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人教版語文六年級下冊練習卷1一、基礎(chǔ)知識(40分)(1)愛(2)好(3)學(4)習(5)天(6)地(7)人(8)和(9)平(10)安(1)快樂(2)美麗(3)善良(4)勇敢(5)聰明(1)高興(2)丑陋(3)邪惡(4)膽?。?)愚蠢(1)友誼(2)團結(jié)(3)互助(4)進步(5)文明(1)今天是星期一。(2)他是一名老師。(3)這本書很好看。(4)小明喜歡畫畫。(5)我們的祖國很偉大。二、閱讀理解(30分)小紅是一個熱愛集郵的孩子。她把省下來的零花錢都用來買郵票。她的郵票越來越多,于是她決定制作一本郵票冊。她先把郵票按照國家分類,然后按照發(fā)行時間排列。她在每張郵票旁邊寫上了郵票的發(fā)行時間和地點。這樣,她的郵票冊就制作完成了。她每天都會拿出郵票冊欣賞,感到非常滿足。1.小紅為什么決定制作一本郵票冊?2.小紅是如何制作郵票冊的?3.小紅制作郵票冊的目的是什么?4.小紅每天都會做什么?5.你覺得小紅是一個怎樣的孩子?三、寫作(30分)請以“我的夢想”為題,寫一篇不少于150字的短文。要求:內(nèi)容真實,感情真摯,語句通順,結(jié)構(gòu)合理。四、詩詞鑒賞(20分)《靜夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.請解釋“床前明月光,疑是地上霜”的意思。2.請解釋“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的意思。3.請分析這首詩表達了詩人怎樣的思想感情。4.你覺得這首詩的語言有什么特點?5.你喜歡這首詩嗎?為什么?五、綜合能力(20分)1.請列舉出五種你最喜歡的動物,并簡要說明你喜歡它們的原因。2.請描述一下你最喜歡的季節(jié),并說明為什么。3.請談談你對友情的理解。4.請談談你對學習的看法。5.請談談你對環(huán)保的認識。一、基礎(chǔ)知識1.拼音:(1)ài(2)hào(3)xué(4)xí(5)tiān(6)dì(7)rén(8)hé(9)píng(10)ān2.近義詞:(1)歡樂(2)漂亮(3)慈善(4)勇敢(5)聰慧3.反義詞:(1)悲傷(2)美麗(3)善良(4)膽怯(5)愚笨4.詞語解釋:(1)友誼:朋友之間的感情。(2)團結(jié):團結(jié)一致,共同努力。(3)互助:互相幫助,共同進步。(4)進步:不斷向前發(fā)展,提高。(5)文明:人類社會發(fā)展的進步狀態(tài)。5.句子改寫:(1)今天是星期一嗎?(2)他是一名老師嗎?(3)這本書很好看嗎?(4)小明喜歡畫畫嗎?(5)我們的祖國很偉大嗎?二、閱讀理解1.小紅決定制作一本郵票冊是因為她的郵票越來越多。2.小紅先按照國家分類,然后按照發(fā)行時間排列,在每張郵票旁邊寫上了郵票的發(fā)行時間和地點。3.小紅制作郵票冊的目的是為了更好地欣賞和保存她的郵票。4.小紅每天都會拿出郵票冊欣賞。三、寫作(略)四、詩詞鑒賞1.“床前明月光,疑是地上霜”意思是詩人看到床前明亮的月光,懷疑是地上的霜。2.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”意思是詩人抬頭看著明亮的月亮,低頭時思念起故鄉(xiāng)。3.這首詩表達了詩人思鄉(xiāng)之情。4.這首詩的語言特點是簡潔明了,意境深遠。5.(略)五、綜合能力1.(略)2.(略)3.友情是人與人之間的一種親密感情,可以互相幫助、支持和理解。4.學習是通過獲取知識和技能,不斷提高自己的過程。5.環(huán)保是保護環(huán)境,減少污染,合理利用資源,以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。1.基礎(chǔ)知識:考察學生對漢字拼音、近義詞、反義詞、詞語解釋和句子改寫的掌握。2.閱讀理解:考察學生對短文內(nèi)容的理解、分析、推理和判斷能力。3.寫作:考

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