兵，使深入而與漢將相持乎！遷之為陵文過若不及，而抑稱道李廣于不絕，以獎(jiǎng)其世業(yè)。為將而降降而為之效死以戰(zhàn)雖欲浣滌其污而已緇之素不可復(fù)白。大節(jié)喪，則余無可浣也。李陵曰“思一得當(dāng)以報(bào)漢”，愧蘇武而為之辭也。其背逆也，固非遷之所得而文焉者也。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》卷三）[注]貳師，指漢代貳師將軍李廣利。材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。為將而降A(chǔ)降而為之B效死C以戰(zhàn)D雖欲浣E滌其污F而已G緇之素不可復(fù)白。規(guī)避陷阱：虛詞擾亂句子的斷句。【答案】ADF【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：身為將領(lǐng)卻向敵軍投降，投降以后又為新主效死作戰(zhàn)，即使想要洗滌自己身上的污點(diǎn)，可已經(jīng)染黑的白布不可能重新變白。句中虛詞“而”“以”“雖”,如何看待，是斷句的關(guān)鍵?！盀閷⒍怠迸c“降而為之……”為頂針的修辭手法，在中間的A處斷開?！盀橹弊觥靶酪詰?zhàn)”的狀語，“效死”是“戰(zhàn)”的修飾成分，中間均不可斷開，可在后面的D處斷開?！半m……，而……”是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，在中間的F處斷開。故選ADF。參考譯文：李陵投降匈奴，罪行顯著而不可掩蓋。如果說他孤軍奮戰(zhàn)而無援助，那么他率領(lǐng)五千步兵出塞，是他自己炫耀勇敢，而不是漢武帝命令他無法推辭的。李陵的家族因此受禍，他將災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給了李緒；等到后來李廣利征討匈奴，李陵率領(lǐng)三萬多騎兵追擊漢軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)九天，難道也要把罪責(zé)推給李緒嗎？如果說李陵受單于的控制，不得不追擊轉(zhuǎn)戰(zhàn)，那么匈奴難道沒有可信任的人嗎？如果李陵有兩面討好的心思，單于又怎么能信任他并委以重兵，讓他深入敵境與漢將對(duì)峙呢？司馬遷為李陵文過飾非好像不夠，卻不斷地稱贊李廣，以此來獎(jiǎng)掖其家族世代相傳的事業(yè)。身為將領(lǐng)卻向敵軍投降，投降以后又為新主效死作戰(zhàn)，即使想要洗滌自己身上的污點(diǎn)，可已經(jīng)染黑的白布，不可能重新變白。大節(jié)已失，則其余的都沒法洗干凈了。李陵說“我是想找一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)來報(bào)答漢朝”，只不過是見到蘇武義舉感到慚愧而找的借口。他的背叛，本來就不是司馬遷所能文飾的?！竟ヂ匀靠淳涫浇Y(jié)構(gòu)，通過特定文言句式斷句。文言文中涉及到很多文言句式，如判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置）。斷句時(shí)，應(yīng)先識(shí)別這些結(jié)構(gòu)。此外，一些特殊句式，也可能影響到斷句。具體如下：【例題3】文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

劉備為呂布所襲奔于操程昱以備有雄才勸操圖之。操曰：“今收攬英雄時(shí)，殺一人而失天下之心，不可也?！比淮霜q非與操有怨者。(節(jié)選自趙翼《廿二史札記》卷七)劉備為呂布A所襲B奔C于操D程昱E以備F有雄才G勸操H圖之。

規(guī)避陷阱：沒有關(guān)注到文言句式?！敬鸢浮緽DG【解析】“為……所”為被動(dòng)句式，是固定結(jié)構(gòu)，中間不能斷開?！氨肌笔窍乱痪涞闹^語動(dòng)詞，承前共用主語“劉備”，應(yīng)在B處斷開；“于操”是介詞結(jié)構(gòu)，引出“奔”的對(duì)象，中間不能斷開，第一個(gè)“操”是介詞“于”的賓語，“程昱”為下一句的主語，應(yīng)在D處斷開；“備有雄才”是“以”的賓語，“勸操圖之”為獨(dú)立的句子，承前省略主語“程昱”，應(yīng)在G處斷開。參考譯文劉備被呂布襲擊，投奔曹操，程昱認(rèn)為劉備有雄才大略，勸曹操對(duì)付他。曹操說：“現(xiàn)在正是收攬英雄的時(shí)候，殺掉一個(gè)人就會(huì)失去天下人的心，不可以(這樣做)?！比欢@還不是與曹操有怨的人?！竟ヂ运摹靠炊陶Z結(jié)構(gòu)，通過常見短語結(jié)構(gòu)斷句。斷句是在對(duì)文句整體含義理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。文句中的一些短語結(jié)構(gòu)，是斷句的重要契入點(diǎn)。斷句時(shí)，既要保詩固定短語的不可切割，又要特別注意修辭句的對(duì)仗與勻稱，保持句子結(jié)構(gòu)整齊性。短語結(jié)構(gòu)組成要素及構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)主謂結(jié)構(gòu)，指由“主語＋謂語”構(gòu)成的句式，這樣的句式，謂語用于陳述主語的行為、性質(zhì)、狀態(tài)等，二者是一個(gè)整體，其間不能斷開。動(dòng)賓結(jié)構(gòu)指由“動(dòng)詞＋賓語”構(gòu)成的句式，這樣的句式賓語是動(dòng)詞支配的對(duì)象，這個(gè)對(duì)象可能是人，也可能是物，它與動(dòng)詞之間的關(guān)系十分密切，不可斷開。連動(dòng)結(jié)構(gòu)由“主語”發(fā)出的兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)態(tài)性短語構(gòu)成，表示前后相承的兩個(gè)動(dòng)作行為，兩個(gè)動(dòng)作行為之間有順接、修飾或目的關(guān)系，其間一般不可斷開。動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)指由“動(dòng)詞＋補(bǔ)語”構(gòu)成的句式，這樣的句式，補(bǔ)語對(duì)動(dòng)作產(chǎn)生的時(shí)間、處所、原因、結(jié)果等進(jìn)行補(bǔ)充說明，中間不能斷開。兼語結(jié)構(gòu)指“主語＋謂語＋兼語＋謂語”的結(jié)構(gòu)形式。古漢語中的兼語結(jié)構(gòu)，常見的有以下幾種：①在兼語前一般得有“使”“令”“遣”之意的動(dòng)詞充當(dāng)謂語；②前一動(dòng)詞是“謂”“名”“號(hào)”“稱”等，后一動(dòng)詞一般是“曰”“為”等；③“以……為……”“拜……為……”類。中間不能斷開。對(duì)稱結(jié)構(gòu)指修辭句式（如：對(duì)偶對(duì)仗、頂真等）或瑯瑯上口整句的整齊劃一式勻稱結(jié)構(gòu)。斷句時(shí)，應(yīng)注意前后保持對(duì)稱?！纠}4】材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。公謹(jǐn)曰：“上已與約降，行人在彼，奈何？”靖曰：“機(jī)不可失，韓信所以破齊也。如唐儉輩何足惜哉！”督兵疾進(jìn)行至陰山遇其斥候千余皆俘以隨軍。頡利見使者大悅，不虞官兵至也。(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略》)規(guī)避陷阱：沒有關(guān)注到短語結(jié)構(gòu)?！敬鸢浮緾EG【解析】“督兵疾進(jìn)”是兼語句，“兵”是“督”的賓語，也是后面“疾進(jìn)”的主語，中間不能斷開，可在C處斷開；“行至”是“到達(dá)”的意思，中間不能斷開，“陰山”是“行至”的賓語，可在E處斷開；“遇其斥候千余”是定語后置句，“千余”是“斥候”的定語，中間不能斷開，可在G處斷開；“皆俘以隨軍”中的“以”相當(dāng)于連詞“而”，表順承，中間不能斷開。參考譯文張公謹(jǐn)說：“主上已經(jīng)與突厥約定接受他們的來降，而我們的使者又在他們那里，(一旦采取行動(dòng)，敵人加害他們)怎么辦？”李靖說：“戰(zhàn)機(jī)不可錯(cuò)失，這正是韓信能夠打敗齊國的原因。像唐儉這些人犧牲了又有什么值得可惜的呢？”(于是)，李靖率軍疾速前進(jìn)，抵達(dá)陰山時(shí)，遇到突厥一支千余人的偵察部隊(duì)，便把他們?nèi)糠敹S同唐軍一起前進(jìn)。頡利可汗見到唐朝使者唐儉等人后，十分高興，沒有料到唐軍會(huì)來進(jìn)攻。1.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(王安中)自秘書少監(jiān)除中書舍人，擢御史中丞。開封邏卒夜跡盜盜脫去民有驚出與卒遇縛以為盜；民訟諸府，不勝考掠之慘，遂誣服。安中廉知之，按得冤狀，即出民，抵吏罪。(節(jié)選自《宋史·王安中傳》)開封邏卒A夜跡盜B盜C脫去D民有驚E出與F卒遇G縛H以為盜【答案】BDG【解析】抓住句中三個(gè)名詞對(duì)象“邏卒”“盜”“民”的行為即可。兩個(gè)“盜”都是名詞不能連在一起，分別作上一句的賓語和下一句的主語，所以中間必須斷開。“盜脫去”主謂結(jié)構(gòu)完整，故“去”的后面要斷開?！懊瘛薄芭c卒遇”構(gòu)成主謂關(guān)系，謂語后面要斷開。參考譯文(王安中)從秘書少監(jiān)被任命為中書舍人，提升為御史中丞。開封巡邏的士兵晚上捉拿盜賊，盜賊逃脫了，有個(gè)百姓受驚出門正好與士兵相遇，(士兵把他)當(dāng)作盜賊綁起來；百姓到開封府訴訟，受不住殘酷的拷打，于是無辜服罪。王安中調(diào)查到這個(gè)案件，審查后定為冤案，立即放出這個(gè)百姓，治官吏之罪。2.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。群臣聞見者畢賀，陳軫后見，獨(dú)不賀。楚王曰：“不穀不煩一兵不傷一人而得商於之地六百里寡人自以為智矣。諸士大夫皆賀，子獨(dú)不賀，何也？”(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策二》)不穀不煩A一兵B不傷C一人D而得商E於之地F六百里G寡人H自以為智矣【答案】BDG【解析】“不煩一兵”“不傷一人”句式整齊，二者之后均應(yīng)斷開?！肮讶俗砸詾橹且印苯Y(jié)構(gòu)完整，故在主語“寡人”前面停頓。參考譯文聽到這個(gè)消息的臣子們都(向楚懷王)道賀，陳軫最后進(jìn)見楚懷王，唯獨(dú)他一人不道賀。楚懷王說：“我沒有動(dòng)用一兵一卒，沒有使一個(gè)人受傷，就得到商於六百里的土地，我自認(rèn)為很聰明了。各位士大夫都來向我道賀，唯獨(dú)你不道賀，這是為什么呢？”3.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

邵公出，周公入，王曰：“為之奈何？”周公曰：“使各居其宅田其田，無變舊新，惟仁是親。百姓有過，在予一人?！蔽渫踉粡V大乎平天下矣凡所以貴士君子者以其仁而有德也。(節(jié)選自《說苑·貴德》)武王曰A廣大乎B平C天下矣D凡所以貴E士F君子者G以其仁H而有德也【答案】ADG【解析】“曰”是對(duì)話標(biāo)志，結(jié)合前面“周公曰”，后面是武王的回答，所以“曰”后面要斷開?！耙印笔堑湫偷木淠┱Z氣詞，后面要斷開。從句式結(jié)構(gòu)來看，“凡所以貴士君子者，以其仁而有德也”是“……者，……也”的判斷句，“者”后面要斷開。參考譯文邵公出去后，周公進(jìn)見，武王問：“你看該怎么辦？”周公說：“讓他們各自居住在自己的家里，耕種自己的田地，不要因?yàn)榕f朝新臣而有所改變，只親近仁愛的人。百姓有了過錯(cuò)，責(zé)任在我一個(gè)人身上?！蔽渫跽f：“平定天下的胸懷多么寬廣啊！凡是尊重士人君子的人，是因?yàn)樗麄內(nèi)蕫鄱械滦邪?！?.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。二月甲子，上御丹鳳門，大赦天下。自貞元二十一年二月二十四日昧爽已前，大辟已下，罪無輕重，常赦所不原者，咸赦原之。諸色人中，有才行兼茂，明于理體者；經(jīng)術(shù)精深，可為師法者；達(dá)于吏理，可使從政者；宜委常參官各舉所知。其在外者長吏精加訪擇具名聞奏仍優(yōu)禮發(fā)遣。(節(jié)選自韓愈《順宗實(shí)錄》)其在外A者B長吏C精加訪D擇E具名F聞奏G仍優(yōu)H禮發(fā)遣?！敬鸢浮緽EG【解析】“者”意思是“……的人”，為了表強(qiáng)調(diào)，主語后可斷開，即在B處斷開；“長吏精加訪擇”是主謂結(jié)構(gòu)，意思完整，在謂語“訪擇”之后斷開，即在E處斷開；“具名聞奏”的意思是“把他們的名字全部列出來上奏給皇帝”，“具名”和“聞奏”是連續(xù)的兩個(gè)動(dòng)作，中間不可斷開，應(yīng)在“聞奏”后斷開，即在G處斷開。參考譯文二月甲子日，皇上到丹鳳門，大赦天下。從貞元二十一年二月二十四日黎明以前，大辟罪名以下，罪無論輕重，以前赦免時(shí)沒有赦免的，(這次)全部赦免。所有人中，有德才兼?zhèn)?、明白治政體要的；學(xué)術(shù)精深，可為傳授學(xué)問和技藝的；通達(dá)為政之道的，可以讓他們從政做官的；應(yīng)當(dāng)讓朝廷官員舉薦自