計(jì)算思維-計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽-參賽說(shuō)明書

貴州省2025年師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（學(xué)生活動(dòng)）計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽賽項(xiàng)說(shuō)明賽事介紹計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽旨在促進(jìn)學(xué)生計(jì)算思維和信息技術(shù)素養(yǎng)發(fā)展。參賽學(xué)生需要解決一些計(jì)算思維的問(wèn)題，涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)的各個(gè)方面，包括算法、邏輯、圖形化表示等。該比賽的目標(biāo)是鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)解決問(wèn)題、思考抽象概念、理解算法等方面的能力，而不僅僅是記憶特定的計(jì)算技巧。為了確保各個(gè)年齡層次和計(jì)算思維水平的學(xué)生都能參與并有所收獲，我們根據(jù)參賽學(xué)生的學(xué)齡分為4個(gè)組，分別為小學(xué)組初級(jí)組、小學(xué)高級(jí)組、初中組和高中組。比賽規(guī)則報(bào)名方式參賽選手需先在貴州省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)-【教研】-【大賽活動(dòng)】進(jìn)入活動(dòng)版塊進(jìn)行報(bào)名，獲取信息素養(yǎng)活動(dòng)報(bào)名號(hào)。報(bào)名成功后通過(guò)計(jì)算思維挑戰(zhàn)比賽網(wǎng)站(https://)注冊(cè)練習(xí)賬號(hào)，進(jìn)行賽前練習(xí)，也可以以學(xué)校或者區(qū)縣為單位向平臺(tái)統(tǒng)一申請(qǐng)賬號(hào)。計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽網(wǎng)站注冊(cè)流程以及平臺(tái)聯(lián)系方式詳見(jiàn)《附錄一》。參賽選手本項(xiàng)目為參賽選手獨(dú)立報(bào)名，并限制1位指導(dǎo)老師。根據(jù)參賽選手年級(jí)分為小學(xué)組、初中組、高中組三種組別進(jìn)行報(bào)名，具體要求如下表所示：參賽組別參賽選手年級(jí)范圍小學(xué)組小學(xué)三年級(jí)至小學(xué)六年級(jí)初中組初中一年級(jí)至初中三年級(jí)高中組高中一年級(jí)至高中三年級(jí)比賽形式計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽，參賽選手將通過(guò)計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽的比賽網(wǎng)站在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作答，并在結(jié)束時(shí)通過(guò)比賽平臺(tái)提交作答試卷。計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽的比賽網(wǎng)站為/。比賽內(nèi)容比賽題型全部為選擇題，總分100，不同參賽組別的比賽時(shí)長(zhǎng)與題目數(shù)量如下表所示，不同題目的難度，賦分不同，其中小學(xué)組在比賽時(shí)根據(jù)年級(jí)分為初級(jí)組（三、四年級(jí)）和高級(jí)組（五、六年級(jí)），初中和高中組各為獨(dú)立一個(gè)組，各組分開(kāi)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：組別時(shí)長(zhǎng)題目數(shù)量每題計(jì)分小學(xué)初級(jí)組90分鐘203-8分小學(xué)高級(jí)組90分鐘203-8分初中組90分鐘203-8分高中組90分鐘203-8分賽前練習(xí)參賽選手可以通過(guò)計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽比賽網(wǎng)站(/)來(lái)提前熟悉比賽題型與進(jìn)行計(jì)算思維挑戰(zhàn)題目練習(xí)。本網(wǎng)站是面向社會(huì)完全免費(fèi)公開(kāi)的計(jì)算思維練習(xí)網(wǎng)站。并且官方每月會(huì)不定期在網(wǎng)站中更新計(jì)算思維題庫(kù)，同時(shí)也會(huì)組織線上計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽模擬賽事，學(xué)生賽前練習(xí)詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)見(jiàn)《附錄一》。樣題小學(xué)初級(jí)組–音樂(lè)座椅7只海貍在玩音樂(lè)椅游戲，但他們不知道規(guī)則。音樂(lè)開(kāi)始播放時(shí)海貍會(huì)按照他們想要的任何方向移動(dòng)，而且1把椅子可以同時(shí)被多只海貍坐下。在每個(gè)回合中，大型海貍(A和B)會(huì)逆時(shí)針繞過(guò)3把椅子中型海貍(C和D)逆時(shí)針繞過(guò)2把椅子，而小型的海貍(E，G和F只能順時(shí)針繞過(guò)1把椅子。在三個(gè)回合后，哪幾把椅子會(huì)空著?()A.2號(hào)和7號(hào)C.1號(hào)和2號(hào)B.3號(hào)和7號(hào)D.1號(hào)和3號(hào)答案：A小學(xué)高級(jí)組–表情交互一排是五張臉，兩張是悲傷的，三張是快樂(lè)的?，F(xiàn)在要讓所有快樂(lè)的臉都在左邊，悲傷的臉也在左邊向右。只可以交換兩個(gè)相鄰的表情。至少需要多少次交換才能讓表情變成想要的順序？()1573答案：D小學(xué)組高級(jí)組–汽車生產(chǎn)線小明的汽車制造工廠里有三個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)三項(xiàng)不同的任務(wù):一個(gè)團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)引擎，另一個(gè)團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)車身，還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)給汽車噴漆。要生產(chǎn)一輛汽車，必須先生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)引擎，然后生產(chǎn)車身，最后噴漆。每項(xiàng)任務(wù)需要90分鐘。因此,小明認(rèn)為生產(chǎn)一輛車需要90X3=270分鐘。一名工人提出了一種讓不同團(tuán)隊(duì)同時(shí)工作的效率更高的想法。例如，某個(gè)團(tuán)隊(duì)在為某輛車噴漆的同時(shí)，另一個(gè)團(tuán)隊(duì)正在為另一輛車生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)引擎。按照這名工人的想法，最快每隔多少分鐘就能生產(chǎn)一輛汽車?()A.150分鐘C.120分鐘B.30分鐘D.90分鐘答案：D初中組–撿石頭你在和海貍玩游戲。地上有若干塊石頭，你和海貍輪流撿起石頭每個(gè)回合中，玩家可以撿起1、2或3塊石頭，撿到最后一塊石頭的玩家獲勝這個(gè)游戲最初是用9塊石頭玩的，經(jīng)驗(yàn)證明:無(wú)論對(duì)手接下來(lái)怎么做，第一個(gè)玩家總是可以從撿起1塊石頭開(kāi)始，最終贏得游戲?，F(xiàn)在共使用15塊石頭玩這個(gè)游戲。若由你開(kāi)始游戲，第一回合撿起多少塊石頭能夠確保贏得游戲?（）A.1B.2C.3D.不存在必勝策略答案:C 4.高中組–撿糖果糖果機(jī)器人的目的是收集盡可能多的糖果。它在穿過(guò)網(wǎng)格時(shí)可以收集糖果。右邊網(wǎng)格(1)中的每個(gè)單元格都有0、1、2或3顆糖果糖果機(jī)器人從左下角的S單元格開(kāi)始，到右上角的F單元格結(jié)束。糖果機(jī)器人只能向右或向上移動(dòng)。機(jī)器人在這個(gè)網(wǎng)格中最多可以收集多少顆糖果?()A.10顆B.12顆C.14顆D.16顆答案:C附錄一：學(xué)生賽前練習(xí)及競(jìng)賽操作指南注冊(cè)賬號(hào)1.登陸比賽網(wǎng)站(https://),點(diǎn)擊右上角注冊(cè)。2.依照指示依次輸入個(gè)人信息，需填入真實(shí)姓名、學(xué)校、信息素養(yǎng)活動(dòng)報(bào)名號(hào)及所在地區(qū)，此處填寫的信息需與報(bào)名時(shí)相同。3.注冊(cè)登陸后，點(diǎn)擊右上角個(gè)人用戶名，在下拉選單中選擇“我的設(shè)置>資料設(shè)置”界面進(jìn)行賬戶信息修改。

賽前練習(xí)1.在網(wǎng)站上方選擇“計(jì)算思維訓(xùn)練”即可進(jìn)入練習(xí)主頁(yè)。2.選手可根據(jù)自己的年級(jí)選擇對(duì)應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)。3.選手可以根據(jù)站內(nèi)公告參加模擬賽，點(diǎn)擊比賽標(biāo)題即可進(jìn)入該項(xiàng)比賽。正式比賽計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽正式啟動(dòng)后，完成注冊(cè)的選手將會(huì)根據(jù)注冊(cè)學(xué)校所在地自動(dòng)加入到各個(gè)區(qū)縣級(jí)、市州、省級(jí)等各層級(jí)比賽，具體時(shí)間以官方通知為準(zhǔn)。1.在平臺(tái)首頁(yè)上方選擇“比賽”進(jìn)入比賽主頁(yè)。2.點(diǎn)擊比賽標(biāo)題即可