原創(chuàng)評(píng)估提優(yōu)卷(5)2025-2025學(xué)年八年級(jí)生物上冊(cè)(北師大版)

原創(chuàng)評(píng)估提優(yōu)卷(5)2025-2025學(xué)年八年級(jí)生物上冊(cè)〔北師大版〕考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：八年級(jí)試卷標(biāo)題：原創(chuàng)評(píng)估提優(yōu)卷(5)2025-2025學(xué)年八年級(jí)生物上冊(cè)〔北師大版〕一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題意的一項(xiàng)。1.以下關(guān)于生物的根本特征，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生物能進(jìn)行新陳代謝B.生物能進(jìn)行生殖和發(fā)育C.生物能進(jìn)行光合作用D.生物能對(duì)外界刺激作出反響2.以下屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是：A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.核糖體3.以下關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是：A.遺傳是指親子間的相似性B.變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異C.遺傳和變異是生物的根本特征D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果4.以下關(guān)于生物進(jìn)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生物進(jìn)化是指生物在變異、遺傳和自然選擇作用下，不斷進(jìn)化開展B.生物進(jìn)化是生物的根本特征C.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果D.生物進(jìn)化是生物遺傳的結(jié)果5.以下關(guān)于生物分類的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)、生理、生態(tài)等特征進(jìn)行分類B.生物分類有利于研究生物的遺傳和變異C.生物分類有利于了解生物的進(jìn)化D.生物分類有利于了解生物的多樣性6.以下關(guān)于生物環(huán)境適應(yīng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是生物的根本特征B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是生物進(jìn)化的結(jié)果C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力D.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是生物進(jìn)化的過(guò)程7.以下關(guān)于生物能量流動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生物能量流動(dòng)是指生物體內(nèi)部和生物體之間的能量傳遞B.生物能量流動(dòng)的起點(diǎn)是太陽(yáng)C.生物能量流動(dòng)的終點(diǎn)是生物體內(nèi)部的生物化學(xué)能D.生物能量流動(dòng)是單向的8.以下關(guān)于生物生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生物生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境B.生物生態(tài)系統(tǒng)是生物的根本特征C.生物生態(tài)系統(tǒng)是生物進(jìn)化的結(jié)果D.生物生態(tài)系統(tǒng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力9.以下關(guān)于生物遺傳變異的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.遺傳變異是生物的根本特征B.遺傳變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力C.遺傳變異是生物進(jìn)化的結(jié)果D.遺傳變異是生物進(jìn)化的過(guò)程10.以下關(guān)于生物進(jìn)化論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物進(jìn)化的動(dòng)力是自然選擇C.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物進(jìn)化的過(guò)程是漸變式的D.生物進(jìn)化論認(rèn)為生物進(jìn)化的結(jié)果是生物多樣性二、填空題〔共5題，每題4分〕要求：請(qǐng)將正確答案填入空格中。1.生物的根本特征包括________、________、________、________等。2.遺傳是指________，變異是指________。3.生物進(jìn)化的動(dòng)力是________，生物進(jìn)化的結(jié)果是________。4.生物分類的目的是________、________、________、________。5.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是________、________、________的結(jié)果。三、簡(jiǎn)答題〔共3題，每題10分〕要求：請(qǐng)簡(jiǎn)要答復(fù)以下問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的根本原理。2.簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的過(guò)程。3.簡(jiǎn)述生物分類的意義。四、實(shí)驗(yàn)題〔共3題，每題15分〕要求：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，完成?shí)驗(yàn)步驟，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、碘液。實(shí)驗(yàn)步驟：〔1〕取洋蔥鱗片葉，用刀片切下一小塊；〔2〕將洋蔥鱗片葉放入載玻片中，用滴管滴加一滴碘液；〔3〕用蓋玻片蓋住洋蔥鱗片葉，觀察顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)材料：口腔上皮細(xì)胞、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、生理鹽水。實(shí)驗(yàn)步驟：〔1〕用棉簽輕輕刮取口腔上皮細(xì)胞；〔2〕將刮取的細(xì)胞放入載玻片中，用滴管滴加一滴生理鹽水；〔3〕用蓋玻片蓋住刮取的細(xì)胞，觀察顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的吸水現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、水、滴管、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。實(shí)驗(yàn)步驟：〔1〕將洋蔥鱗片葉放入水中，觀察洋蔥鱗片葉的變化；〔2〕用滴管將洋蔥鱗片葉中的水滴入載玻片中，用蓋玻片蓋住洋蔥鱗片葉；〔3〕觀察顯微鏡下的洋蔥鱗片葉細(xì)胞的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________。五、論述題〔共2題，每題20分〕要求：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述以下問(wèn)題。1.論述生物進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系。2.論述生物分類在生物研究中的應(yīng)用。六、應(yīng)用題〔共1題，共15分〕要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析以下問(wèn)題。1.以下是我國(guó)某地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析該地區(qū)的生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)圖：________。分析：________。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.C解析：光合作用是植物細(xì)胞特有的生理現(xiàn)象，不屬于動(dòng)物細(xì)胞的根本特征。2.B解析：細(xì)胞膜是動(dòng)物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)之一，負(fù)責(zé)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換。3.C解析：遺傳和變異是生物的根本特征，它們是生物進(jìn)化的根底。4.D解析：生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，而不是遺傳的結(jié)果。5.D解析：生物分類的目的是為了更好地研究生物，了解生物的多樣性和進(jìn)化。6.C解析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力，而不是結(jié)果。7.D解析：生物能量流動(dòng)是單向的，能量從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者，再流向分解者。8.C解析：生物生態(tài)系統(tǒng)是生物進(jìn)化的結(jié)果，而不是動(dòng)力。9.C解析：遺傳變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力，而不是結(jié)果。10.D解析：生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的，而不是其他科學(xué)家。二、填空題答案及解析：1.新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異、應(yīng)激性解析：生物的根本特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異、應(yīng)激性等。2.親子間的相似性、親子間和子代個(gè)體間的差異解析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。3.自然選擇、生物多樣性解析：生物進(jìn)化的動(dòng)力是自然選擇，生物進(jìn)化的結(jié)果是生物多樣性。4.研究生物、了解生物的遺傳和變異、了解生物的進(jìn)化、了解生物的多樣性解析：生物分類的目的是研究生物、了解生物的遺傳和變異、了解生物的進(jìn)化、了解生物的多樣性。5.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、生物進(jìn)化的動(dòng)力、生物進(jìn)化的結(jié)果解析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、生物進(jìn)化的動(dòng)力、生物進(jìn)化的結(jié)果。三、簡(jiǎn)答題答案及解析：1.生物進(jìn)化的根本原理是自然選擇。自然選擇是指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體能夠生存下來(lái)并繁殖后代，而不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體那么被淘汰。2.生物進(jìn)化的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，包括物種的形成和物種的滅絕。在這個(gè)過(guò)程中，生物通過(guò)遺傳和變異，逐漸適應(yīng)環(huán)境，形成新的物種。3.生物分類的意義在于：有助于研究生物、了解生物的遺傳和變異、了解生物的進(jìn)化、了解生物的多樣性。四、實(shí)驗(yàn)題答案及解析：1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：觀察到洋蔥鱗片葉細(xì)胞中的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)。解析：通過(guò)觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)，這是植物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：觀察到口腔上皮細(xì)胞中的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)。解析：通過(guò)觀察口腔上皮細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，這是動(dòng)物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：觀察到洋蔥鱗片葉細(xì)胞吸水膨脹，細(xì)胞壁變薄。解析：洋蔥鱗片葉細(xì)胞在吸水過(guò)程中，細(xì)胞壁變薄，細(xì)胞體積增大，這是植物細(xì)胞吸水膨脹的現(xiàn)象。五、論述題答案及解析：1.生物進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系：生物進(jìn)化是生物多樣性的根底，生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果。生物在進(jìn)化過(guò)程中，不斷適應(yīng)環(huán)境，形成了豐富的物種多樣性。2.生物分類在生物研究中的應(yīng)用：生物分類有助于了解生物的多樣性和進(jìn)化，為生物研究提供依據(jù)。