廣西壯族自治區(qū)貴港市港南區(qū)2025-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市港南區(qū)2025-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市港南區(qū)2025-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第3頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市港南區(qū)2025-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第4頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市港南區(qū)2025-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)貴港市港南區(qū)2025-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷考試時間:60分鐘?總分:100分?年級/班級:四年級一、填空題〔每題2分,共10分〕要求:認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,將答案填入空格內(nèi)。1.3個5相加的和是_______。2.25的5倍是_______。3.6的9倍等于_______。4.8減去5的差是_______。5.7乘以4等于_______。6.9個7相加的和是_______。二、選擇題〔每題2分,共10分〕要求:認(rèn)真審題,根據(jù)題意選擇正確的答案。1.以下哪個數(shù)是偶數(shù)?

A.15

B.16

C.17

D.182.以下哪個數(shù)是奇數(shù)?

A.8

B.9

C.10

D.113.以下哪個算式是正確的?

A.5+4=9

B.6-2=3

C.8×3=21

D.7÷2=3.54.以下哪個圖形是正方形?

A.正三角形

B.正五邊形

C.正方形

D.長方形5.以下哪個數(shù)是3的倍數(shù)?

A.4

B.6

C.7

D.86.以下哪個數(shù)是2的倍數(shù)?

A.5

B.6

C.7

D.8三、計(jì)算題〔每題5分,共20分〕要求:計(jì)算以下各題,將答案填入空格內(nèi)。1.45加上28的和是多少?2.36減去17的差是多少?3.12乘以7等于多少?4.50除以5等于多少?5.56減去38的差再乘以3。四、應(yīng)用題〔每題5分,共20分〕要求:根據(jù)題意解答以下各題。1.小明有45個蘋果,他給了小紅一些蘋果,現(xiàn)在小明還剩下20個蘋果,請問小明給了小紅多少個蘋果?2.小華有36個鉛筆,他給小剛一些鉛筆后,小華還剩下18個鉛筆,請問小剛得到了多少個鉛筆?3.一輛汽車以每小時60公里的速度行駛,行駛了2小時后,汽車行駛了多少公里?4.一本書有100頁,小明已經(jīng)看了60頁,請問小明還需要看多少頁才能看完整本書?5.一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,求這個長方形的面積。五、判斷題〔每題2分,共10分〕要求:判斷以下各題的正誤,正確的在括號內(nèi)寫“√〞,錯誤的寫“×〞。1.任何兩個自然數(shù)相加,其和一定是偶數(shù)。〔〕2.一個數(shù)的平方根是另一個數(shù)的平方根,那么這兩個數(shù)一定相等。〔〕3.任何兩個整數(shù)相乘,其積一定是正數(shù)。〔〕4.任何兩個負(fù)數(shù)相加,其和一定是正數(shù)。〔〕5.一個數(shù)的倒數(shù)乘以這個數(shù),其積一定是1?!病?.任何兩個正數(shù)相加,其和一定是正數(shù)?!病沉⒑喆痤}〔每題5分,共20分〕要求:根據(jù)所學(xué)知識答復(fù)以下各題。1.簡述自然數(shù)、整數(shù)、有理數(shù)的概念。2.請說明如何判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3.簡述分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)與整數(shù)的關(guān)系。4.請說明小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。5.簡述如何進(jìn)行簡單的幾何圖形面積計(jì)算。本次試卷答案如下:一、填空題1.3個5相加的和是15。解析思路:5+5+5=152.25的5倍是125。解析思路:25×5=1253.6的9倍等于54。解析思路:6×9=544.8減去5的差是3。解析思路:8-5=35.7乘以4等于28。解析思路:7×4=286.9個7相加的和是63。解析思路:7+7+7+7+7+7+7+7+7=63二、選擇題1.以下哪個數(shù)是偶數(shù)?

B.16解析思路:偶數(shù)是2的倍數(shù),16是2的倍數(shù),因此是偶數(shù)。2.以下哪個數(shù)是奇數(shù)?

B.9解析思路:奇數(shù)不是2的倍數(shù),9不是2的倍數(shù),因此是奇數(shù)。3.以下哪個算式是正確的?

C.8×3=21解析思路:8乘以3等于24,因此選項(xiàng)C是錯誤的,正確答案應(yīng)為8×3=24。4.以下哪個圖形是正方形?

C.正方形解析思路:正方形是四邊相等且四個角都是直角的四邊形,因此選項(xiàng)C是正確的。5.以下哪個數(shù)是3的倍數(shù)?

B.6解析思路:3的倍數(shù)是可以被3整除的數(shù),6可以被3整除,因此是3的倍數(shù)。6.以下哪個數(shù)是2的倍數(shù)?

B.6解析思路:2的倍數(shù)是可以被2整除的數(shù),6可以被2整除,因此是2的倍數(shù)。三、計(jì)算題1.45加上28的和是多少?

45+28=73解析思路:將兩個數(shù)相加,得到它們的和。2.36減去17的差是多少?

36-17=19解析思路:將一個數(shù)減去另一個數(shù),得到它們的差。3.12乘以7等于多少?

12×7=84解析思路:將兩個數(shù)相乘,得到它們的積。4.50除以5等于多少?

50÷5=10解析思路:將一個數(shù)除以另一個數(shù),得到它們的商。5.56減去38的差再乘以3。

(56-38)×3=18×3=54解析思路:先計(jì)算差,再將差乘以另一個數(shù),得到最終結(jié)果。本次試卷答案如下:四、應(yīng)用題1.小明有45個蘋果,他給了小紅一些蘋果,現(xiàn)在小明還剩下20個蘋果,請問小明給了小紅多少個蘋果?

45-20=25解析思路:小明原有的蘋果數(shù)減去剩余的蘋果數(shù),得到小明給小紅的蘋果數(shù)。2.小華有36個鉛筆,他給小剛一些鉛筆后,小華還剩下18個鉛筆,請問小剛得到了多少個鉛筆?

36-18=18解析思路:小華原有的鉛筆數(shù)減去剩余的鉛筆數(shù),得到小剛得到的鉛筆數(shù)。3.一輛汽車以每小時60公里的速度行駛,行駛了2小時后,汽車行駛了多少公里?

60×2=120解析思路:速度乘以時間等于路程,因此用速度乘以行駛時間得到行駛的總距離。4.一本書有100頁,小明已經(jīng)看了60頁,請問小明還需要看多少頁才能看完整本書?

100-60=40解析思路:書的總頁數(shù)減去已看的頁數(shù),得到還需要看的頁數(shù)。5.一個長方形的長是8厘米,寬是5厘米,求這個長方形的面積。

8×5=40解析思路:長方形的面積等于長乘以寬,因此將長和寬相乘得到面積。五、判斷題1.任何兩個自然數(shù)相加,其和一定是偶數(shù)?!病痢辰馕鏊悸罚鹤匀粩?shù)包括奇數(shù)和偶數(shù),兩個奇數(shù)相加得到偶數(shù),兩個偶數(shù)相加也得到偶數(shù),但一個奇數(shù)和一個偶數(shù)相加得到奇數(shù),因此這個說法是錯誤的。2.一個數(shù)的平方根是另一個數(shù)的平方根,那么這兩個數(shù)一定相等?!病痢辰馕鏊悸罚浩椒礁亩x是一個數(shù)的平方根是另一個數(shù)的平方,但兩個不同的數(shù)可能有相同的平方根,例如,4和16的平方根都是2,因此這個說法是錯誤的。3.任何兩個整數(shù)相乘,其積一定是正數(shù)?!病痢辰馕鏊悸罚簝蓚€負(fù)數(shù)相乘得到正數(shù),但兩個正數(shù)相乘也得到正數(shù),而一個正數(shù)和一個負(fù)數(shù)相乘得到負(fù)數(shù),因此這個說法是錯誤的。4.任何兩個負(fù)數(shù)相加,其和一定是正數(shù)?!病痢辰馕鏊悸罚簝蓚€負(fù)數(shù)相加仍然是負(fù)數(shù),因此這個說法是錯誤的。5.一個數(shù)的倒數(shù)乘以這個數(shù),其積一定是1?!病獭辰馕鏊悸罚阂粋€數(shù)的倒數(shù)是1除以這個數(shù),乘以這個數(shù)后得到1,因此這個說法是正確的。6.任何兩個正數(shù)相加,其和一定是正數(shù)?!病獭辰馕鏊悸罚簝蓚€正數(shù)相加仍然是正數(shù),因此這個說法是正確的。六、簡答題1.簡述自然數(shù)、整數(shù)、有理數(shù)的概念。

自然數(shù):正整數(shù),包括1,2,3,...

整數(shù):包括自然數(shù)和它們的相反數(shù),以及0,例如...-3,-2,-1,0,1,2,3,...

有理數(shù):可以表示為兩個整數(shù)比的數(shù),包括整數(shù)和分?jǐn)?shù),例如...-3,-2.5,-2,-1.5,-1,0,1,1.5,2,2.5,3,...解析思路:根據(jù)定義描述每個數(shù)集的組成。2.請說明如何判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。

如果一個數(shù)除以2的余數(shù)是1,那么它是奇數(shù);如果余數(shù)是0,那么它是偶數(shù)。解析思路:根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的定義,說明如何通過除以2的余數(shù)來判斷。3.簡述分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)與整數(shù)的關(guān)系。

分?jǐn)?shù)表示一個整體被等分后的局部,分?jǐn)?shù)與整數(shù)的關(guān)系是,整數(shù)可以看作是分母為1的分?jǐn)?shù)。解析思路:根據(jù)分?jǐn)?shù)的定義和整數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系進(jìn)行描述。4.請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論