物理必修1練習(xí)題含答案

目錄

第一章運(yùn)動(dòng)的描述-1?

第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系空間時(shí)間-1-

第二節(jié)位置變化的描述一位移?2-

笫三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述一速度-4-

第四節(jié)速度變化快慢的描述-----加速度-5-

第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系-6-

第六節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系-8-

第七節(jié)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究-9-

第八節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用（一）、（二）-11-

第九節(jié)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度?13-

笫一章復(fù)習(xí)小結(jié)-14-

第二章力-15-

第一節(jié)力-15-

第二節(jié)重力-16-

第三節(jié)彈力-17?

第四節(jié)摩擦力-19-

笫五節(jié)力的合成?20-

第六節(jié)力的分解-21-

第二章復(fù)習(xí)小結(jié)-22-

第三章牛頓定律-23-

第一節(jié)牛頓第一定律-23-

第二節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系?25?

第三節(jié)牛頓第二定律-26-

第四節(jié)牛頓第三定律?28-

第五節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用-30-

第六節(jié)超重與失重-32-

第三章復(fù)習(xí)小結(jié)-34-

第四章物體的平衡-35-

第一節(jié)共點(diǎn)力作用下物體的平衡-35-

第二節(jié)共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用-35-

第四章復(fù)習(xí)小結(jié)?37?

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理必修1

第一章運(yùn)動(dòng)的描述

第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系空間時(shí)間

課堂訓(xùn)練

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、。

2、、、、。

3-

課后提升訓(xùn)練

1、下述情況中的物體，可視為質(zhì)點(diǎn)的是0

A、研究小孩沿滑梯下滑。

B、研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。

C、研究手榴彈被拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。

D、研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。

2、以下各種情況中，可以將研究對(duì)象（加點(diǎn)者）看作質(zhì)點(diǎn)的是（）

A、研究少不然的翻倒過程。

B、研究從橋上通過的一列隊(duì)伍。

C、研究在水平推力作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)的木箱。.

D、汽車后第，在研究牽引力來源的時(shí)。

3、甲物體以乙物體為參考系是靜止的，甲物體以丙物體為參考系是運(yùn)動(dòng)的，那么，以乙物體為參

考系，丙物體是（）

A、一定是靜止的。B、一定是運(yùn)動(dòng)的。

C、有可能是靜止的或運(yùn)動(dòng)的I）、無法判斷。

4、關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物，以卜.說法正確的有（）

A、研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參照物。

B、由于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，無需選定參照物。

C、一定要選固定不動(dòng)的物體為參照物。

I）、研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選地球?yàn)閰⒄瘴铩?/p>

5、某中學(xué)上午第一節(jié)課上化學(xué)，第二節(jié)課上英語(yǔ)，以下說法正確的選項(xiàng)是：（）

A、英語(yǔ)課、化學(xué)課起、止時(shí)刻相同

B、英語(yǔ)課、化學(xué)課的時(shí)間相同

C、化學(xué)課的末時(shí)刻即是英語(yǔ)課初時(shí)刻

I）、化學(xué)課的末時(shí)刻、與英語(yǔ)課的初時(shí)刻的間隔是時(shí)間

6、以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指的是時(shí)間的是：（）

A、2008年北京奧運(yùn)會(huì)于2C08年8月8日20時(shí)開幕。

B、在2007年9月30日進(jìn)行的柏林馬拉松賽上，34歲的麥塞俄比亞名將格布塞拉西以2小時(shí)4分

26秒的成績(jī)創(chuàng)造了新的男子馬拉松世界記錄。

C、中央電視臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目于19:38開播。

D、在2007/2008賽季德國(guó)足球甲級(jí)聯(lián)賽第26輪中，波鴻時(shí)在開賽僅7min后攻入拜仁慕尼黑隊(duì)一

球。

第二節(jié)位置變化的描述…位移

課堂訓(xùn)練

1、以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A、兩個(gè)物體通過的路程相同，那么它們的位移的大小也一定相同。

B、兩個(gè)物體通過的路程不相同，但位移的大小和方向可能相同。

C、一個(gè)物體在某一運(yùn)動(dòng)中，位移大小可能大于所通過的路程。

D、假設(shè)物體做單一方向的直線運(yùn)動(dòng)，位移的大小就等于路程。

經(jīng)

經(jīng)

經(jīng)

經(jīng)

經(jīng)

2、如圖甲，一根細(xì)長(zhǎng)的彈經(jīng)

過

過

過

過

過

過

簧系著一個(gè)小球，放在光OABAOC

—---

?ll

t??

—

—

—

滑的桌面上.手握小球把——

00.20.40.60.8l.ot/s

彈簧拉長(zhǎng)，放手后小球便左C0AB

甲乙

右來回運(yùn)動(dòng)，B為小球向右到

達(dá)的最遠(yuǎn)位置.小球向右經(jīng)過中間位置。時(shí)開始計(jì)時(shí)，其經(jīng)過各點(diǎn)的時(shí)刻如圖乙所示。假設(shè)測(cè)得

0A=0C=7cm,AB=3cm,那么自0時(shí)刻開始:

a、內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是—，方向向—，經(jīng)過的路程是.

b、內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是,方向向—，經(jīng)過的路程是一.

c、0.8s內(nèi)小球發(fā)生的位移是—,經(jīng)過的路程是—.

d、內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是一，方向向______,經(jīng)過的路程是—.

課后提升訓(xùn)練

1、如下圖，某物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C、以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是：()

A、物體的位移等于4R,方向向東

B、物體的位移等于2元R

C、物體的路程等于4R,方向向東

I)、物體的路程等于

2、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移和路程，以下說法正確的選項(xiàng)是()

A、質(zhì)點(diǎn)的位移是從初位置指向末位置的有向線段，是矢量。

B、路程就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)實(shí)際軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量。

C、任何質(zhì)點(diǎn)只要做直線運(yùn)動(dòng)，其位移的大小就和路程相等。

I)、位移是矢量，而路程是標(biāo)量，因而位移不可能和路程相等。

3、以下關(guān)于路程和位移的說法，正確的選項(xiàng)是()

A、位移就是路程。B、位移的大小永遠(yuǎn)不等于路程。

C、假設(shè)物體作單一方向的直線運(yùn)動(dòng)，位移的大小就等于路程。

D、位移是矢量，有大小而無方向，路程是標(biāo)量，既有大G,也有方向。

4、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程，以下說法正確的選項(xiàng)是0

A、位移是矢量，位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向。

B、路程是標(biāo)量，也是位移的大小。

C、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于其位移的大小。

D、位移的數(shù)值一定不會(huì)比路程大。

5、以下關(guān)于位移和路程的說法，正確的選項(xiàng)是0

A、位移和路程的大小總相等，但位移是矢量，路程是標(biāo)量。

B、位移描述的是直線運(yùn)動(dòng)，路程描述的是曲線運(yùn)動(dòng)。

C、位移取決于始、末位置，路程取決于實(shí)際運(yùn)動(dòng)路徑。

D、運(yùn)動(dòng)物體的路程總大于位移。

6、一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A出發(fā)，向北走了40米，到達(dá)C點(diǎn)，然后又向東走了30米，到達(dá)B點(diǎn)，

用有向線段說明他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移（即代表他的位置變化的最后結(jié)果的位

移）。三個(gè)位移的大小各是多少？你能通過這個(gè)實(shí)例總結(jié)出矢量相加的法那么嗎？

第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述一速度

課堂訓(xùn)練

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、。

2、、、、、。

3、、、、。

課后提升訓(xùn)練

1、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)向右為正，甲質(zhì)點(diǎn)的速度為+2m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為

-4m/s,那么可知（）

A、乙質(zhì)點(diǎn)的速率大于甲質(zhì)點(diǎn)的速率

B、因?yàn)?2〉-4,所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度

C、這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示運(yùn)動(dòng)的方向

D、假設(shè)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)，那么10s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60nl

2、以下關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度的說法正確的選項(xiàng)是（）

A、假設(shè)物體在某段時(shí)間內(nèi)每時(shí)刻的瞬時(shí)速度都等于零，那么它在這段時(shí)間內(nèi)任一段時(shí)間內(nèi)的平均

速度一定等于零

B、假設(shè)物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于零，那么它在這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定等于

零

C、勻速直線運(yùn)動(dòng)中物體任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于它任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度

D、變速直線運(yùn)動(dòng)中一段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度

3、以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A、勻速運(yùn)動(dòng)就是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B、對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)來說，路程就是位移

C、物體的位移越大，平均速度一定越大

D、物體在某段時(shí)間內(nèi)平均速度越大，在其間任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度也一定越大

4、物體通過兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為vi=10m/s,v2=15m/s,那么物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)

過程中的平均速度是（）

A、13.75m/sB、12.5m/sC、12m/sD、11.75m/s

5、短跑運(yùn)發(fā)動(dòng)在100m比賽中，以8m/s的速度迅速?gòu)钠瘘c(diǎn)沖出，到50m處的速度是9m/s,10s

末到達(dá)終點(diǎn)的速度是/s,那么運(yùn)發(fā)動(dòng)在全程中的平均速度是()

A、9m/sB、/sC、10m/sD、9.Im/s

6、一輛汽車沿筆直的公路行駛，第Is內(nèi)通過5m的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過2cm的距離，

第4s內(nèi)又通過15m的距離。求汽車在最初2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多少？

7、一人沿一直坡，自坡底A以速率V跑到坡頂，隨即又以速率V返回到A,AB間的距離為S,那么

人在這一往返過程中的平均速度是？

8.一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的圖象如下圖，試分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。

第四節(jié)速度變化快慢的描述--加速度

課堂訓(xùn)練：

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、。

2、。

3、、、、。。

課后提升訓(xùn)練

完成教材《開展空間》

1、。

2、。

3、以下運(yùn)動(dòng)過程可能實(shí)現(xiàn)的是()

As運(yùn)動(dòng)物體的速度很大，但加速度很小

B、運(yùn)動(dòng)物體的速度很小，但加速度很大

C、運(yùn)動(dòng)物體的加速度減小，速度卻增大

D、運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大，速度卻減小

4、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2"〃$,那么()

A、物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍

B、物體在某秒末的速度一定是比該秒初的速度大2，〃/s

C、物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/s

D、物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大

5、關(guān)于速度、速度的變化量、速度變化率的關(guān)系，以下說法中正確的選項(xiàng)是()

A、速度變化量越大，速度的變化率一定越大

B、速度越大，速度變化量一定越大

C、速度的變化率為零，速度一定為零

D、速度很大，速度變化率可能很小；速度為零，速度變化率不一定為零

6、假設(shè)汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，那么()

A、汽車的速度也減小

B、汽車的速度仍在增大

C、當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止

D、當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度到達(dá)最大

7、一足球以12m/s的速度飛來，被一腳踢回，踢出時(shí)速度大小為24m/s,球與腳接觸時(shí)間為0.1s,

那么此過程中足球的加速度為()

A.120m/s2,方向與踢出方向相同

120m/s2,方向與飛來方向相同

D、360m/s2,方向與K來方向相同

8、一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，初速度%〉0,加速度。＞0,當(dāng)〃的值開始減小，那么該質(zhì)點(diǎn)()

A、速度開始減少，直到加速度等于零為止

B、速度開始增加，直到加速度等于零為止

C、速度繼續(xù)增加，直到加速度等于零為止

D、速度繼續(xù)增大，加速度方向和速度方向相反

9、關(guān)于加速度，以下說法中正確的選項(xiàng)是()

A、速度變化越大，加速度一定越大

B、速度變化所用時(shí)間越短，加速度一定越大

C、速度變化越快，加速度一定越大

D、速度為零，加速度一定為零

10、如下圖是某礦井中的升降機(jī)由井底到井口運(yùn)動(dòng)的圖象，試根據(jù)圖象分析各段的運(yùn)動(dòng)情況，并

計(jì)算各段的加速度。

第五節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系

諜堂訓(xùn)練：

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、。

2、。

3、o

4、⑴、、、。

⑵、。

課后提升訓(xùn)練

1、完成教材《開展空間》

(1)⑵、。

⑶。

2、沿直線從靜止開始運(yùn)動(dòng)，每隔2s測(cè)一次速度，測(cè)量數(shù)據(jù)依次為0.5m/s、L0m/s、2.0m

/s、4.0m/s,那么物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)為()

A、勻速直線運(yùn)動(dòng)B、變速直線運(yùn)動(dòng)

C、勻變速宜線運(yùn)動(dòng)口、無法確定做何運(yùn)動(dòng)

3、一輛車由靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在第8s末開始剎車，經(jīng)4s停下來，汽車剎車過程也在

做勻變速運(yùn)動(dòng)，那么前后兩段加速度的大小之比是

A、1：4B、1：2C、2：1D、4：1

4、圖是甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t,圖象，那么由圖可

A、（）時(shí)刻甲的速度大

B、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C、在相等的時(shí)間內(nèi)乙的速度變化大

I）、在前5s內(nèi)甲的速度大

5、在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，質(zhì)點(diǎn)的加速度、速度及速度變化之間的

關(guān)系，以下說法正確的選項(xiàng)是：（）

A、質(zhì)點(diǎn)加速度越大，其速度越大

B、質(zhì)點(diǎn)加速度越大，其速度變化越大

C、質(zhì)點(diǎn)加速度越大，其速度的變化越快

D、質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度變化越大，其加速度也一定越大

6、關(guān)于加速度，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、加速度是表示速度“增加”的意思

B、加速度是表示速度“變化”的意思

C、加速度是表示速度變化快慢的意思

D、加速度是表示速度不可能為零的意思

7、以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、速度為零，速度的變化不為零是可能的

B、速度不為零，速度的變化為零是可能的

C、速度大小不變，速度的變化不為零是可能的

D、速度為零，加速度不為零是可能的

配速度不為零，加速度為零是可能的

F、速度變化不為零，加速度為零是可能的

8、物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在第7秒內(nèi)的平均速度為2.6m/s,那么物體加速度為

A^0.4m/s2B、0.37m/s2C、2.6m/s2D>0.43m/s2

9、以4m/T由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，第_______秒內(nèi)的平均速度為14m/s.

10、做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，第1秒末的速度為6m/s,第3秒末的速度為2m/s,質(zhì)點(diǎn)的加

速度的大小為.

11、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，加速度為3111/一,經(jīng)過3s速度變?yōu)?0m/s,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度大

小為________.

12、質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng).&時(shí)刻的速度q=3m/s,t2時(shí)刻的速度為\"=-3m/s,那么在3?

L時(shí)間內(nèi)，速度的變化為,方向.

13、一個(gè)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它的加速度為0.2m/s2,那么此物體在4s末時(shí)

的速度為，4s初的速度為，它在第5s內(nèi)的中間時(shí)刻速度為______.

14、一個(gè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4m/s,1s后的速度大小為10m/s,那

么在這1s內(nèi)該物體的加速度可等于多少？

第六節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系

課堂訓(xùn)練:

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、

2、。

3、

課后提升訓(xùn)練

1、完成教材《開展空間》

⑴、、、。

⑵、、、。

2、如下圖，一小球從A點(diǎn)由靜止開始沿斜面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，假設(shè)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為乙到達(dá)

C點(diǎn)時(shí)速度為2八那么AB：BC等于)

A、1：1Bs1：2C、1：3D>1：4

3、做勻變速更線運(yùn)動(dòng)的物體，某時(shí)刻的速度大小是8m/s,

大小變?yōu)?m/s,那么此物體在這Is內(nèi)通過的位移（）

等于6mB、小于6m

C、大于6m【）、可能等于2m

4、物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得它在第ns內(nèi)的位移為s,那么物體運(yùn)動(dòng)的加速度為

)2sn

A、/

B、2sC、2flD、

5、物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m,那么可知)

A、第1s內(nèi)的位移為3nl

B、第2s末的速度為8ni/s

C、物體運(yùn)動(dòng)的加速度為2m/s2

D、物體在5s內(nèi)的平均速度為15m/

6、汽車從A點(diǎn)由靜止開始沿直線ACB做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，第4s末通過C點(diǎn)時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，再經(jīng)

過6s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)停止。AB之長(zhǎng)為30m,那么以下說法正確的選項(xiàng)是)

A、通過C點(diǎn)時(shí)的速度大小為3m/

B、通過C點(diǎn)時(shí)的速度大小為6m/s

C、通過AC段的位移為121n

D、汽車在AC與CB兩段的平均速度大小相同

7、如下圖是某一物體運(yùn)動(dòng)的口一，圖象，從圖象可知速度與加

速度在以下哪段時(shí)間方向相同)

A、0?2sB、2?4s

C、4~5s【）、5?6s

8、為了測(cè)定某輛轎車在平直路上起動(dòng)時(shí)的加速度（轎車起動(dòng)時(shí)

的運(yùn)動(dòng)可以近似地看做勻加速運(yùn)動(dòng))，某人拍攝了i張?jiān)趩栆坏灼蠈掖纹毓獾恼掌?如圖)，如果拍攝

時(shí)每隔2s曝光一次，轎車車身總長(zhǎng)為，那么這輛車的加速度約為()

A、Im/s2B、2m/s2C、3m/s2D、4m/s2

9、物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速為3m/s,加速度的大小為0.4m/s2,在某1s內(nèi)物體通過的

路程為0.4m,問在這1s開始以前物體已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間？從開始運(yùn)動(dòng)到這1s末的位移多大？

10、一個(gè)滑雪的人，從35nl長(zhǎng)的山坡上勻變速滑下，初速度是1.8m/s,末速度是5.0m/s,

他通過這段山坡需要多長(zhǎng)時(shí)間？

11、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度從v增加到2V時(shí)經(jīng)過的位移是s,測(cè)它的速度從2V增加到

4v經(jīng)過的位移是多少？

12、一輛小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，歷時(shí)5s.小車前1s的位移是0.8m,后3s的位移是16.8m,

那么小車的加速度是多少?初速度和末速度分別是多少?5s內(nèi)的位移為多少米？

第七節(jié)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究

課堂訓(xùn)練：

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、。

2、。

3、

4、

課后提升訓(xùn)練

1、閱讀并思考教材《開展空間》

2、在忽略空氣阻力的情況下，讓一輕一重兩石塊從同一高度處同時(shí)自由下落，那么()

A、在落地前的任一時(shí)刻，兩石塊具有相同的速度、位移和加速度

B、重的石塊下落得快、輕的石塊下落得慢

C、兩石塊在下落過程中的平均速度相等

【)、它們?cè)诘?s、第2s、第3s內(nèi)下落的高度之比為1：3：5

3、甲、乙兩球從同一高度處相隔1s先后自由下落，那么在下落過程中］)

A、兩球速度差始終不變B、兩球速度差越來越大

C、兩球距離始終不變D、兩球距離越來越大

4、物體從某一高度自由落下，到達(dá)地面時(shí)的速度與在一半高度時(shí)的速度之比是()

A.V2：2B、后：1C>2：1I)、4：1

5、甲的重力是乙的3倍，它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時(shí)自由下落，那么以下說法正確的選項(xiàng)是

()

A、甲比乙先著地

B、甲比乙的加速度大

C、甲、乙同時(shí)著地

D、無法確定誰(shuí)先著地

7、從某高處

一粒小石子，經(jīng)過

同一地點(diǎn)釋放另

石子，那么它們落

地之圖1前，兩石子之間的

距離將（）

A、保持不變B、不斷變大

C、不斷減小1）、有時(shí)增大有時(shí)減小

8、關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、某段時(shí)間的平均速度等于這段時(shí)間初速度與末速度和的一半

B、某段位移的平均速度等于這段時(shí)間初速度與本速度和的一半

C、在任何相等時(shí)間內(nèi)速度變化相同

I）、在任何相等時(shí)間內(nèi)位移變化相同

9、自由落體運(yùn)動(dòng)在任何兩個(gè)相鄰的1s內(nèi)，位移的增量為（）

A、lmB>5mC、10mD、不能確定

10、甲物體的重量比乙物體大5倍，甲從I[高處自由落下，乙從211高處與甲物體同時(shí)自由落下，

在它們落地之前，以下說法中不正確的選項(xiàng)是（）

A、兩物體下落過程中，在同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大

B、下落1s末,它們的速度相同

C、各自下落1m時(shí)，它們的速度相同

D、下落過程中甲的加速度比乙的加速度大

11、長(zhǎng)為5m的豎直桿下端距離一豎直隧道口為5m,假設(shè)這個(gè)隧道長(zhǎng)也為5m,讓這根桿自由下落，

它通過隧道的時(shí)間為（）

A、y[3sB、（V3-1）5C、（5/3+1）5D、（V2+1）5

12、如圖將小球豎直向上拋出后，能正確表示其速率。隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖線是（）

13、甲、乙兩物體所受重力之比為1：2,甲、乙兩物體所在的位置高度之比為2：1,它們都做自

由落體運(yùn)動(dòng)，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A、落地的速度之比是拉：1B、落地時(shí)的速度之比是1：1

C、下落過程中的加速度之比是1：2D、下落過程中加速度之比是1：1

14、如圖小球自由下落過程的相片，每?jī)纱伍W光時(shí)間間隔為」-s,A、b、c、d是四個(gè)相鄰位置。由

30

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得知，重力加速度的數(shù)值是（）

A、9.86m/s2B、9.78m/s1C、9.70m/s2D^9.92m/s2

15、石塊A自塔頂自由落下si時(shí)，石塊B自離塔頂S2史自由落下，兩石塊同時(shí)落地.那么塔高為

B、i)2

A、S1+S2；

4M

D、"’2)2

C、

4(S1+七)S172

16、如圖4所示，可以表示兩個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體同時(shí)落地的速度一時(shí)間圖象的是（t。表示落

地時(shí)間））

17、從距離地面80

空自由下落一個(gè)小球，

取g=10m/s）求小球

前最后Is內(nèi)的位移.

18、兩個(gè)物體用長(zhǎng)L=9.8m的細(xì)繩連接在一起，從同一高度以1s的時(shí)間差先后自由下落，當(dāng)繩

子拉緊時(shí)，第二個(gè)物體下落的時(shí)間是多少？

第八節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用〔一〕、〔二〕

課堂訓(xùn)練：

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

2、

3、

4、。

5、

6、

課后提升訓(xùn)練

1、完成教材《開展空間》

2、在初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，最初連續(xù)相等的四個(gè)時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度之比是（）

A、1：1：1：1B、1：3：5：7C、12：22：32：42D、13：23：33：43

3、一個(gè)作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，通過A點(diǎn)的瞬時(shí)速度是通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是％,那么它

通過A、B中點(diǎn)的瞬時(shí)速度是（）

4、以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體。速度從v增加到2v、從2V增力口至ij4v、從4V增加到8V

所需時(shí)間之比為：對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移之比為o

5、勻加速行駛的汽車，經(jīng)路旁兩根相距50m的電桿共用Es時(shí)間，它經(jīng)過第二根電線桿時(shí)的速度是

15m/S,那么經(jīng)第一根電線桿的速度為（）

A、2m/sB、10m/SC^2.5m/SD、5m/s

6、一輛車由甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度圖象如下圖，那么0-1和t-3t兩段

時(shí)間內(nèi)，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、加速度大小之比為2：1B、位移大小之比為1：2

C、平均速度大小之比為I：1D、以上說法都不對(duì)

7、汽車甲沿著平直的公路以速度v（）做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)它路過某處的同時(shí)，該處有一輛汽車乙開

始做初速度為0的勻加速運(yùn)動(dòng)去追趕甲車。根據(jù)上述的已知條件（）

A、可求出乙車追上甲車時(shí)乙車的速度

B、可求出乙車追上甲車時(shí)乙車所走的路程

C、可求出乙車從開始起動(dòng)到追上甲車時(shí)所用的時(shí)間

D、不能求出上述三者中任何一個(gè)

8、一個(gè)物體從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，以T為時(shí)間間隔，物體在第2個(gè)T時(shí)間內(nèi)位移大小是

1.8nb第2個(gè)T時(shí)間末的速度為2m/s,那么以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是（）

A、物體的加速度a=5/6m/s2

B、時(shí)間間隔T=l.Os

C、物體在前3T時(shí)間內(nèi)位移大小為4.5m

D、物體在第1個(gè)T時(shí)間內(nèi)位移的大小是0.8m

9、兩輛完全相同的汽車，沿水平直路一前一后勻速行駛，速度均為v0,假設(shè)前車突然以恒定的加

速度剎車.在它剛停車時(shí)，后車以前車剎車時(shí)的加速度開始剎車。前車在剎車過程中所行的距離為s,

假設(shè)要保證兩輛車在上述情況中不相撞，那么兩車在勻速行駛時(shí)保持的距離至少應(yīng)為（）

A、sB、2sC、3sD、4s

10、甲、乙兩車沿同一平直公路運(yùn)動(dòng)的速度圖像，如下圖。t2=2tl,那么（）

A、甲的加速度大于乙的加速度，在時(shí)，乙在甲的前方，相距最大

B、在tl時(shí)刻,兩車速度杵同

C、在t2時(shí)刻,甲在前，乙在后，兩車相距最大

D、在12時(shí)刻,兩車相遇

11、一個(gè)小球沿斜面由靜止勻加速下滑,測(cè)得2s末的速度為40cm/s,5s

末到達(dá)斜面底端后沿緊接著的光滑平面運(yùn)動(dòng),經(jīng)3s后滑上另一斜面，又經(jīng)2s后速度為零，這個(gè)小球在

這兩個(gè)斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比為,沿第二個(gè)斜面上行1s時(shí)的速度為

12、一輛汽車以初速度V。、加速度a做勻減速運(yùn)動(dòng)，追趕在它前面且相距L的貨車，貨車與汽車的

運(yùn)動(dòng)方向相同，而以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)（V<Vo）o試問汽車能追上貨車的條件是什么？假設(shè)汽車不能追上

貨車，兩車間的最小距離為多少？

13、一平直鐵路和公路平行，當(dāng)鐵路上的火車以20m/s的初速、制動(dòng)后產(chǎn)生-0.1m//加速度行

駛時(shí)，前方公路上155nl處有一自行車正以4m/s勻速前進(jìn)，那么

（1）、經(jīng)多少時(shí)間火車追上自行車？

（2）、從火車追上自行車的時(shí)刻起，乂經(jīng)多少時(shí)間，自行立超過火車?

14、甲乙兩車從問地點(diǎn)出發(fā)同向運(yùn)動(dòng)，其v-1圖象如下圖，試計(jì)算:

(1)、從乙車開始運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間后兩車相遇？

(2)、相遇處距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？

(3)、相遇前甲乙兩車的最大距離是多少？

15、摩托車的最大速度為30m/s,要想由靜止開始在4分鐘內(nèi)追上距

離它為1000m,以25m/s速度行駛的汽車，必須以多大的加速度行駛？

第九節(jié)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度

課后提升訓(xùn)練

1、在“使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)加速度”的實(shí)驗(yàn)中，除電源、紙帶外，還需選用的儀器是0

A、停表B、刻度尺

C、速度計(jì)D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

2、如以下圖所示是同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)淵打出的4條紙帶，哪關(guān)紙帶的加速度最大()

3、在實(shí)驗(yàn)中，得到紙帶如以下圖所示，圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，在每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒

有畫出，那么小車運(yùn)動(dòng)的加速度為(單位m/s'2)()

A、0.2B、

C、20.0D、

4、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器，以下圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)

驗(yàn)中常用的，請(qǐng)答復(fù)下面的問題

(1)、甲圖是打點(diǎn)計(jì)

時(shí)器，電源采用的是_______.

(2)、乙圖是_______打點(diǎn)計(jì)

時(shí)器，電源采用的是

(3)、在某次實(shí)驗(yàn)中，物體拖

動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)

計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50IIz,實(shí)驗(yàn)得到的二條紙帶如下圖，紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都

有4個(gè)點(diǎn)未畫r(j~12345

出.按時(shí)間順序?。海海篶m

____■I0■■___

0、1、2、3、4、501.403.556.4510.10?

六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)

中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如下圖(單位：cm).

①、在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為vl=m/s,物體的加速度a=

m/s2.(保存兩位有效數(shù)字)

②、該同學(xué)在測(cè)展的時(shí)候沒有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)

5到0點(diǎn)的距離為_______cm.

5、在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，試找出

其中的錯(cuò)誤和遺漏的步驟(遺漏步驟可編上序號(hào)G-).

A、拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的?端后.放開紙帶，再接通電源

B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板無滑輪一端，并接好電路

C、把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D、取下紙帶

E、將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

F、從所打的紙帶中選取滿意的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析錯(cuò)俁和遺漏

①;

②;

③.

正確的步驟順序?yàn)椋?

6、在“測(cè)定勻變

速直線運(yùn)動(dòng)的加速度“CAD7I13/

的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器----------------------------------------------------------2

使用的交流電源的頻

率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如下圖，在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)

數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫由，各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0

cm.

(D、根據(jù)學(xué)過的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為VB=m/s.CE間的平均速度為

_______m/s；

(2)、以打B點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，建立v-t坐標(biāo)系如以下圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的速度

與時(shí)間的關(guān)系圖線：

(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為_______m/s2

第一章復(fù)習(xí)小結(jié)

課堂課后訓(xùn)練

一、認(rèn)真閱讀教材《本章小結(jié)》內(nèi)容。

二、完成教材《習(xí)題》

1、、、、。

2、、、

、。

3、?

4、。

5、。

6、o

7、、

第二章力

第一節(jié)力

課堂訓(xùn)練：

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、

2、⑴（2）（3）

課后提升訓(xùn)練：

1、關(guān)于力的概念，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A、一個(gè)受力物體可以對(duì)應(yīng)著一個(gè)以上的施力物體。

B、一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中任一個(gè)物體既是受力物體又是施力物體。

C、用手壓彈簧，手先給彈簧一個(gè)作用，彈簧壓縮后再反過來對(duì)?手作用。

D、直.接接觸的物體間一定有力的相互作川。

2、放在桌上的臺(tái)燈，對(duì)桌面有壓力，其受力物體是，施力物體是；漂浮在水面上的小木塊受到水

的浮力,其受力物體是,施力物體是c

3、在以下圖中作出A受到一個(gè)與水平面成30°角的斜向右上方500N的拉力的圖示。

4、以下各種力的名稱，根據(jù)力的效果命名的是（）P一

A、浮力B、彈力C、重力D、拉力E、摩擦力F、動(dòng)力G、阻力H、壓力I、

支持力J、分子力

5、以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A、某施力物體同時(shí)也一定是受力物體。

B、沒有施力物體和受力物體，力照樣可以獨(dú)立存在。

C、找不到施力物體的力是不存在的。

【）、有的物體自己就有力，這個(gè)力不是另外的物體施加的。

6、下述關(guān)于力的說法中不正確的選項(xiàng)是（）

A、力對(duì)物體的作用效果，完全由力的大小決定。

B、作用在物體上的力，不管作用點(diǎn)在什么位置產(chǎn)生的效具均相同。

C、物體受到力的作用后，一定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

D、力的作用效果定會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)。

7、以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

A、力是物體對(duì)物體的作用。B、只有直接接觸的物體間才有力的作用。

C、由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在。

D、甲用力把乙推倒，說明只是甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)日沒有力的作用。

8、以下說法中正確的選項(xiàng)是

A、根據(jù)效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)可能相同

B、根據(jù)效果命名的同一名稱的力，性質(zhì)一定相I可

C、具有加快物體運(yùn)動(dòng)效果的力叫動(dòng)力，具有阻礙物體運(yùn)動(dòng)效果的力叫阻力

I）、動(dòng)力和阻力都是根據(jù)力的效果命名的力

9、同學(xué)用100N的力將重為15N的球踢出，作出該球在空中飛行時(shí)所受力的圖示〔不考慮空氣阻力）。

第二節(jié)重力

課堂訓(xùn)練：

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、、、。

2、（1）⑵（3）

3、

4、

課后提升訓(xùn)練：

I、關(guān)于物體的重心，以下說法正確的選項(xiàng)是

A、物體的重心一定在該物體上

B、形狀規(guī)那么的物體，重心就在其中心處

C、用一根懸線掛起的物體靜止時(shí)，細(xì)線方向一定通過物體的重心

D、重心是物體上最重的一點(diǎn)

2、關(guān)于重力的說法，正確的選項(xiàng)是（）

A、重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

B、物體在地球外表附近無論是靜止，還是向上或向下運(yùn)動(dòng)，它都受到重力。

C、重力就是靜止的物體對(duì)豎直懸繩的拉力。

D、物體本身就有重.力，所以重力沒有施力物體。

3、以下關(guān)于重力的方向的說法，正確的選項(xiàng)是（）

A、重力的方向總是豎直向下的。

B,、重力的方向總是指向地心。

C、重力的方向總是和支持物體的支持面垂直。

D、由于地球是一個(gè)大球體，所以重力的方向是無法確定的。

4、關(guān)于重力的大小，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、物體的重力跟質(zhì)量成正比。

B、g=9.8N/kg表示重力是9.8N的物體的質(zhì)量是1kg。

C、放在斜面上的物體比在平面上受的重力小。

D、在地面附近，物體靜止時(shí)與運(yùn)動(dòng)時(shí)，其重力大小是不變的。

5、一條放在地面上的長(zhǎng)為L(zhǎng)的柔軟勻質(zhì)粗繩，向上提其一端剛好拉直時(shí)，它的重心位置升高了

:長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻直鋼管平放在水平地面上，現(xiàn)抬起其一端使其與水平地面成30角時(shí)，它的

重心位置升高了___________o

6、如下圖，畫出均勻矩形木塊在不同情況下所受重力的示意圖

7、畫出卜.面物體所受重力的圖示

（1）放在水平地面上的重為3.OXIO^N的木箱。

（2）質(zhì)量為8kg的小球在空中自由下落時(shí)（不計(jì)空氣阻力）所受力的圖示（g取10N/kg）。

第三節(jié)彈力

課堂訓(xùn)練：

完成教材《練習(xí)與評(píng)價(jià)》

1、、。

2、、。

3、、

O

4、。

5、

6、、。

7、

課后提升訓(xùn)練：

1、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的選項(xiàng)是（）

A、木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受到的重力，施力物體是地球

B、木塊對(duì)桌面的彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C、木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力

D、木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡

2、以下關(guān)于產(chǎn)生彈力的條件說法正確的選項(xiàng)是（）

A、只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力

B、兩物體間有彈力作用就一定是相互接觸的

C、只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生

D、只有發(fā)生彈性形變且相互接觸的物體間才產(chǎn)生彈力

3、用5N的力可以使一輕彈簧伸長(zhǎng)8mm,現(xiàn)在把兩個(gè)完全相同的輕彈簧串聯(lián)起來，在彈簧限度內(nèi)兩

端各用10N的力來拉它們，這時(shí)彈簧的總伸長(zhǎng)應(yīng)是（）

A、4mmB、8mlnC、16mniD>32mm

4、以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B、拿一根細(xì)竹桿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹桿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C、繩對(duì)物體的拉力的方向息是沿著繩而指向繩收縮的方向

D、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

5、關(guān)于胡克定律的以下說法，正確的選項(xiàng)是（）

A、拉力相同、伸長(zhǎng)量也相同的彈簧，它們的勁度系數(shù)相同

B、勁度系數(shù)相同的彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)相同

c、知道彈簧的勁度系數(shù)，就可以算出任何拉力卜.的彈簧伸長(zhǎng)

D、勁度系數(shù)和拉力、伸長(zhǎng)沒有關(guān)系，它只決定于彈簧的材料、長(zhǎng)度、彈簧絲的粗細(xì)

6、彈簧秤豎直懸掛靜止的小球，下面說法正確的選項(xiàng)是（）

A、小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓、小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓、小球重力

的施力物體是彈簧

D、彈簧對(duì)小球的彈力是由于彈簧發(fā)生形變引起的

7、物體甲和乙之間有彈力的作用，那么（）

A、物體甲和乙必定直接接觸，且都發(fā)生形變

13、物體甲和乙不一定直接接觸，但必定都發(fā)生形變

C、物體甲和乙必定直接接觸，但不一定都發(fā)生形變

D、物體中和乙不一定直接接觸；也不一定都發(fā)生形變

8、關(guān)于物體對(duì)水平支持面的壓力，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、壓力從力的性質(zhì)來看屬于彈力B、壓力的作用點(diǎn)在物體上

C、壓力的方向豎直向下D、壓力就是物體重力的平衡力

9、關(guān)于彈力的方向，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A、壓力的方向總是垂直于接觸面，并指向被壓物

B、支持力的方向總是垂直于支持面，并指向被支持物

C、繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩，并指向繩收縮的方向

D、桿對(duì)物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮或伸長(zhǎng)的方向

10、如下圖，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止?fàn)顟B(tài),那么小球受到的力有0

A、重力、繩的拉力"7"