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文檔簡介
奮力奔跑在到達(dá)成功的終點之前,
我們要一直STRIVETORUN高三17班
主題班會高三下學(xué)期過得很快這學(xué)期只有14周3月一模考試4月二??荚?月三??荚?、四模6月高考
你還記得你有過的目標(biāo)大學(xué)嗎?百日動員西南大學(xué)武漢大學(xué)復(fù)旦大學(xué)
你還想為實現(xiàn)你的
目標(biāo)大學(xué)而努力嗎?高校喊話:等你現(xiàn)實很骨感比如說,你高考想考多少分?每一門科目需要達(dá)到多少分?如果你要達(dá)到這個水平,你應(yīng)該怎么去做?語數(shù)外物化生政史地,這些科目分別應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)?需要刷多少題,看多少書,花多少時間才能夠達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)?百日感言100天很長;100天有14萬4千分鐘;100天能做很多事情;100天能改寫你的人生!誤區(qū)1做得多,做得暈在二輪復(fù)習(xí)階段,有些考生沒日沒夜做題,可是效果卻不盡如人意。對策:
在這一階段,考生時間緊、任務(wù)重、壓力大,應(yīng)將有限的精力投入到對知識點、典型例題的掌握和研究中,應(yīng)避免盲目搞題海戰(zhàn)術(shù),多而不精、顧此失彼。誤區(qū)1做得多,做得暈在二輪復(fù)習(xí)階段,有些考生沒日沒夜做題,可是效果卻不盡如人意。對策:
在這一階段,考生時間緊、任務(wù)重、壓力大,應(yīng)將有限的精力投入到對知識點、典型例題的掌握和研究中,應(yīng)避免盲目搞題海戰(zhàn)術(shù),多而不精、顧此失彼。誤區(qū)2囫圇吞棗,學(xué)而不思
二輪復(fù)習(xí)中會有很多考試、練習(xí)和作業(yè)。很多考生做了不少題目,提分效果卻令人不滿意。有人以為知識點已經(jīng)掌握了,可是遇到題目仍不知考查哪個知識點,感覺不到試題中出現(xiàn)的典型例題的變形。有的同學(xué)做題,做對了,不去歸納;做錯了,不去反思,缺乏總結(jié)、歸納、思考這些重要的步驟。對策:
在做題后,發(fā)現(xiàn)探究它背后考查的知識點,進(jìn)行歸納、總結(jié)、提煉、思考,將學(xué)習(xí)“加入自己的注解”,熟悉考點、例題,建立完整的知識體系,才能在次輪復(fù)習(xí)中實現(xiàn)成績上的飛躍。誤區(qū)3
心理緊張,遭遇“高原”二輪復(fù)習(xí)中,考生任務(wù)重、壓力大,身心都非常疲勞,從而會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”(“高原現(xiàn)象”是指動作技能學(xué)習(xí)的練習(xí)曲線:練習(xí)者開始進(jìn)步快,曲線中間有一個明顯的或長或短的進(jìn)步停頓期,后期進(jìn)步慢。中間的停頓期叫高原期或高原現(xiàn)象。我們把在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)進(jìn)步緩慢的現(xiàn)象稱之為高考生的“高原現(xiàn)象”)。
此時,考生感覺自己的復(fù)習(xí)遇到了瓶頸,怎么使勁分?jǐn)?shù)也不見提升。導(dǎo)致心理焦慮、情緒失落,喪失學(xué)習(xí)動力。對策:
多與同學(xué)交流。一方面可以緩解自己緊張的心情,另一方面還可以在討論學(xué)習(xí)中解決問題,撥云見霧,早日走出“高原”。進(jìn)行適量的體育活動。給大腦和身體足夠的呼吸空間,注意勞逸結(jié)合??忌梢猿槌霾糠终n余時間,跑跑步、做做操、跳跳繩,舒緩緊張的神經(jīng)、放松身心。誤區(qū)4
好高騖遠(yuǎn),忽略基礎(chǔ)
大樓越高,需要地基越深;分?jǐn)?shù)越高,需要基礎(chǔ)越牢。有的同學(xué)平時成績不錯,認(rèn)為基礎(chǔ)知識太簡單,不必再花費(fèi)時間復(fù)習(xí)了;有的同學(xué)對自己要求高,總想研究難題、怪題,挑戰(zhàn)高難度;有的同學(xué)則覺得老師講課節(jié)奏太慢,自己都會了,不用再聽這些基礎(chǔ)知識了,然后悶頭復(fù)習(xí),不愛聽課。存在以上情況的同學(xué),在考試中經(jīng)常出現(xiàn)基礎(chǔ)不牢,白白失分的情況。對策:
仔細(xì)聽課是王道。緊跟老師的思路,難題經(jīng)過老師的剖析,可以獲得更簡單的解題思路;簡單的題目,可以跟著老師的步子歸納總結(jié)經(jīng)驗。五大抓分點——審題分審題分本來會做的題目,但是如果是由于審題出錯了,可能會導(dǎo)致丟分。劃出關(guān)鍵詞
在審題時把題目中的已知條件、未知條件等關(guān)鍵詞用筆劃出,幫助回看題目時一下就找到關(guān)鍵詞,節(jié)約時間也避免出錯。速度要慢
考試時需要盡量平復(fù)緊張情緒,踏踏實實一字一句地讀題,看清每一個字,要牢記“磨刀不誤砍柴工”。運(yùn)算分五大抓分點——運(yùn)算分審題分
運(yùn)算分的把握在于平時練習(xí)。數(shù)學(xué)的二輪復(fù)習(xí)中考練機(jī)會增多,考生在做題時要認(rèn)真運(yùn)算,運(yùn)算做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快,同時也給自己準(zhǔn)備并實踐應(yīng)對考試運(yùn)算問題的一些策略。
考試遇到運(yùn)算問題比較棘手的情況時,可以根據(jù)自己的情況選擇跳過此題先做后面的題目、“死磕”5分鐘再跳過、翻找演算紙找步驟等不同方法。運(yùn)算分五大抓分點——運(yùn)算分審題分
運(yùn)算分的把握在于平時練習(xí)。數(shù)學(xué)的二輪復(fù)習(xí)中考練機(jī)會增多,考生在做題時要認(rèn)真運(yùn)算,運(yùn)算做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快,同時也給自己準(zhǔn)備并實踐應(yīng)對考試運(yùn)算問題的一些策略。
考試遇到運(yùn)算問題比較棘手的情況時,可以根據(jù)自己的情況選擇跳過此題先做后面的題目、“死磕”5分鐘再跳過、翻找演算紙找步驟等不同方法。五大抓分點——書寫分卷面書寫
在二輪復(fù)習(xí)階段,考生必須在所有的考試中嚴(yán)格要求自己的書寫。干凈整齊、規(guī)范簡潔,給閱卷老師留下好印象。而且也可以幫助后期在檢驗時,節(jié)省時間迅速找到問題所在。如果你檢查的時候發(fā)現(xiàn)自己寫的自己都看不懂,怎么敢要求閱卷老師看得懂呢?草稿書寫
在演算時給自己一個清晰的思路,如果出錯也可以在演算紙上找到具體步驟,不必從頭來過。具體的辦法就是把一張A4紙,縱向折疊2次。然后從左側(cè)第一豎排開始驗算。演算時需要標(biāo)注每個題目的題號,兩個題目的驗算步驟之間空兩行左右空格,條理清楚方便在復(fù)查時查找。規(guī)范分五大抓分點——規(guī)范分有的考生作答時,邏輯不清、答題不規(guī)范,很多必要的步驟都省略了,就會導(dǎo)致步驟分損失嚴(yán)重。更嚴(yán)重的是,有些考生到現(xiàn)在還不知道現(xiàn)階段自己的步驟上存在問題,失分不多,從不往心里去?,F(xiàn)在快點警惕起來,看看自己的步驟和答題語言規(guī)范嗎?平時練習(xí)多注意
平時的考試中,考生也會出現(xiàn)步驟失分的情況,但是分?jǐn)?shù)不多,大都不太注意,很容易就被忽略了。但是高考差一分,名次差千個。平時失分時就要看看自己的步驟哪里有問題;自己發(fā)現(xiàn)不了,要求助老師和同學(xué)。整理規(guī)范步驟
對自己要求更高的考生,可以針對每個題型進(jìn)行規(guī)范答題步驟的整理,以不變應(yīng)萬變。比如,可以從老師例題和滿分試題中選取最規(guī)范的答題步驟,自己整理歸納,消化吸收!熟規(guī)范分五大抓分點——熟練分分同樣的題目,有的考生作答需要十分鐘,有的則需要二十分鐘,這就是對于題目和考點的熟悉程度決定的。二輪復(fù)習(xí)中,復(fù)習(xí)的重要任務(wù)就是千錘百煉,經(jīng)常練習(xí)和考試,可以讓考生對試題知識點保持高度熟練。這時是提高熟練分的最好時機(jī)。多點整理
按照板塊和類型整理你遇到的題目,比如你整理過了三角函數(shù)的多種解法,在考試的時候遇到此類型的題目就可以很快找到解法。只有自己踏踏實實去整理,才能更好地消化吸收,為自己所用。單點突破
可能有的考生就是個別板塊考試時用時特別長。這樣的情況下,就需要考生針對一個或者幾個不熟練的板塊進(jìn)行反復(fù)、有針對性的練習(xí),爭取在考試中面對曾經(jīng)的“老大難”也可以輕松應(yīng)對。平復(fù)緊張心態(tài),踏實復(fù)習(xí)每個考點、做好每道題,相信一定可以為你“撿”回不少分?jǐn)?shù)。怎樣度過這100天100天就決定了你的命運(yùn)!100天就改寫了你的人生!100天一咬牙就過去了!再苦再累就100天!努力+堅持貴在堅持,難在堅持,成在堅持。每天爭取進(jìn)步一點點,每天充實度過——日積月累,厚積薄發(fā)。我能行?。。?.樹立增分信心,提高增分意識。2.每次考完及時診斷,別拖拉。提高精準(zhǔn)性。3.找準(zhǔn)增分點,設(shè)計準(zhǔn)增分策略。4.每天進(jìn)步一點點,腳踏實地,相信自己越來越好!樹立信心你決定不了的人和事有很多很多,但是你可以決定自己做什么事和怎么做以及做到什么標(biāo)準(zhǔn)
心態(tài)平和排除一切外界干擾確實腳踏實地跟上老師節(jié)奏積極與老師溝通爭分奪秒怎樣度過這100天在這僅剩的100天里你還有什么理由上課睡覺!你還有什么理由上課遲到!你還有什么理由不認(rèn)真對待測試!你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點學(xué)習(xí)精力!你還有什么理由讓感情上的糾結(jié)成為你學(xué)習(xí)的障礙!在這僅剩的100天里你還有什么理由上課睡覺!你還有什么理由上課遲到!你還有什么理由不認(rèn)真對待測試!你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點學(xué)習(xí)精力!你還有什么理由讓感情上的糾結(jié)成為你學(xué)習(xí)的障礙!怎樣度過這100天班級誓詞
背負(fù)著父母和師長的期望,承載著自己的夢想,迎著高考的曙光,讓我們舉起右拳以青春的名義一起宣誓
十年寒窗,三年磨劍,為求圓夢,立此誓言,時不我待,分秒必爭,劍指蒼穹,斗志昂揚(yáng),勤學(xué)苦練,意志如鋼,克難攻堅,砥礪前行,信心百倍,勇往直前。奮戰(zhàn)一百天,讓夢想起航,奮戰(zhàn)一百天,讓青春無悔,奮戰(zhàn)一百天,再創(chuàng)一中新輝煌,必勝!必勝!必勝!怎樣度過這100天在這僅剩的100天里你還有什么理由上課睡覺!你還有什么理由上課遲到!你還有什么理由不認(rèn)真對待測試!你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點學(xué)習(xí)精力!你還有什么理由讓感情上的糾結(jié)成為你學(xué)習(xí)的障礙!我能行!??!1.樹立增分信心,提高增分意識。2.每次考完及時診斷,別拖拉。提高精準(zhǔn)性。3.找準(zhǔn)增分點,設(shè)計準(zhǔn)增分策略。4.每天進(jìn)步一點點,腳踏實地,相信自己越來越好!樹立信心誤區(qū)1做得多,做得暈在二輪復(fù)習(xí)階段,有些考生沒日沒夜做題,可是效果
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