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第三單元第7課時(shí)體積單位間的進(jìn)率學(xué)習(xí)任務(wù)單人教版五下學(xué)校班級(jí)姓名課題體積單位間的進(jìn)率(第7課時(shí))學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)歷探究體積單位間的進(jìn)率的過程,掌握相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率。會(huì)正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握體積單位間的進(jìn)率,理解體積單位間的換算方法。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?!菊n前任務(wù)單】1.回顧,常用的長(zhǎng)度單位有哪些?相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少?思考:相鄰長(zhǎng)度單位間進(jìn)率是:()常用的面積單位有哪些?相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少?思考:相鄰面積單位間進(jìn)率是:()2.自學(xué)教材34,35頁例2、3、4的內(nèi)容,用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn);使用任務(wù)單獨(dú)立思考完成知識(shí)鏈接、新知探究部分的學(xué)習(xí),完成學(xué)以致用部分習(xí)題檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。3.針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),收集整理課上小組討論交流,答疑解惑。學(xué)習(xí)筆記:【課中任務(wù)單】任務(wù)一:探究體積單位間的進(jìn)率教學(xué)例題2。下圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為1dm的正方體,體積是1dm3。想一想:它的體積是多少立方厘米呢?思考:1dm3=()cm31.提問:這兩個(gè)正方體的體積是否相等?你是如何想的?2.學(xué)生對(duì)問題展開討論。3.組織交流。(1)一個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體,體積是1立方分米。它的體積是多少立方厘米?思考:正方體的體積公式是,所以這個(gè)正方體的體積=,因?yàn)?分米=厘米,所以正方體的體積又等于××=()立方厘米,因此1立方分米=立方厘米(2)用上面的方法推導(dǎo)1立方米=立方分米3.完成表格。單位名稱相鄰單位間的進(jìn)率長(zhǎng)度單位面積單位體積單位任務(wù)二:掌握計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體體積的統(tǒng)一公式。.教學(xué)例3:3.8立方米多少立方分米?想:1m3=dm33.8m3=()dm3交流:說說怎樣把高級(jí)單位的數(shù)量換算成低級(jí)單位的數(shù)量。(課件出示:想:把高級(jí)單位的數(shù)量改寫成低級(jí)單位的數(shù)量,方法是:乘以進(jìn)率。)3.2400立方厘米是多少立方分米想:()cm3=1dm32400cm3=()dm3交流:說說怎樣把低級(jí)單位的數(shù)量換算成高級(jí)單位的數(shù)量。教學(xué)例4,這個(gè)牛奶包裝箱的體積是多少?學(xué)生認(rèn)真審題,找到已知信息,明確所求問題。明確:箱上的尺寸一般是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。列式解答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.2.08立方米=立方分米400立方厘米=立方分米3020立方分米=立方米50立方分米=立方米2036立方厘米=立方分米立方厘米7.06立方米=立方厘米2.某紙盒廠生產(chǎn)一種正方體紙板箱,棱長(zhǎng)40厘米,它的體積是多少立方厘米?合多少立方分米?3.在一塊長(zhǎng)45m,寬28m的長(zhǎng)方形地上,鋪一層4cm厚的沙土.如果用一輛能裝1.5方的汽車運(yùn)送,至少需要運(yùn)多少次?4.一個(gè)紙箱長(zhǎng)45cm、寬40cm,它的體積是45dm3.王老師計(jì)劃把一個(gè)長(zhǎng)45cm、寬35
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