北師大版四年級(jí)上語文第一單元測(cè)試卷_第1頁
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北師大版四年級(jí)上語文第一單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.拼音練習(xí):請(qǐng)準(zhǔn)確拼讀下列漢字,并寫出它們的拼音。(10分)例:大dà(1)風(fēng)fēng(2)雨yǔ(3)雪xuě(4)云yún(5)雷léi2.生字書寫:請(qǐng)正確書寫下列生字。(10分)例:風(fēng)(1)雨(2)雪(3)云(4)雷(5)電3.詞語搭配:請(qǐng)將下列詞語進(jìn)行合理搭配。(10分)例:風(fēng)吹(樹葉)(1)雨打()(2)雪飄()(3)云飄()(4)雷鳴()(5)電閃()4.近義詞辨析:請(qǐng)找出下列詞語的近義詞。(10分)例:快樂愉快(1)溫柔()(2)美麗()(3)勤勞()(4)勇敢()(5)聰明()二、閱讀理解(30分)閱讀下列短文,回答問題。《風(fēng)》風(fēng),是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。它輕輕一吹,樹葉就翩翩起舞;它大聲一吼,大海就波濤洶涌。1.請(qǐng)用一句話概括這段短文的主要內(nèi)容。(10分)2.請(qǐng)描述風(fēng)的特點(diǎn)。(10分)3.請(qǐng)解釋“翩翩起舞”的意思。(10分)三、寫作(30分)請(qǐng)以“我喜歡的季節(jié)”為題,寫一篇不少于100字的短文。要求:1.內(nèi)容具體,語句通順;2.書寫工整,卷面整潔;3.運(yùn)用學(xué)過的詞語和句式。四、拓展延伸(20分)1.請(qǐng)列舉三個(gè)描寫春天的四字詞語。(6分)2.請(qǐng)用一句話描述夏天的特點(diǎn)。(7分)3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)秋天的感受。(7分)五、口語交際(20分)請(qǐng)與同桌討論一個(gè)問題:如何保護(hù)環(huán)境?要求:1.語句通順,表達(dá)清晰;2.內(nèi)容具體,有理有據(jù);3.注意傾聽,文明禮貌。六、綜合實(shí)踐(40分)請(qǐng)根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)與“四季”相關(guān)的主題活動(dòng)。要求:1.活動(dòng)目的明確,具有教育意義;2.活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣;3.活動(dòng)過程詳細(xì),具有可操作性。七、課外閱讀(20分)請(qǐng)推薦一本與“四季”相關(guān)的課外書籍,并說明推薦理由。要求:1.書籍名稱準(zhǔn)確;2.推薦理由充分;3.語言表達(dá)清晰。八、古詩鑒賞(20分)請(qǐng)朗誦并解釋下列古詩的意思。《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。要求:1.朗誦準(zhǔn)確,節(jié)奏鮮明;2.解釋詩句意思;3.談?wù)勀銓?duì)這首詩的理解。九、書法展示(20分)請(qǐng)抄寫下列古詩,注意書寫規(guī)范、美觀?!鹅o夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。要求:1.內(nèi)容全面,條理清晰;2.語言通順,表達(dá)真實(shí);3.反思深刻,有針對(duì)性。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音練習(xí):略2.生字書寫:略3.詞語搭配:略4.近義詞辨析:略二、閱讀理解1.略2.風(fēng)的特點(diǎn):神奇、力量大3.翩翩起舞:形容樹葉在風(fēng)中輕盈地舞動(dòng)三、寫作略四、口語交際略五、綜合實(shí)踐略六、課外閱讀略七、古詩鑒賞《春曉》的意思是:春天睡醒不覺天已大亮,到處聽到鳥兒的叫聲。昨晚聽到風(fēng)雨聲,不知花兒落了多少。八、書法展示略略1.拼音和生字:考查學(xué)生對(duì)拼音的準(zhǔn)確拼讀和生字的正確書寫能力。2.詞語搭配:考查學(xué)生對(duì)詞語搭配的掌握程度。3.近義詞辨析:考查學(xué)生對(duì)近義詞的理解和辨析能力。4.閱讀理解:考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解、概括和表達(dá)能力。5.寫作:考查學(xué)生的寫作能力和對(duì)特定主題的表達(dá)能力。6.口語交際:考查學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。7.綜合實(shí)踐:考查學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐操作能力。8.課外閱讀:考查學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。9.古詩鑒賞:考查學(xué)生對(duì)古詩的理解、朗誦和鑒賞能力。10.書法展示:考查學(xué)生的書寫規(guī)范和美觀程度。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.基礎(chǔ)知識(shí):主要考查學(xué)生對(duì)拼音、生字、詞語搭配和近義詞辨析的掌握程度。2.閱讀理解:通過閱讀短文,考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括和表達(dá)能力。3.寫作:通過寫作短文,考查學(xué)生的寫作能力和對(duì)特定主題的表達(dá)能力。4.口語交際:通過討論問題,考查學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。5.綜合實(shí)踐:通過設(shè)計(jì)活動(dòng),考查學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐操作能力。6.課外閱讀:通過推

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