第8講 兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治_第1頁
第8講 兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治_第2頁
第8講 兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治_第3頁
第8講 兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治_第4頁
第8講 兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治_第5頁
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第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一【構建·通史時序】【提煉·線索特征】遼宋夏金元時期(916—1368年)是中華文明的多元與成熟時期。這一時期,多民族政權并立,民族交融進一步加強,封建經(jīng)濟文化高度發(fā)展,封建國家由分裂走向國家大統(tǒng)一。(1)政治上:從分裂割據(jù)、民族政權并立逐步走向統(tǒng)一;宋元時期政治制度創(chuàng)新和變化,尤其是北宋加強中央集權的措施和元朝的行省制度,使中央集權制度進一步發(fā)展完善;少數(shù)民族政權在政治上深受中原政治體制影響,加快封建化,封建國家從多民族政權并立逐步走向統(tǒng)一,出現(xiàn)了民族交融高潮,形成新的民族,統(tǒng)一多民族國家得以發(fā)展。(2)經(jīng)濟上:封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,農(nóng)業(yè)出現(xiàn)新變化,手工業(yè)發(fā)展,商品經(jīng)濟水平超過前代;南方經(jīng)濟獲得較快發(fā)展,經(jīng)濟重心南移完成;封建土地私有制不斷發(fā)展,租佃制發(fā)達,封建國家對經(jīng)濟控制相對松弛;封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴展;海路和陸路的對外交往空前繁榮,宋元對外貿(mào)易的水平超過前代,貿(mào)易范圍擴大,中外經(jīng)濟交流頻繁。(3)文化與社會上:封建文化高度繁榮;各族文化交融;科技成就突出;理學興起并逐漸取得統(tǒng)治地位;文學藝術逐漸平民化、通俗化,突出代表有宋詞、元曲和反映市民生活的風俗畫,三大發(fā)明基本成熟并外傳,中外文化交流加強;社會層面出現(xiàn)了一些新變化,門第觀念淡化,社會成員身份趨于平等,國家對社會的控制相對松弛,推動了平民社會的到來。第8講兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治課程標準重要考點1.通過了解兩宋的政治和軍事,認識這一時期在政治方面的新變化2.通過了解遼夏金元諸政權的建立、發(fā)展和相關制度建設,認識北方少數(shù)民族政權在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用1.兩宋時期的政治制度的變化及特點2.遼夏金元諸政權的建立、發(fā)展和相關制度3.遼宋夏金元民族交融的事實4.元朝鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的措施及意義整合教材夯實必備知識命題探究提升關鍵能力隨堂演練熱考命題對接課時精練目錄整合教材夯實必備知識學什么1知識點一兩宋的政治與軍事1.宋初中央集權的加強(1)背景:結束了__________的分裂局面;吸取唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓。(2)措施控制地方①中央派______出任地方各州的長官知州,節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱暍谠O____________統(tǒng)管地方財政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷③將地方精銳部隊編入禁軍,拱衛(wèi)京師,鎮(zhèn)守地方,定期更換駐地五代十國文官諸路轉運司分散權力中央①________專掌軍政,三司專掌財政,與宰相分權,并增設__________為副相②樞密院與“______”分權,前者有調(diào)兵權但并不統(tǒng)兵,后者統(tǒng)兵但無權調(diào)兵地方①包括轉運司在內(nèi),先后設立了平行的四個路級機構,從不同方面對各州進行監(jiān)控和節(jié)制②州一級增設______,與知州共同簽署文書,彼此制約崇文抑武①罷免宿將兵權,用文官擔任樞密院長官②提倡文治,擴大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位樞密院參知政事三衙通判(3)影響①積極性:有效地預防了內(nèi)部動亂,鞏固了國家的統(tǒng)一和安定,強化了__________。②局限性:制度過于僵化,權力分割過細,也影響了行政效率,助長了因循保守的政治風氣。中央集權2.邊防壓力與財政危機(1)邊防壓力關系戰(zhàn)爭和議宋遼北宋企圖奪回燕云十六州,但兩次北伐均告慘敗遼宋皇帝以兄弟相稱;北宋每年送給遼“______”,北部邊防基本安定宋夏北宋在與西夏的戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢敗西夏向北宋稱臣,但實際上保持帝號;北宋每年送給西夏“______”歲幣歲賜(2)財政危機①原因:軍隊龐大,軍費開支多;政府機構設置重疊,導致冗官冗費。②影響:養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷的沉重負擔,財政狀況日益惡化。3.王安石變法(1)背景①北宋的政治風氣因循保守,行政效率低下。②宋仁宗在位時,范仲淹發(fā)起的“__________”失敗。(2)基本原則和目的:加強國家對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等領域的管理和控制,達到__________的目的。(3)措施富國方面官府通過向農(nóng)民提供__________、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段,力圖在調(diào)控經(jīng)濟的同時開辟財源強兵方面對農(nóng)民進行編制管理和軍事訓練,希望借以逐漸恢復“__________”的征兵制,取代募兵制慶歷新政富國強兵農(nóng)業(yè)貸款兵農(nóng)合一(4)評價①變法達到了富國目的,增加了大筆收入。②強兵的效果并不明顯,北宋與西夏開戰(zhàn),又以失敗告終。③一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔,引起激烈爭議。④統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重,北宋逐漸走向衰亡。4.南宋的偏安(1)南宋建立:1127年,金滅北宋,北宋康王______在應天府稱皇帝,后定都臨安,史稱南宋。(2)宋金關系戰(zhàn)爭南宋初年,宋軍在與金軍對抗中素質明顯提高,形成幾支較有戰(zhàn)斗力的部隊,尤以岳飛指揮的“________”戰(zhàn)績卓著和議1141年,南宋與金訂立__________。以東起淮水、西至大散關一線劃界,南宋對金稱臣,每年向金朝繳納“歲貢”對峙議和以后,維持__________的局面趙構岳家軍紹興和議南北對峙必背——重要結論①北宋通過分割、限制地方和宰相的權力,加強了中央集權,成功的維護了政權的穩(wěn)定,但卻埋下了“積貧積弱”的隱患。②慶歷新政觸犯了官僚集團的利益,以失敗告終,卻為王安石變法提供了社會空間和借鑒經(jīng)驗。③王安石變法取得一些成果,但未能挽救北宋衰亡的命運。讀思學用必知——易錯易混①宋朝設“中書門下”為宰相的辦公機構,其職能并不等于隋唐時中書省和門下省之和。②王安石變法是在不觸動封建土地私有制的前提下,為解除封建地主階級的統(tǒng)治危機而進行的富國強兵的改革運動,并沒有觸及封建土地所有制,也不可能從根本上克服封建統(tǒng)治危機。必考——核心概念①通判:中國古代官名之一,地位略次于州府長官,掌管糧運、水利和訴訟等事項,對州府的長官有監(jiān)察的責任。宋初為了防止州官尾大不掉,又在州設通判,作為副職,與權知軍州事共同處理政事。②“崇文抑武”政策:崇文抑武是指重視文職官員而輕視武職官員。宋朝吸取晚唐藩鎮(zhèn)割據(jù)和宦官專權亂象,為避免武將跋扈專橫,重用文臣擔任要職,掌握軍政大權,對武將進行抑制,文官地位和待遇高于武將,稱為“崇文抑武”政策。必練——教材邊角①閱讀教材前言P52“《雪夜訪普圖》”:北宋政權有何歷史貢獻?提示相繼滅掉一系列割據(jù)政權,結束了五代十國的分裂局面。②閱讀教材P53“史料閱讀”:概括宋初加強中央集權有什么影響。提示有效預防了地方割據(jù),加強了中央集權,維護了國家統(tǒng)一和安定。③北宋在處理民族關系時,曾經(jīng)多次送給少數(shù)民族政權錢物。(摘編自教材P54)北宋“以錢財換和平”的做法有什么影響?提示一方面,有利于民族矛盾的緩和,有利于南北經(jīng)濟的恢復和發(fā)展;另一方面,給人民帶來了沉重的負擔,也加劇了財政危機,無法從根本上解決遼夏對北宋的威脅。④閱讀教材P54“歷史縱橫”:概括北宋實行募兵制的影響。提示一方面緩和了社會矛盾,穩(wěn)定了社會秩序;另一方面也導致軍隊數(shù)量猛增,軍費開支浩大,財政負擔沉重。知識點二遼、夏、金與元的統(tǒng)治1.遼夏金的建立與統(tǒng)治耶律阿保機漢人契丹草原習俗元昊完顏阿骨打遼猛安謀克大定之治2.遼金夏與兩宋關系宋遼關系北宋與遼簽訂協(xié)議,獲得了北部邊防的基本安定宋夏關系雙方達成和議,西夏保持帝號,同時向北宋稱臣,北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”宋金關系1141年__________,宋金之間形成南北對峙局面紹興和議3.從蒙古崛起到元朝的統(tǒng)一(1)統(tǒng)一:1276年,元軍占領南宋都城臨安。1279年,元軍擊敗南宋余部,完成統(tǒng)一。(2)措施交通修筑驛道,設立驛站,分設急遞鋪中央機構宰相機構是________中書省地方管理:行省制①行省轄區(qū)廣闊,軍政大權集中,提高了__________,鞏固了多民族國家統(tǒng)一②是我國______的開端③促進了邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展,是中國古代地方行政制度的重大變革邊疆治理①對吐蕃:由直屬中央政府的________進行管理②對西域:設北庭都元帥府、________等管理軍政事務,加強了對西域的管轄③對臺灣:在澎湖設置巡檢司,經(jīng)略臺灣行政效率省制宣政院宣慰司(3)民族關系民族交融很多蒙古人遷入中原,同漢族雜居相處來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚,逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回“四等人制”目的蒙古統(tǒng)治者為了保障自己的統(tǒng)治利益措施對不同民族采取差別對待措施,被后人概括為“四等人制”,四等人依次為蒙古人、色目人、漢人、南人必背——重要結論①遼和西夏與北宋鼎峙,都維持了較長時間統(tǒng)治的穩(wěn)定。②金朝由東北入主中原,一度出現(xiàn)治世。③元朝存在民族矛盾,但不同民族的交往交流交融也得到進一步加強。讀思學用必知——易錯易混①元朝中書省和隋唐中書省權力不同。元朝中書省是最高權力機構,隋唐中書省是中央三省中的一省,是決策機構,負責草擬政令。②行省是中央機構的派出機構,行省長官是中央官員。行省行使權力時受中央的節(jié)制,是分區(qū)統(tǒng)治,而不是直線統(tǒng)治。必考——核心概念①猛安謀克:是金朝女真社會的最基本組織。它產(chǎn)生于女真原始社會的末期,由最初的圍獵編制進而發(fā)展為軍事組織,最后變革為地方的行政組織,具有行政、生產(chǎn)與軍事合一的特點。②南北面官制:遼太宗耶律德光建立,“以國制治契丹,以漢制待漢人”。北面官指朝官、帳官等,多以契丹貴族擔任,因其辦公場所位于皇帝的牙帳之北而得名;南面官模仿唐代官制而有所變通,多為漢人擔任,因其辦公場所位于皇帝牙帳之南而得名。必練——教材邊角①《遼史·百官志一》記載:“契丹……官分南北,以國制治契丹,以漢制待漢人?!?摘自教材P58“學思之窗”)這體現(xiàn)了遼朝職官設置的特點是什么?提示因地制宜,因俗而治。②閱讀教材P60“史料閱讀”:概述女真人的生產(chǎn)、生活狀況。提示女真人一方面過著定居生活,從事農(nóng)業(yè),與農(nóng)耕民族有極強的共性;另一方面他們又擅長騎射,富有忍耐力和尚武精神,這些又與游牧民族十分接近。命題探究提升關鍵能力考什么2主題一崇文抑武——宋代中央集權的加強與社會變革[3年8考]主題二因俗而治——遼夏金元的政治統(tǒng)治與民族交融[3年5考]主題一崇文抑武——宋代中央集權的加強與社會變革[3年8考]高考對本主題的考查主要集中在加強中央集權的舉措、科舉制的完善,較少涉及王安石變法等內(nèi)容;社會治理主要集中于基層治理、社會教化。題型以選擇題為主,多利用文獻資料、表格、地圖、社會現(xiàn)象等創(chuàng)設新情境。考點三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預測中央集權2024·江蘇卷:以常平倉的支出為情境,考查北宋社會秩序的穩(wěn)定(1)熱考主題:防弊之政、王安石變法、基層治理(2)角度預測:①北宋應對五代弊政的舉措②從社會問題角度考查王安石變法③設置多種情境,考查科舉制的社會影響2023·湖南卷:以宋仁宗廢郭皇后創(chuàng)設情境,考查“臺諫合一”制度2023·重慶卷:以武成王廟減少的現(xiàn)象創(chuàng)設情境,考查宋代重文輕武方針科舉制2023·湖北卷:宋代軍事人才的培養(yǎng)與選任社會治理2024·黑、吉、遼卷:以敕令的刊行為情境,考查宋代的國家行政管理2023·廣東卷:從王夫之對宋代制度的評論入手,考查保甲制度視角

史料證史——北宋加強中央集權史料北宋前期的中樞權力機構設置,更革思路在政治實踐中逐步明朗化,它清楚地體現(xiàn)著“權力制衡”的精神,同時使政權機構之職能分工更為明朗、責任更為集中。馬端臨《文獻通考》曰:“宋朝設官之制,名號品秩一切襲用唐舊。然三師、三公不常置,宰相不專用三省長官。中書、門下并列于外,又別置中書于禁中,是謂政事堂,與樞密院對掌大政。天下財賦、內(nèi)庭諸中外筦庫,悉隸三司?!薄幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》(第三卷)思考根據(jù)史料并結合所學,簡述北宋前期在中樞權力機構設置上這一“更革思路”的表現(xiàn),并指出其目的。提示表現(xiàn):設中書門下為行政機構;增設參知政事,分割宰相的行政權;設樞密院,分割宰相的軍政權;設三司,分割宰相的財政權。目的:分割相權,加強皇權。視角

學者觀點——王安石變法的特點及評價史料王安石把“管桑之術”那種主張政府干預經(jīng)濟、通過官營禁榷等方式來拯救財政困窘的理論,發(fā)展到了新的歷史高度……王安石提出在生產(chǎn)流通領域創(chuàng)造財富的觀點……勞動生財人人皆知,交流生財就屬于商品經(jīng)濟意識,頗有超前性。……變法實踐中,不僅注重“開源”,也注重“節(jié)流”……然而王安石通過壟斷重要資源的生產(chǎn)和流通來聚斂財富,極大地扼制了民間經(jīng)濟的活力,不但沒有解決社會總體的危機,相反還加劇了社會矛盾,以致民怨沸騰?!幾宰T建立《論王安石的理財思想與措施》思考根據(jù)史料和所學知識,概括王安石理財思想的特點及王安石變法的基本原則和目的。提示特點:政府干預經(jīng)濟,實行官營專賣政策;重視生產(chǎn)和商品經(jīng)濟發(fā)展;開源和節(jié)流并重?;驹瓌t和目的:加強國家對經(jīng)濟、軍事和教育等領域的管理和控制,達到富國強兵的目的。歷史解釋——宋朝加強中央集權的特點(1)守內(nèi)虛外:宋朝吸取唐朝外重內(nèi)輕造成藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓,制定了守內(nèi)虛外的國家戰(zhàn)略,重點防范內(nèi)部可能出現(xiàn)的隱患,而放松外部存在的威脅。這導致了宋朝在與少數(shù)民族政權的戰(zhàn)爭中幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。(2)強干弱枝:鑒于唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù),宋朝從軍事、經(jīng)濟等方面大規(guī)模削弱地方實力,強化中央對地方財政的控制,雖然防止了割據(jù)勢力的出現(xiàn),但也造成了地方實力衰弱,不利于邊疆地區(qū)的防衛(wèi)。(3)分化事權:宋朝普遍分化軍權、相權、地方權力,使其互相牽制,有效地加強了君主專制和中央集權,但是,分權過細,造成保守拖沓的政治風氣,官員過多過濫,造成財政危機。(4)崇文抑武:這是兩宋的基本國策,一方面,文人的社會地位提高,使宋朝的文化空前繁榮;另一方面,軍事人才受到打壓,不利于宋朝對外戰(zhàn)爭。主題二因俗而治——遼夏金元的政治統(tǒng)治與民族交融[3年5考]高考對本主題的考查主要集中在遼夏金元的制度創(chuàng)新與國家治理、民族融合兩個方面,考查難度一般,以選擇題為主。多利用文獻資料、表格、地圖的形式創(chuàng)設情境。考點三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預測制度創(chuàng)新與國家治理2024·廣東卷:以地理志書的修撰為情境,考查元朝的大一統(tǒng)秩序(1)熱考主題:遼金元的政治制度、民族交融(2)角度預測:①從具體制度切入,考查遼夏金元政治制度的特點和變化②從經(jīng)濟、文化等現(xiàn)象切入,考查民族交融的表現(xiàn)和統(tǒng)一多民族封建國家的擴展2022·江蘇卷:從行御史臺的設置考查元代地方監(jiān)察制度的特點2022·遼寧卷:從金朝中央官職的變化考查金朝君主專制的加強民族交融2023·福建卷:從部分家庭組建情況考查元代的民族雜居視角

史料證史——遼夏金政權的制度建構史料一自契丹侵取燕薊以北,拓跋自得靈夏以西,其間所生豪英,皆為其用。得中國土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等?!猍南宋]李燾《續(xù)資治通鑒長編》史料二女真初起時,“其部長曰孛堇,行兵則稱曰猛安、謀克,從其多寡以為號。猛安者,千夫長也;謀克者,百夫長也”。他們是原始社會后期由于征掠、圍獵的需要而設的軍事首領,隨后發(fā)展為固定的軍事組織,猛安謀克作為軍事編制單位,其人數(shù)實際上多少不定?!幾訹元]脫脫《金史·兵制》等思考

(1)依據(jù)史料一及所學知識,指出遼朝官制的特點及影響。提示特點:“因俗而治”,仿效漢制;蕃漢分治;既學習漢族制度又保持本民族特色。影響:肯定和保護了中原地區(qū)先進的封建農(nóng)耕文明;有利于各民族的和平相處和互相學習,有利于民族交融;有利于遼的統(tǒng)治。(2)依據(jù)史料二,指出金朝猛安謀克制的特點,結合所學知識分析其影響。提示特點:猛安謀克是金朝女真族的軍事和社會組織單位,具有行政、生產(chǎn)與軍事合一的特點。影響:便于對女真族的管理,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,為金朝的發(fā)展壯大奠定了基礎。視角名家說史——元朝的制度建設史料元代的行省制度采取“犬牙交錯”的原則,將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū)。行省既是朝廷的派出機構,又是地方的最高行政機構,“掌國庶務,統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領之”,但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負責,調(diào)動行省所屬軍隊須皇帝批準。行省事務處理實行圓議連署制與分領制相結合。在圓議連署制下,數(shù)名行省正官共同議政決策,“事從公議”。分領制指錢糧、兵甲、屯種、漕運四大職事由正官分別執(zhí)掌?!幾岳钪伟病缎惺≈贫妊芯俊匪伎几鶕?jù)史料并結合所學知識,概括元代行省制度的特點。提示行省的設置采取“犬牙交錯”的原則;行省具有地方財政、軍事、行政、司法等事權;行使權力時受到中央的節(jié)制;地方權力間的分權與制約。視角問題探史——元朝邊疆治理的特點史料元朝在嶺北、遼陽、甘肅、云南等地區(qū)設置行省,較唐朝大大加強對這些地方的控制力度,與內(nèi)地一樣征收賦役。在西域設置了宣慰司,普遍任用土官,可管理由地方蠻夷組成的土軍,但朝廷也可調(diào)用土軍。在南方少數(shù)民族地區(qū),委任蠻夷首領,肯定其利用土地、山林等資源的合法性,同時官府掌握收回資源占有的權力?!幾灾芷降取吨袊倪吔斑吔卫怼匪伎几鶕?jù)史料并結合所學知識,概括元朝邊疆治理的特點。提示邊疆與內(nèi)地一體化管理;因俗而治、因地制宜;強化對邊疆的控制。1.歷史解釋——遼和西夏政治統(tǒng)治的特點及原因(1)特點①都較多地吸收了中原先進的政治制度內(nèi)容,如遼和西夏都沿用唐代官制;西夏仿效唐宋王朝建立政治制度,推行科舉制度。②對本民族和漢人實行不同的統(tǒng)治方式,如遼統(tǒng)治者采取“以國制治契丹,以漢制待漢人”的政治制度。(2)原因:遼、西夏統(tǒng)治的北方地區(qū)游牧民族和漢族的經(jīng)濟文化發(fā)展水平及生活方式存在差異,為了適應這些地區(qū)的不同情況而采取因地制宜(或因俗而治)的管理方式。2.元朝行省制的特點和作用(1)特點①權力結構二元性:行省具有雙重性,既是中央派出機構,又是地方最高行政機構。

②“大而不?!保浩胶饬酥醒肱c地方勢力,既有利于中央集權,又給地方留出了部分權力。③以中央軍事控制為目的,采取“犬牙交錯”的原則。④省官互遷,防止省官任期過長而形成裙帶關系網(wǎng)。(2)作用積極性采取“犬牙交錯”原則劃分地方行政區(qū)劃,加強中央集權調(diào)整中央與地方關系,發(fā)揮地方主動性和創(chuàng)造性地方有適度權力,軍政大權集中,提高行政效率有利于鞏固統(tǒng)一的多民族國家,是中國省制的開端消極性打破山川形便對行政區(qū)劃的限制,削弱文化認同隨堂演練熱考命題對接練什么31.[據(jù)中外歷史綱要上P53“史料閱讀”改編]北宋名臣范祖禹指出:“唯本朝之法,上下相維,輕重相制,如身之使臂,臂之使指……藩方守臣,統(tǒng)制列城,付以數(shù)千里之地,十萬之師,單車之使,尺紙之詔,朝召而夕至,則為匹夫!”這說明宋初政制(

) A.有利于維護政權穩(wěn)定 B.強化了各級機構權力 C.增強了軍隊的戰(zhàn)斗力 D.引發(fā)了嚴重財政危機

答案A【練?教材改編題】2.[據(jù)中外歷史綱要上P54“歷史縱橫”改編]通過普遍招募方式組建軍隊的做法開始于唐玄宗時期,北宋統(tǒng)治者則將募兵發(fā)展為一種有意識的“養(yǎng)兵”政策,提出“饑歲莫急于防民之盜,而防盜莫先于募民為兵”。這一措施(

) A.確保了北宋王朝的安寧

B.造成財政狀況日益惡化 C.形成藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力

D.通過王安石變法徹底改變解析據(jù)材料可知,北宋募兵過濫致使軍隊數(shù)量不斷增加,導致軍費直線上升,造成財政狀況日益惡化,故選B項;該做法造成了北宋冗兵冗費的情況,不利于王朝的統(tǒng)治,無法確保北宋王朝的安寧,排除A項;北宋初期通過“權、錢、兵”等措施加強對地方的控制,解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患,排除C項;王安石對農(nóng)民進行編制管理和軍事訓練,希望恢復“兵農(nóng)合一”的征兵制,取代募兵制,但強兵的效果并不明顯,北宋與西夏開戰(zhàn),又以失敗告終,排除D項。答案B3.[據(jù)中外歷史綱要上P55“學思之窗”改編]關于王安石變法,與王安石同朝為官的劉摯說:“二三年間,開闔動搖,舉天地之內(nèi),無一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作,欲以歲月變化天下?!睋?jù)此可知,王安石變法(

) A.達到了富國強兵的目的

B.造成統(tǒng)治集團內(nèi)部分裂 C.操之過急加重百姓負擔

D.動搖了北宋的統(tǒng)治基礎解析根據(jù)“二三年間,開闔動搖,舉天地之內(nèi),無一民一物得安其所者……數(shù)十百事交舉并作,欲以歲月變化天下”可得出這種觀點認為變法太著急了,增加了百姓負擔,C項正確;強兵目的沒有達到,排除A項;B、D項不是材料的觀點,排除。故選C項。答案C4.[據(jù)中外歷史綱要上P57“問題探究”改編]南宋學者葉適在《水心別集》中說:“唐失其道,化內(nèi)地為藩鎮(zhèn),內(nèi)外皆堅,而人至不能自安;本朝反其弊,使內(nèi)外皆柔,雖能自安,而有大不可安者?!弊髡咭庠趶娬{(diào)(

) A.唐朝地方制度的嚴重失誤 B.唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)動亂頻發(fā) C.宋初有效解決了割據(jù)問題 D.宋朝加強集權措施存在弊端解析由“雖能自安,而有大不可安者”可得,作者認為宋代為了防止藩鎮(zhèn)割據(jù)的弊端,采取加強中央集權的措施,實際上又產(chǎn)生了新的弊端,故選D項;題干作者的意圖不是強調(diào)唐代地方制度的嚴重失誤,而是說明宋代在防止唐代弊端的過程中,又產(chǎn)生了新的弊端,排除A項;題干表達的重點是宋代出現(xiàn)的新問題,而不是唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)動亂頻發(fā)的問題,排除B項;由“雖能自安,而有大不可安者”可知,這不是強調(diào)宋代有效解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的問題,而是強調(diào)解決前代問題的同時又產(chǎn)生了新的問題,排除C項。答案D5.[據(jù)中外歷史綱要上P58“學思之窗”改編]“契丹……官分南北,以國制治契丹,以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事?!庇纱丝梢?,契丹(遼)的政策特點是(

) A.實行漢化 B.民族分離

C.軍民合一 D.因俗而治解析根據(jù)材料“契丹……官分南北,以國制治契丹,以漢制待漢人……北面治宮帳、部族、屬國之政,南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事”可知,契丹設置北面官管理契丹事務,設置南面官管理漢人事務,說明其統(tǒng)治政策的特點是實行因俗而治,D項正確;契丹對本民族和漢人實行不同的統(tǒng)治政策,不是完全漢化,排除A項;材料體現(xiàn)的是因俗而治,不是實行民族分離和軍民合一,排除B、C項。故選D項。答案D6.[據(jù)中外歷史綱要上P62“歷史縱橫”改編]《元史·地理志》記載:“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地?!边@反映了元朝邊疆管理呈現(xiàn)的趨向是(

) A.與內(nèi)地一體化 B.尊重各民族的習俗 C.擴大統(tǒng)治疆域 D.注重繼承前朝經(jīng)驗解析據(jù)材料并結合所學可知,元朝的邊疆管理更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向,故選A項;“尊重各民族的習俗”不合題意,與題干“唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地”不符,排除B項;“擴大統(tǒng)治疆域”不合題意,題干提及的是元朝的邊疆賦役政策,排除C項;“繼承”不合邏輯,應為“革新”,排除D項。答案A1.(2024·黑、吉、遼高考,4)赦書是朝廷頒布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦書由書吏抄錄多有差錯,致使地方州縣“錯認刑名,失行恩賞”,遂下詔“自今赦書,令刑部摹印頒行”。由此赦書“勒楷書寫本”,經(jīng)勘讀后雕版“印造發(fā)遞”。此舉有助于(

) A.擴大朝廷政令推行范圍

B.提高國家行政管理能力 C.強化地方民眾法律意識

D.完善朝廷文書傳遞體系【練?高考真題】解析赦書由刑部摹印頒行,且統(tǒng)一使用楷書,進行雕版印刷,這些舉措有助于赦書更加規(guī)范化和準確化,有利于政令的傳遞,上下一體,減少失誤,從而有助于提高國家的行政管理能力,故B項正確;材料強調(diào)國家規(guī)范了朝廷赦令的頒行,與擴大政令推行的范圍關聯(lián)不大,故A項錯誤;政府規(guī)范赦書的發(fā)行并不能直接強化地方民眾的法律意識,故C項錯誤;材料主旨是朝廷赦書內(nèi)容的規(guī)范,而不是傳遞的程序完善,故D項錯誤。答案B2.(2023·湖南高考,4)宋仁宗下詔廢郭皇后。御史中丞孔道輔、諫官范仲淹等以“后無過不可廢”,跪求奏對。仁宗遣宰相呂夷簡告知他們皇后應廢的理由。事后,孔道輔等遭貶黜,朝廷詔令御史、諫官不得“相率請對”。這反映了宋代(

) A.皇帝家事不容外朝官員置疑

B.士大夫政治降低了皇帝權威 C.御史與諫官職能有混通趨勢

D.宰相已淪為君主專制的工具解析材料中宋仁宗廢后遭到御史中丞和諫官的反對,最后御史中丞和諫官受到了懲罰,并且皇帝對御史和諫官的職能進行了限制,不允許他們“相率請對”,結合所學知識可知,宋朝監(jiān)察制度的一個重要變化是臺諫合一,即材料反映了宋代御史與諫官職能的混通趨勢,故選C項;皇帝并不是因為御史和諫官置疑家事而對其加以貶黜,排除A項;材料中皇帝有絕對的權威,B項無從體現(xiàn),排除;材料并未涉及宰相職能的變化,且“已淪為”的說法過于絕對,排除D項。答案C3.(2022·遼寧高考,4)金朝海陵王前期,宰執(zhí)中女真宗室出身的大貴族占據(jù)重要地位,他們議國事、治國政。正隆元年(1156年),海陵王改革中央官制,宰執(zhí)中沒有宗室大貴族。這一變化反映了(

) A.官僚體系完善 B.宗室素質下降 C.吏治腐敗嚴重 D.君主專制加強解析據(jù)題干信息,海陵王前期大貴族在軍國事務處理方面影響很大,而改革后的宰執(zhí)中則沒有宗室大貴族,從而減少了宗室大貴族對皇權的制約,通過對比可知君主專制的加強,故選D項。宰執(zhí)中沒有宗室大貴族,在某種程度上有利于官僚體系發(fā)展,但無法得出完善的結論,排除A項;材料沒有涉及宗室素質和吏治腐敗等信息,排除B、C兩項。答案D4.(2024·廣東高考,5)《大元大一統(tǒng)志》是忽必烈下令修纂的全國地理志書,記載了疆域內(nèi)路府州縣古今建置沿革及山川、風俗、里至等內(nèi)容。該志書修纂時,由各行省提供所轄郡邑的圖志及各路府州縣的沿革,并利用了西域地圖,引進了阿拉伯地圖制圖法。這反映元朝(

) A.建立了中原傳統(tǒng)影響下的統(tǒng)治秩序 B.邊疆少數(shù)民族地區(qū)得到了全面發(fā)展 C.地理志修纂體例發(fā)生了根本變化 D.正式確立了儒家思想的正統(tǒng)地位解析根據(jù)材料可知,《大元大一統(tǒng)志》的編修體現(xiàn)了元朝統(tǒng)一全國后,在繼承中原傳統(tǒng)的同時,也注重吸收西域地區(qū)和阿拉伯的文化、技術,建立了中原傳統(tǒng)影響下的統(tǒng)治秩序,A項正確。材料體現(xiàn)了元朝在修纂地理志書時對邊疆民族地區(qū)的重視,但不能得出邊疆民族地區(qū)“全面發(fā)展”的結論,B項錯誤;材料反映的是元朝地理志書的內(nèi)容、修纂方法,并未提及地理志體例,C項錯誤;“利用了西域地圖,引進了阿拉伯地圖制圖法”與確立儒家思想的正統(tǒng)地位無關,且儒家思想的正統(tǒng)地位確立于漢武帝時期,D項錯誤。答案A課時精練一、選擇題:共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。1.(2025·湖南長沙多校聯(lián)考高三測試)公元961年,宋太祖下詔要求藩鎮(zhèn)提升精銳兵士的等級,藩鎮(zhèn)精銳兵士越多,便可自留更多財稅。廣大藩鎮(zhèn)節(jié)度使積極響應,登記了大量精銳兵士。宋太祖此舉意在(

) A.為削藩鎮(zhèn)軍力做準備 B.謀求與藩鎮(zhèn)達成妥協(xié) C.應對巨大的邊防壓力 D.解決中央冗兵的問題解析由“藩鎮(zhèn)節(jié)度使積極響應,登記了大量精銳兵士”和北宋初年加強中央集權在軍事方面的表現(xiàn)可得,藩鎮(zhèn)登記自身的精銳之士,就為宋太祖將地方軍隊中的精銳之士編入禁軍做了準備,所以等于為削藩鎮(zhèn)軍力做準備,故選A項;宋太祖上述舉措意在削弱藩鎮(zhèn)的軍事力量,并未與藩鎮(zhèn)達成妥協(xié),排除B項;宋太祖即位之初,并未面臨巨大的邊防壓力,排除C項;冗兵問題是在北宋中期出現(xiàn)的,排除D項。答案A2.(2025·江西省重點高中高三大聯(lián)考)北宋時,中樞政務決策與運行機構大體分為主管民政之中書門下與主管軍政之樞密院,二者分掌文武大政。南宋初期,中樞機構出現(xiàn)了三省副相與樞密院副長官長期互相兼任的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要背景是(

) A.軍事形勢的緊張 B.冗官現(xiàn)象的加劇 C.君主權力的擴大 D.決策機制的異化解析根據(jù)材料可知,材料反映了南宋初期中樞機構出現(xiàn)了三省副相與樞密院副長官長期互相兼任的現(xiàn)象,結合所學知識可知,南宋與北宋相比,南宋邊境形勢更為緊張,特別是面臨金軍南下的威脅,為了更好地應對前線的戰(zhàn)事,提高行政效率,使得南宋出現(xiàn)了行政權、財政權和軍權相互兼任的情況,故選A項。答案A3.(2025·河南開封模擬)宋太祖將二十余萬禁軍的一半部署在京師,其余一半分散到外地駐扎;駐屯京師的禁軍和駐扎外地的禁軍經(jīng)常調(diào)動,輪流換防;軍隊將領也須經(jīng)常更換。這些舉措(

) A.分散了中樞機構的權力 B.體現(xiàn)了崇文抑武 C.遏制了藩鎮(zhèn)勢力的坐大 D.強化了中央集權解析據(jù)材料“經(jīng)常調(diào)動,輪流換防”“軍隊將領也須經(jīng)常更換”并結合所學可知,這些舉措是為了達到兵不識將,將不識兵的效果,從而加強對地方的控制,故選D項;禁軍屬于軍隊,而非中樞機構,排除A項;材料僅體現(xiàn)了對武將權力的抑制,沒有體現(xiàn)對文官的尊崇,排除B項;據(jù)材料“駐屯京師的禁軍和駐扎外地的禁軍”可知,這些舉措是對禁軍的約束,與遏制藩鎮(zhèn)勢力關聯(lián)不大,排除C項。答案D4.(2025·湖南長沙模擬)宋真宗時期,王禹偁上疏提到:“臣本魯人,占籍濟上,未及第時,一州止有刺史一人、司戶一人,當時未嘗闕事。自后有團練推官一人,太平興國中,增置通判、副使、判官、推官,而監(jiān)酒、榷稅算又增四員。曹官之外,更益司理?!辈牧弦庠趶娬{(diào)當時北宋(

) A.行政機構不斷完善 B.地方事務日益繁雜 C.官僚體系龐大臃腫 D.行政官員相互制約解析由“一州止有刺史一人、司戶一人,當時未嘗闕事”到“自后有團練推官一人……曹官之外,更益司理”可知,當時北宋增加了相當多的官職,這是想強調(diào)北宋時期官僚體系龐大臃腫,故選C項。答案C5.(2025·廣東深圳模擬)北宋設置了許多路級機構,主要有轉運司、安撫司、提舉常平司和提點刑獄司等。四司中的轉運司又稱“漕司”,主管一路的財政;安撫司又稱“帥司”,主管一路的軍政,除安撫司外,其余統(tǒng)稱“監(jiān)司”。此外,各司都有一個職能,即分別監(jiān)察本路官員,又彼此監(jiān)督,互不統(tǒng)攝。這說明宋初體制的特點是(

) A.事權分化,集權加強 B.軍權獨立,形成割據(jù) C.軍政統(tǒng)一,效率提升 D.吸取教訓,崇文抑武解析據(jù)材料“各司都有一個職能,即分別監(jiān)察本路官員,又彼此監(jiān)督,互不統(tǒng)攝”并結合所學可知,北宋實行地方分權,而且各部門分工明確,相互監(jiān)督和制約,這體現(xiàn)了事權分化的特點,有利于加強中央集權,故選A項;北宋的軍權并不獨立,是樞密院與三衙分權,樞密院有調(diào)兵權,而三衙有統(tǒng)兵權,所以不易形成割據(jù),排除B項;據(jù)材料中的“四司中的轉運司又稱‘漕司’,主管一路的財政;安撫司又稱‘帥司’,主管一路的軍政”和“各司都有一個職能,即分別監(jiān)察本路官員,又彼此監(jiān)督,互不統(tǒng)攝”可知,北宋軍政分離,影響效率的提高,排除C項;據(jù)材料可知,本段文字主要說的是北宋的地方分權問題,沒有涉及“崇文抑武”,排除D項。答案A6.(2025·福建廈門模擬)如圖為北宋糧食運輸示意圖。據(jù)此可推知,北宋(

)A.政治中心與經(jīng)濟重心分離B.朝廷賦稅主要來自江南地區(qū)C.西北邊防面臨著嚴峻壓力D.區(qū)域間的長途販運較為興盛解析據(jù)材料信息可以看出,北宋糧食運輸?shù)闹饕较蚴窍虮狈?,特別是西北方向,結合所學可知,在西北地區(qū),有遼、西夏少數(shù)民族政權,其不斷騷擾北宋,北宋西北邊防壓力大,需要更多的糧食來保證軍事需求,故選C項;北宋的政治中心在東京,北宋時期經(jīng)濟重心南移正在進行,南宋才完成南移,A項不符合題意,排除;材料顯示的糧食主要來自中原和江淮地區(qū),并非江南地區(qū),排除B項;材料提及的僅是“北宋糧食運輸”概況,與“長途販運較為興盛”不等同,排除D項。答案C7.(2025·北京海淀區(qū)模擬)王安石在變法中推行募役法,其原則是“計產(chǎn)賦錢,募民代役”,政府宣布老百姓交納免役錢后即免除充當差役的負擔。同時規(guī)定原來不必承擔差役的官戶等,都要按照免役錢定額的半數(shù)交納“助役錢”。募役法的推行,意在(

) A.增加財政收入,均平賦役

B.強化人身控制,穩(wěn)固統(tǒng)治 C.抑制土地兼并,發(fā)展生產(chǎn)

D.限制高利借貸,緩和矛盾解析據(jù)材料并結合所學分析可知,王安石變法后,原有差役由民戶按戶等分攤經(jīng)費,官府自行出錢雇人應役,原來不用負擔差役的官戶等繳納的助役錢屬于新增的額外收入,由此可得王安石此舉旨在增加財政收入,故選A項;結合所學可知,募役法會減輕政府對百姓的人身控制,排除B項;土地兼并是指土地資源逐漸集中到少數(shù)人手中的社會現(xiàn)象,該問題解決的關鍵是把土地私有制變成公有制,與題意不符,排除C項;高利貸是指索取特別高額利息的貸款,結合所學可知,王安石變法中起到限制高利貸作用的是青苗法,而不是募役法,排除D項。答案A8.(2025·云南昆明模擬)宋神宗問唐代河北州縣設置,安石曰:“唐時或是藩鎮(zhèn)欲張?zhí)撁?,縱唐州縣亦不足問,但計方今利害何如爾?!彼鞒肿兎ㄆ陂g,政府對地方行政區(qū)進行了調(diào)整,河北西路撤去19個縣。這說明北宋中央政府(

) A.并未實行崇文抑武政策

B.認為社會倫理綱常失序 C.治國理念發(fā)生劇烈變動

D.力圖改變積貧積弱局面解析根據(jù)材料“唐時或是藩鎮(zhèn)欲張?zhí)撁薄昂颖蔽髀烦啡?9個縣”可知,唐朝時河北州縣較多,王安石變法期間撤去19個縣,有利于減少冗官,加強對這一地區(qū)的管理和控制,反映了北宋政府力圖對積貧積弱局面進行改變,故選D項;結合所學可知,北宋建立后,為抑制武將勢力膨脹,實行了崇文抑武的方針,排除A項;材料“河北西路撤去19個縣”反映了北宋政府對地方政區(qū)的調(diào)整,與社會倫理綱常沒有直接關系,排除B項;北宋統(tǒng)治者大力加強中央集權,改革地方政區(qū)與這一目的并不沖突,無法說明其治國理念的變動,排除C項。答案D9.(2025·山東聊城模擬)自中唐以后,契丹、女真、蒙古、滿族等少數(shù)民族一旦占據(jù)廣大中原農(nóng)耕區(qū)甚或入主全國,便會立刻將都城遷至北京,或將北京作為陪都。這種做法主要是基于,北京(

) A.具有獨特優(yōu)越的戰(zhàn)略價值

B.擁有深厚的歷史文化底蘊 C.是南北漕運海運的集成端

D.是中原農(nóng)耕文明的代表地解析據(jù)所學可知,契丹、女真、蒙古、滿族等游牧民族的發(fā)源地都位于中國邊疆地區(qū),一旦它們占據(jù)廣大中原農(nóng)耕區(qū)甚或入主全國,“便會立刻將都城遷至北京,或將北京作為陪都”,這是因為北京的戰(zhàn)略地位(“進可攻,退可守”)比較重要,故選A項;北京這座城市確實擁有深厚的歷史文化底蘊,但是諸多游牧民族在建立政權之初,首先要考慮的是政權穩(wěn)定因素(軍事),而不是“文化因素”,排除B項;據(jù)所學可知,南北漕運海運能夠保證北京地區(qū)的糧食安全,即將糧食從南方運輸?shù)奖狈?,但這也是游牧民族政權建立之后的相關史實,這與題干設問方式(“基于”)不一致,排除C項;中原農(nóng)耕文明的代表地是黃河中下游,這與北京“地理位置”不一致,排除D項。答案A10.(2025·福建福州模擬)據(jù)《遼史·太宗本紀》載:遼太宗在消滅后晉時,凡“諸司僚吏、嬪御、宦寺、方技、百工、圖籍、歷象、石經(jīng)、銅人、明堂刻漏、太常樂譜、諸宮縣、鹵簿、法物及鎧仗,悉送上京”。這一舉措有助于(

) A.促進區(qū)域文明的發(fā)展 B.消除民族差異的界限 C.改變文化中心的分布 D.推動區(qū)域文化的統(tǒng)一解析材料表明,當契丹族憑著勁弓強弩進入中原農(nóng)耕區(qū)后,漢文化的君臣秩序、倫理觀念、文物制度、禮儀習俗乃至于審美情趣等,都以一種無法抗拒的誘惑力逐漸征服這些征服者,從而促進北方游牧民族契丹族逐漸走向深層的“漢化”,故A項正確。民族差異客觀存在,經(jīng)濟文化交流可以淡化但不可能消除民族差異,B項錯誤。材料體現(xiàn)了漢文化的北移,但文化中心隨著經(jīng)濟重心的南移而南移,相對而言文化中心仍在南方,C項錯誤。材料體現(xiàn)了契丹族對漢文化的認同,而非統(tǒng)一北方文化,D項錯誤。答案A11.(2025·遼寧錦州模擬)遼政權在其統(tǒng)治區(qū)域內(nèi),在契丹以及其他草原民族居住地實行部族制,設節(jié)度使管理。在漢人和渤海人居住地設置州縣。這是因為(

) A.草原民族居住地區(qū)不適合設立州縣 B.吸取了唐代設立節(jié)度使的經(jīng)驗教訓 C.因俗而治更有利于維護遼的統(tǒng)治 D.遼政權統(tǒng)治下民族問題較為嚴重解析A項與史實不符,排除。遼在草原民族居住地區(qū)設立了節(jié)度使,排除B項。材料未體現(xiàn)民族問題嚴重,排除D項。對經(jīng)濟發(fā)展水平不同的民族采用不同的治理方式,使得各民族分布的地區(qū)都能獲得發(fā)展和更好的治理,這有利于維護其統(tǒng)治,故選C項。答案C12.(2025·山東青島高三調(diào)研)近年來,史學研究者通過對《遼史·百官志》編纂過程的研究,提出元修《遼史·百官志》主體骨架和核心條目改編自《亡遼錄》所載遼制,并以此為基礎構建出“南面官”“北面官”體系,而歷來被深信不疑的“南北面官制”概念可能存在很大漏洞。這反映出(

) A.遼代未實行因俗而治的政策

B.元代編纂的史書缺乏可信度 C.新研究有助于深化歷史認知

D.史料是史實重現(xiàn)的唯一依據(jù)解析史學研究者通過對《遼史·百官志》編纂過程的研究,提出新觀點,質疑了一直以來深信不疑的“南北面官制”概念。這表明新的研究能夠打破傳統(tǒng)認知,有助于人們從新的角度去認識遼代的官制,深化對遼代歷史的理解,故選C項。答案C13.(2025·江蘇徐州模擬)金朝進入中原后,統(tǒng)治者以華夏正統(tǒng)自居,奉行尊孔崇儒政策,宣揚“四海之內(nèi),皆朕臣子”;同時又禁“女真人改稱漢姓,學南人衣裝”,保持女真騎射傳統(tǒng)。這些舉措(

) A.意在緩和與南宋的對立

B.形成了南北分治的格局 C.推動了華夏認同的深化

D.阻礙了女真族的封建化解析根據(jù)材料可知,少數(shù)民族政權金進入中原后,統(tǒng)治者強調(diào)華夏正統(tǒng)的同時又允許保留少數(shù)民族的特色,說明其具有較大的政治格局,少數(shù)民族和漢族和而不同,推動了華夏認同意識的深化,故選C項;材料不涉及南宋政權,無法反映金和南宋的政治關系是否緩和,排除A項;當時處于少數(shù)民族和漢族的并立時期,并非單純的南北分治,排除B項;材料中統(tǒng)治者的出發(fā)點是強調(diào)中華一家的同時保留少數(shù)民族的特色和傳統(tǒng)習俗,有利于形成民族特色,但并不會阻礙少數(shù)民族封建化的進程,排除D項。答案C14.(2025·湖北省百校大聯(lián)考)金代初年,朝政由皇帝和少數(shù)國相級別的貴族共同討論決定。金熙宗時期,改前殿聽政為主要奏事方式:皇帝前殿聽取奏事官對軍國大事的跪奏,陪奏官則陪奏待命。這一調(diào)整(

) A.保證了政治穩(wěn)定運行

B.強化了皇帝的政治權威 C.提高了官員文化素養(yǎng)

D.減少了政府決策的失誤解析從共同討論決定到皇帝單獨聽取奏事,這一變化明顯加強了皇帝在決策過程中的中心地位,從而強化了皇帝的政治權威,故選B項;皇帝直接聽取奏事可能增強決策的集中性,但僅憑這一點并不能直接保證政治的穩(wěn)定運行,因為政治穩(wěn)定涉及多方面因素,排除A項;文化素養(yǎng)的提升通常與教育、文化政策、官員選拔制度等因素有關,而與皇帝聽取奏事的方式無直接聯(lián)系,排除C項;決策的正確性取決于多種因素,如信息的準確性、皇帝的判斷力、官員的建議質量等。僅憑皇帝聽取奏事的方式改變,并不能直接減少政府決策的失誤,排除D項。答案B15.(2025·安徽合肥高三段考)藏文史料《漢藏史集》認為,吐蕃地區(qū)相當于元朝的“第十一個行省”。元廷在吐蕃地區(qū)執(zhí)行較全面的清查戶口、收取賦稅、駐守軍隊、建立官府、設置驛傳等治理工作。這體現(xiàn)出元代(

) A.華夏認同觀念的增強

B.民族間的隔閡得以消除 C.民族習俗的日益趨同

D.對邊疆地區(qū)的有效治理解析元廷在吐蕃地區(qū)執(zhí)行較全面的清查戶口、收取賦稅、駐守軍隊、建立官府、設置驛傳等治理工作,這相當于在吐蕃地區(qū)行使行省的各項職權,體現(xiàn)出對邊疆地區(qū)的有效治理,故選D項;題干所述為元朝對吐蕃地區(qū)的有效治理,與

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