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文檔簡介
第=page99頁,共=sectionpages99頁第十章二元一次方程組復(fù)習練習題一、選擇題1.已知x=1,y=-2是方程2x-my=8的一個解,則m的值是(
)A.3 B.-3 C.-2 D.-122.二元一次方程組x+y=5,2x-y=4的解為(
)A.x=1,y=4 B.x=2,y=3 C.x=3,y=23.用加減法解方程組3x-2y=3,①4x+y=15②時,如果消去y,最簡捷的方法是(
)A.①×4-②×3 B.①×4+②×3 C.②×2-① D.②×2+①4.二元一次方程2x+y=5的正整數(shù)解有(
)A.1組 B.2組 C.3組 D.4組5.若3xm+n+5ym-n-2=0是關(guān)于xA.m=0n=1 B.m=2n=-1 C.m=3n=-26.若方程組2a-3b=13,3a+5b=30.9的解是a=8.3,b=1.2則方程組2(x+2)-3(y-1)=13,3(x+2)+5(y-1)=30.9的解是A.x=8.3y=1.2 B.x=10.3y=1.2 C.x=6.3y=2.27.已知方程組2x-y=a-5,2y-x=5的解滿足x+y=0,則a的值為(
)A.0 B.1 C.-1 D.28.《孫子算經(jīng)》中有一道題:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸,屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用繩子去量一根長木,繩子還剩余4.5尺,將繩子對折再量長木,長木還剩余1尺,問長木長多少尺?設(shè)繩子長x尺,長木長y尺,則所列方程組正確的是(
)A.x-y=4.5,12x-y=1 B.y-x=4.5,y-2x=1 C.9.如圖所示為兩個形狀、大小完全一樣的小長方形拼接而成的圖形.已知AB=5,CD=3,則此圖形的面積為(
)
A.6 B.8 C.10 D.1210.對于非零的兩個實數(shù)a,b,規(guī)定a⊕b=am-bn.若3⊕-5=15,4⊕-7=28,則-1A.-13 B.13 C.2 D.-2二、填空題11.方程組2x-y=3,x+y=3的解是
.12.已知5x-y+9與(3x+y-1)2互為相反數(shù),則x+y=
.13.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組2ax+by=3,ax-by=1的解為x=1,y=-1,則a-2b的值是
.14.若實數(shù)x,y滿足方程組4x+6y-2=0,則代數(shù)式2x+3y-4的值是
.15.如果單項式2xm+2nyn-2m+2與x5y716.西周戎生青銅編鐘是由八個大小不同的小編鐘組成的,其中最大編鐘高度比最小編鐘高度的3倍少11?cm,且它們的高度相差31?cm,則最大編鐘的高度是
cm.17.植樹節(jié)這天有20名同學共種了52棵樹苗,其中男生每人種樹3棵,女生每人種樹2棵.設(shè)男生有x人,女生有y人,根據(jù)題意,可列方程組
.18.當實數(shù)m,n滿足m+3n=1時,稱點Pm,n為“創(chuàng)新點”.若以關(guān)于x,y的方程組2x+3y=4,2x-3y=4a的解為坐標的點Qx,y為“創(chuàng)新點”,則a的值為
三、解答題19.解方程組:(1)(2)20.已知關(guān)于x,y的方程組ax+5y=15???①4x-by=-2??②,甲由于看錯了方程①中的a,得到方程組的解為x=-3y=-1.乙由于看錯了方程②中的b,得到方程組的解x=5y=4.若按正確的a,b計算,則原方程組的解x與y21.列方程(組)解應(yīng)用題:如圖,巴桑家客廳的電視背景墻是由10塊形狀大小相同的長方形墻磚砌成.
(1)求一塊長方形墻磚的長和寬;(2)求電視背景墻的面積.22.七年級(1)班的同學去參加科技體驗活動,第一組有2人選擇“九天攬月”活動,3人選擇“深海探幽”活動,共花費130元;第二組有4人選擇“九天攬月”活動,2人選擇“深海探幽”活動,共花費140元.每張“九天攬月”和“深海探幽”活動的票價各為多少元?23.因強降雨天氣,有500名群眾被困,某救援隊前往救援,已知3艘小型船和2艘大型船一次可救援125名群眾,1艘小型船和3艘大型船一次可救援135名群眾.(1)每艘小型船和每艘大型船各能坐多少名群眾?(2)若安排m艘小型船和n艘大型船,一次救援完,且恰好每艘船都坐滿,請設(shè)計出所有的安排方案.
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
【解析】【分析】本題考查了解二元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出x的范圍.根據(jù)x、y為正整數(shù)得出x>0,5-2x>0,求出x的范圍0<x<2.5,得出x=1或2,代入求出y即可.【解答】解:∵2x+y=5,∴y=5-2x,
∵x、y為正整數(shù),
∴x>0,5-2x>0,
∴0<x<2.5,
∴x=1或2,
當x=1時,y=5-2×1=3,
當x=2時,y=5-2×2=1,
∴正整數(shù)解為:共2組,
故選B.5.【答案】B
6.【答案】C
【解析】解∵方程組2a-3b=13,3a+5b=30.9的解是a=8.3,b=1.2,
∴方程組2(x+2)-3(y-1)=133(x+2)+5(y-1)=30.9中,
x+2=8.3,7.【答案】A
【解析】本題主要考查了解二元一次方程組,利用加減消元法把方程組中的兩個方程相加得到x+y=a,再由x+y=0即可得到a=0.【詳解】解:2x-y=a-5①①+②得:x+y=a,∵x+y=0,∴a=0,故選:A.8.【答案】C
9.【答案】B
【解析】解:設(shè)小長方形的長為x,寬為y,
由題意得:x+y=5x-y=3,
解得:x=4y=1,
∴2xy=2×4×1=8,
即此圖形的面積為8,
故選:B.
設(shè)小長方形的長為x,寬為y,根據(jù)各邊之間的關(guān)系,列出二元一次方程組,解之得出x、y的值,即可解決問題.10.【答案】A
【解析】【分析】
本題考查了新定義問題,二元一次方程組的解法.
根據(jù)已知規(guī)定及兩式,確定出m、n的值,再利用新規(guī)定化簡原式即可得到結(jié)果.
【解答】
解:根據(jù)題意得:3⊕(-5)=3m+5n=15,4⊕(-7)=4m+7n=28,
∴3m+5n=154m+7n=28,
解得:m=-35n=24,11.【答案】x=2y=112.【答案】3
13.【答案】2
【解析】【分析】本題考查了二元一次方程組的解、加減消元法解二元一次方程組、代數(shù)式求值等知識點.先將x=1y=-1代入二元一次方程組后,得到關(guān)于a、b的二元一次方程組,再利用加減消元法求出a,b的值,代入a-2b【解答】
解:把x=1y=-1代入方程組得:{2a-b=3①a+b=1②,
①+②得:3a=4,
解得:a=43,
把a=43代入②得:b=-14.【答案】-3
【解析】解:由4x+6y-2=0,得到4x+6y=2,即2x+3y=1,
則原式=1-4=-3,
故答案為:-315.【答案】-1
16.【答案】52
17.【答案】x+y=203x+2y=5218.【答案】2
【解析】【分析】本題考查了新定義以及二元一次方程組的求解,正確理解新定義即可作答.【詳解】
∵Qx,y
∴
根據(jù)題目可知:
x,y
滿足
x+3y=1
,即
x=1-3y將
x=1-3y
代入方程組:
2x+3y=42x-3y=4a
得到:
2解得:
y=-故答案為:
2
.19.【答案】【小題1】4x+y=-3①,①×5+②,得22x=-18,解得x=-911,把x=-911代入①,得所以原方程組的解為x=-【小題2】原方程組整理得3x+2y=12①,4x-y=5②,①+②×2,得11x=22,解得把x=2代入②,得8-y=5,解得y=3,所以原方程組的解為x=2,20.【答案】解:ax+5y=15???①4x-by=-2??②,
把x=-3y=-1代入②,得-12+b=-2,
解得:b=10,
把x=5y=4代入①,得5a+20=15,
解得:a=-1,
即方程組為-x+5y=15③4x-10y=-2④,
③×4+④,得10y=58,
解得:y=5.8,
把y=5.8代入③,得-x+29=15,
解得:【解析】本題考查了二元一次方程組的解和解二元一次方程組,能求出a、b的值是解此題的關(guān)鍵.
把x=-3y=-1代入②得出-12+b=-2,求出b,把x=5y=4代入①得出5a+20=15,求出a,得出方程組為21.【答案】【小題1】解:設(shè)一塊長方形墻磚的長為xm,寬為ym.
依題意得:2x=x+4y,x+y=1.5,
解得x=1,2,y=0.3.
答:一塊長方形墻磚的長為1.2?m,寬為【小題2】電視背景墻的面積為:2×1.2×1.5=3.6?m2.
22.【答案】解:設(shè)每張“九天攬月”活動的票價為x元,每張“深海探幽”活動的票價為y元.根據(jù)問題中的相等關(guān)系,列得方程組2x+3y=130,①①×2,得4x+6y=260.③③-②,得4y=120,y=30.把y=30代入①,得x=20.所以這個方程組的解是{答:每張“九天攬月”活動的票價為20元,每張“深海探幽”活動的票價為30元.
23.【答案】解:(1)設(shè)每艘小型船能坐x名群眾,每艘大型船能坐y名群眾,由題意得
3x+2y=125x+3y=135,
解得:x=15y=40,
答:每艘小型船能坐15名群眾,每艘大型船能坐40名群眾.
(2)由題意得:
15m+40n=500,
整理得:m=100-8n3,
∵m,n為非負整數(shù),
∴m=28n=2或m=20n=5或m=12n=8或m=4n=11,
有4種方案,分別為
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