校招心理教師筆試題目及答案

校招心理教師筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)誕生的標(biāo)志是（）。A.馮特建立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室B.弗洛伊德提出精神分析理論C.華生提出行為主義理論D.馬斯洛提出人本主義理論答案：A2.以下哪種心理現(xiàn)象屬于認(rèn)知過程？（）A.情緒B.意志C.感覺D.動機(jī)答案：C3.人的大腦兩半球在功能上是（）。A.對稱的B.不對稱的C.左半球占優(yōu)勢D.右半球占優(yōu)勢答案：B4.視覺的適宜刺激是（）。A.紫外線B.紅外線C.380-780納米的光波D.所有光波答案：C5.記憶的基本過程不包括（）。A.編碼B.存儲C.提取D.創(chuàng)造答案：D6.以下哪種學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)？（）A.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論答案：C7.個(gè)體自我意識發(fā)展的第一個(gè)飛躍期是（）。A.幼兒期B.童年期C.青春期D.成年期答案：A8.馬斯洛需求層次理論中，最低層次的需求是（）。A.安全需求B.生理需求C.歸屬與愛的需求D.尊重需求答案：B9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系緊張D.人格完整答案：C10.在心理輔導(dǎo)中，尊重來訪者的核心是（）。A.保護(hù)來訪者的隱私B.接納來訪者的現(xiàn)狀C.對來訪者一視同仁D.不批評來訪者答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理現(xiàn)象包括（）。A.心理過程B.個(gè)性心理C.神經(jīng)元D.內(nèi)分泌系統(tǒng)答案：AB2.以下屬于感覺適應(yīng)現(xiàn)象的有（）。A.入芝蘭之室，久而不聞其香B.從亮處到暗處，起初看不見東西，過一段時(shí)間逐漸能看清C.吃了苦藥后，喝白開水都覺得甜D.冬天剛起床時(shí)覺得冷，過一會兒就不冷了答案：ABD3.記憶的類型按照內(nèi)容可以分為（）。A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動記憶答案：ABCD4.影響問題解決的因素有（）。A.問題情境B.定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)答案：ABCD5.情緒的基本形式包括（）。A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案：ABCD6.以下屬于人格特征的有（）。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)合性D.功能性答案：ABCD7.心理健康教育的途徑有（）。A.心理健康教育課程B.學(xué)科滲透C.個(gè)別輔導(dǎo)D.團(tuán)體輔導(dǎo)答案：ABCD8.心理輔導(dǎo)的原則包括（）。A.尊重與理解學(xué)生原則B.學(xué)生主體性原則C.個(gè)別化對待原則D.整體性發(fā)展原則答案：ABCD9.以下屬于青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的有（）。A.自我意識增強(qiáng)B.情緒波動較大C.性意識覺醒D.抽象邏輯思維迅速發(fā)展答案：ABCD10.在心理評估中常用的方法有（）。A.觀察法B.訪談法C.心理測驗(yàn)法D.作品分析法答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有的心理活動都有其生理基礎(chǔ)。（）答案：對2.感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。（）答案：錯(cuò)3.遺忘是可以完全避免的。（）答案：錯(cuò)4.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果就越好。（）答案：錯(cuò)5.人格是先天決定的，后天無法改變。（）答案：錯(cuò)6.心理健康和不健康是絕對對立的。（）答案：錯(cuò)7.心理輔導(dǎo)就是心理咨詢。（）答案：錯(cuò)8.個(gè)體的氣質(zhì)類型沒有好壞之分。（）答案：對9.所有的心理問題都可以通過自我調(diào)節(jié)解決。（）答案：錯(cuò)10.在心理測驗(yàn)中，效度比信度更重要。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理過程包括哪些方面。答案：心理過程包括認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程。認(rèn)知過程包括感覺、知覺、記憶、思維和想象等；情緒情感過程是對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)；意志過程是個(gè)體自覺地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動，克服困難，去實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。2.簡述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容。答案：馬斯洛提出需求層次理論，包括生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。生理需求是最基本的需求，如對食物、水等的需求。當(dāng)?shù)蛯哟涡枨蟮玫綕M足后，人們會追求更高層次的需求，自我實(shí)現(xiàn)需求是最高層次的需求。3.簡述影響人格形成的因素。答案：影響人格形成的因素包括生物遺傳因素、社會文化因素、家庭環(huán)境因素、學(xué)校教育因素和個(gè)人主觀因素。生物遺傳因素為人格發(fā)展提供了可能性；社會文化因素影響人格的共同性；家庭環(huán)境如教養(yǎng)方式影響人格；學(xué)校教育對人格塑造有重要作用；個(gè)人主觀因素影響人格發(fā)展方向。4.簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。答案：心理輔導(dǎo)的主要方法有會談法（包括攝入性會談、鑒別性會談等）、角色扮演法、行為改變法（如強(qiáng)化法、懲罰法等）、理性-情緒療法等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)校教育中促進(jìn)學(xué)生的心理健康？答案：在學(xué)校教育中促進(jìn)學(xué)生心理健康，可通過開設(shè)專門的心理健康教育課程，普及心理健康知識；教師在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育；提供個(gè)別輔導(dǎo)，針對學(xué)生的特殊問題進(jìn)行一對一幫助；開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動，提高學(xué)生人際交往和應(yīng)對問題能力等。2.論述如何在心理輔導(dǎo)中建立良好的輔導(dǎo)關(guān)系。答案：在心理輔導(dǎo)中建立良好關(guān)系，要做到尊重來訪者，接納其所有方面；真誠對待來訪者，不虛偽；共情理解來訪者的感受和經(jīng)歷；積極關(guān)注來訪者的積極方面，給予正面反饋等。3.分析青少年逆反心理產(chǎn)生的原因及應(yīng)對策略。答案：青少年逆反心理產(chǎn)生原因包括自我意識發(fā)展，渴望獨(dú)立；家長