山東省高一下學(xué)期語文第一次階段性測(cè)試試卷A卷

1、山東省高一下學(xué)期語文第一次階段性測(cè)試試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共45分)1. （10分） (2018湖北模擬) 閱讀下面的文字，完成小題。材料一：網(wǎng)絡(luò)電視通過寬帶互聯(lián)網(wǎng)以家用電視機(jī)（需配置機(jī)頂盒）或電腦顯示器為顯示終端，來傳輸包括電影、電視節(jié)目等在內(nèi)的多媒體內(nèi)容，用戶使用時(shí)要使用微軟等公司的在線視頻播放軟件來自主點(diǎn)播視頻節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)電視可以為用戶提供視頻點(diǎn)播、直播、錄播、數(shù)據(jù)廣播、游戲等服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)電視是信息產(chǎn)業(yè)中互聯(lián)網(wǎng)和廣播電視相結(jié)合的產(chǎn)物，代表著未來整個(gè)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向：廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和電信網(wǎng)三網(wǎng)逐步走向融合。網(wǎng)絡(luò)電視一方面改變了互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)提供內(nèi)容的

2、模式，另一方面也改變了傳統(tǒng)的電視收看模式，帶來了全新的觀眾收看電視節(jié)目的方式，觀眾的自主性大大提高，為廣播電視節(jié)目的傳輸開辟了又一條新的渠道。（摘自中國網(wǎng)絡(luò)電視發(fā)展現(xiàn)狀分析）材料二：200812-20166中國網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模和使用率【注】2008-2013年，網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模都以14%以上速度穩(wěn)步增長(zhǎng)；2014年新增網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻的使用率在50%左右，網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)新增網(wǎng)民的拉動(dòng)作用減弱；2015年以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的網(wǎng)絡(luò)娛樂產(chǎn)業(yè)鏈展現(xiàn)出巨大的商業(yè)價(jià)值，用戶規(guī)模和增長(zhǎng)率均大幅提升，2016年上半年網(wǎng)絡(luò)視頻用尸規(guī)模在高位基礎(chǔ)上持續(xù)增長(zhǎng)。材料三：中國網(wǎng)絡(luò)視頻市場(chǎng)的營收版圖中，雖然已經(jīng)有了會(huì)員服務(wù)、付費(fèi)

3、點(diǎn)播、終端銷售、游戲聯(lián)運(yùn)、版權(quán)分銷等模式，但廣告仍是最主要的盈利手段，雖然近年來廣告收入占比比起最早的90%以上已經(jīng)有了大幅下降，但基本仍然維持在70%左右。也正是因?yàn)槿绱耍瓿跹瓮瞥隹梢钥焖偬^視頻內(nèi)容中的貼片廣告，具有“馬上看”功能的瀏覽器，此舉立刻引發(fā)各主流視頻網(wǎng)站的嚴(yán)重不滿，警告信、律師函不斷，優(yōu)酷、土豆和搜狐視頻甚至一度全面封殺遨游，屏蔽所有的遨游瀏覽器用戶。（摘編自2014中國網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)報(bào)告）材料四：網(wǎng)絡(luò)電視的運(yùn)營主要涉及中央廣電機(jī)構(gòu)、地方廣電機(jī)構(gòu)、電信運(yùn)營商三個(gè)主體，但這些主體之間由于占有的資源、理念認(rèn)識(shí)等多方面存在差異，要完全理順相互之間的關(guān)系，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、滿足各自的

4、利益訴求還需要不斷努力?，F(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)電視提供的業(yè)務(wù)主要有兩類，一是直播、點(diǎn)播、時(shí)移、回放等基本視聽類業(yè)務(wù)。二是在線教育、電子商務(wù)、金融資訊、電視購物等增值類業(yè)務(wù)。前者收取基本服務(wù)費(fèi)用，后者通過用戶訂購收取部分費(fèi)用。從收入構(gòu)成來看，基本服務(wù)費(fèi)占絕大部分，增值業(yè)務(wù)收入所占的比例極低。這一業(yè)務(wù)提供局面，難以集中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電視在互動(dòng)性和個(gè)性化兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，不利于提高用戶黏性。由于網(wǎng)絡(luò)電視起步相對(duì)較晚，國內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)尤其是非常重要的編解碼標(biāo)準(zhǔn)都還不夠統(tǒng)一。在國內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)電視音視頻編解碼技術(shù)的選擇就呈現(xiàn)出三足鼎立的局面。標(biāo)準(zhǔn)的不明確、不統(tǒng)一，導(dǎo)致機(jī)頂盒等設(shè)備廠商很難形成規(guī)模效應(yīng)，機(jī)頂盒成本較高。（摘編自我國

5、網(wǎng)路電視發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展方向分析）材料五：網(wǎng)絡(luò)電視業(yè)務(wù)的安全與傳統(tǒng)電信業(yè)務(wù)不同，大致可分為3個(gè)方面，即網(wǎng)絡(luò)電視內(nèi)容的安全、數(shù)字版權(quán)管理與承載網(wǎng)安全問題。國家相關(guān)監(jiān)管機(jī)構(gòu)只能在網(wǎng)絡(luò)電視涉及的種種安全問題得到解決后才允許大規(guī)模發(fā)展網(wǎng)絡(luò)電視業(yè)務(wù)。（摘編自中國網(wǎng)絡(luò)電視市場(chǎng)發(fā)展面臨的問題）（1） 下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)電視相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 網(wǎng)絡(luò)電視是通過寬帶互聯(lián)網(wǎng)依托顯示終端來傳輸多媒體內(nèi)容（包括電影等）的。B . 用戶在收看網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目時(shí)，必須在電視機(jī)或電腦上安裝在線視頻播放軟件。C . 網(wǎng)絡(luò)電視的普及和發(fā)展，有利于用戶文化層次水平提升和廣告業(yè)利潤的增加。D . 網(wǎng)絡(luò)電視代表著未來

6、信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，為廣播電視節(jié)目的傳輸開辟了新路。（2） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 網(wǎng)絡(luò)電視不僅為用戶提供電影、電視節(jié)目、數(shù)據(jù)廣播等，它還能為用戶提供所有的數(shù)字信息。B . 中國網(wǎng)絡(luò)視頻自2008年到2016年上半年，使用率有起伏，但變化幅度并不大。C . 2008年到2016年上半年，中國網(wǎng)絡(luò)視頻用戶不斷增加，近8年的時(shí)間里凈增5億多。D . 2014年中國網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)新增網(wǎng)民的拉動(dòng)作用減弱，用戶規(guī)模增長(zhǎng)而使用率卻略有下降。E . 2016年上半年，網(wǎng)絡(luò)視頻除用戶規(guī)模增長(zhǎng)率外，用戶規(guī)模、使用率都在高位基礎(chǔ)上持續(xù)增長(zhǎng)。（3） 根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)要概括中國網(wǎng)絡(luò)電視

7、所面臨的問題。 2. （20分） (2016吉林模擬) 閱讀下面的文字，完成下題。通往純粹的羊腸小道王一方他25歲就獲得哲學(xué)、神學(xué)兩個(gè)博士學(xué)位，管風(fēng)琴演奏家，法蘭西科學(xué)、道德和政治科學(xué)院的院士，哲學(xué)家薩特的堂叔，德國總統(tǒng)特奧多爾豪斯的證婚人，大文學(xué)家羅曼羅蘭、大科學(xué)家愛因斯坦的終身朋友他就是施韋澤。他讓人想到中國抗戰(zhàn)時(shí)期來中國的諾爾曼白求恩：一個(gè)純粹的人。30歲的他，突然宣布將奔赴非洲叢林去當(dāng)一名鄉(xiāng)間醫(yī)生，為此，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)，八年后，他以醫(yī)學(xué)博士身份開始了他52年的艱辛的人道主義實(shí)踐生涯。從決定到啟程，八年，八年啊是利他主義嗎？他不像唐吉訶德向風(fēng)車沖殺那樣。是上帝的召喚嗎？他風(fēng)趣地譏笑用上帝召喚

8、來解釋他的選擇的教士：“他們的聽力比我好！”是出于對(duì)苦難的同情嗎？他認(rèn)為僅僅出于同情顯得太狹隘。與他同時(shí)代的一位作家認(rèn)為：缺少歷史闡釋和淳樸氣息的非洲比由歷史學(xué)說填滿的精致的歐洲更能撫慰他的心靈祈盼與饑渴。愛因斯坦也認(rèn)為：非洲的事業(yè)對(duì)于我們?cè)诘赖律下槟竞蜔o心智的文化傳統(tǒng)來說是一種逃匿和擺脫，而面對(duì)這種選擇的機(jī)會(huì)，個(gè)別人是無能為力的；但施韋澤是一個(gè)例外，他在對(duì)浮士德的精神依戀之中找到了自身的角色和責(zé)任。他的道德祈盼、心靈饑渴，直指純粹人生的倫理追求和實(shí)踐需要，由“意會(huì)”走向了言說。1915年的一天，他覺得自己像個(gè)“在漏船中的人，這條船不能駛向大海，必須打造一條新船”這時(shí)，一個(gè)新詞突然閃入腦海：敬

9、畏生命。這個(gè)詞似乎讓他找到了純粹的彼岸?！熬次飞敝鲝埳菬o條件的神圣、無條件的有價(jià)值，從而使道德純粹求諸內(nèi)心成為可能。人類原初的道德沖動(dòng)與他深層次的理解隨后被他拉向哲學(xué)，界定為一種“生存意志”：一種“自我的意欲生活的生命”，他畢生的利他主義的道德實(shí)踐也源于這一生存意志的沖動(dòng)。“當(dāng)我為其他生命奉獻(xiàn)出自己時(shí)，我永恒的生存意志便與永恒者結(jié)合，因?yàn)樗械纳际且惑w的。”在施韋澤看來，正是這樣一種有幾分神秘的“生存意志”引出了道德生活的凈化與純粹。施韋澤似乎要說這樣一個(gè)道理：在探索生命意義的過程中，僅有科學(xué)、技術(shù)的知識(shí)與實(shí)踐無法進(jìn)入純粹的疆域，甚至不能給人類帶來有益的東西。愛因斯坦也有類似的感觸

10、：“僅憑知識(shí)和技術(shù)并不能給人類的生活帶來幸福和尊嚴(yán)。人類完全有理由把高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀的倡導(dǎo)者和力行者置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)者之上?！痹掚m這么說，通往純粹人生的路上行人寥寥。有人說：“人類不可以從兩頭點(diǎn)燃一根蠟燭?！钡╉f澤堅(jiān)持認(rèn)為：“如果夠長(zhǎng)的話，可以這么做！”施韋澤固然可以在自己的生命中體驗(yàn)這種快樂，但社會(huì)價(jià)值機(jī)器卻未必能認(rèn)同這類貢獻(xiàn)。他艱苦卓絕的醫(yī)療探索與創(chuàng)造性實(shí)踐，沒能得到醫(yī)學(xué)界的重視。雖然他是諾獎(jiǎng)得主，但拿回的是和平獎(jiǎng)。他一生中接受過數(shù)十次獎(jiǎng)勵(lì)，只獲得過一次醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不太出名的獎(jiǎng)?wù)拢落J的醫(yī)學(xué)家還不時(shí)批評(píng)他思想保守，只熱衷于重復(fù)性的技術(shù)操作，不重視時(shí)新的技術(shù)成果。他的醫(yī)院也一點(diǎn)都不現(xiàn)

11、代化，但他的叢林醫(yī)院在高度技術(shù)化與高度組織化的醫(yī)學(xué)時(shí)代里保持了對(duì)病人個(gè)體的尊重、人性的溫情，以及在適宜技術(shù)處置下的一流療效。在他眼里，過度技術(shù)化的醫(yī)學(xué)常常導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的冷漠。還是愛因斯坦理解他：“這個(gè)人的影響與其說來自令人贊嘆的成就，毋寧說來自他那對(duì)通常的理智來說難以把握的整個(gè)人格?！北M管通往道德凈化、人生純粹的世界不會(huì)有什么康莊大道，但他依然享受著這條羊腸小道上的精神風(fēng)光，這就是自信，這就是個(gè)性，來自內(nèi)心的純粹的自信和個(gè)性?。ü?jié)選自王一方醫(yī)學(xué)人文十五講）相關(guān)鏈接：我們的直覺意識(shí)到自己是有生存意志的生命，環(huán)繞我們周圍的，也是有生存意志的生命。有了這種認(rèn)識(shí)，我們才能開始尊重自己的生命，使其得到真

12、正的價(jià)值。同時(shí)，獲得這種想法的人會(huì)覺得需要對(duì)一切具有生存意志的生命采取尊重的態(tài)度，就像對(duì)自己一樣。這時(shí)候，善就是：愛護(hù)并促進(jìn)生命，把具有發(fā)展能力的生命提升到最有價(jià)值的地位。惡就是：傷害并破壞生命，阻礙生命的發(fā)展。由于尊重生命的倫理，我們將和全世界產(chǎn)生精神上的關(guān)聯(lián)。（施韋澤我的呼吁）施韋澤十分欣賞中國那種未被破壞的“基本的”和“自然的”同時(shí)又符合理性的精神，他看重儒家思想，對(duì)道家思想感興趣。（德羅哲海關(guān)于中國思想和儒家倫理的論述）（1） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A本文開頭簡(jiǎn)略提及白求恩，這樣是為了引出對(duì)施韋澤的介紹并與施韋澤做類比，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人在醫(yī)學(xué)方面取得的突出成就。B施韋

13、澤的一生多次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)，但在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域卻并未受到充分肯定，扭曲的社會(huì)價(jià)值反而促使他的叢林醫(yī)院堅(jiān)守傳統(tǒng)療法。C宗教精神并不能準(zhǔn)確解釋施韋澤學(xué)醫(yī)八年、奔赴非洲行醫(yī)的原因，“生存意志”的沖動(dòng)促成了他畢生的利他主義的道德實(shí)踐。D施韋澤關(guān)于“敬畏生命”和“生存意志”的論述強(qiáng)調(diào)內(nèi)心體驗(yàn)與生命意義，表達(dá)了對(duì)科學(xué)、技術(shù)的知識(shí)與實(shí)踐的強(qiáng)烈排斥。E施韋澤認(rèn)為，尊重生命可以使全世界產(chǎn)生精神上的關(guān)聯(lián)，而中國文化中樸素自然而又符合理性的精神也與他的“純粹”有相通之處。（2） 施韋澤放棄已有的生活，毅然奔赴非洲叢林行醫(yī)的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（3） 文章三次引用愛因斯坦的話有何作用？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（4）

14、在“通往純粹的羊腸小道”上應(yīng)具備哪些品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合施韋澤的事跡談?wù)勀愕目捶ā?. （15分） 閱讀下面的文字，完成后面題。毛澤東：憶往昔，崢嶸歲月稠埃德加斯諾我于1913年入師范學(xué)校，1918年畢業(yè)。在師范學(xué)校讀書的幾年，我一共用了160元連所有學(xué)費(fèi)在內(nèi)。在這個(gè)數(shù)目里面，一定有1/3是用在報(bào)紙上面的，因?yàn)榻?jīng)常訂閱，書報(bào)費(fèi)每月約需一元，此外我還時(shí)常向報(bào)攤購買書籍和雜志。父親責(zé)備我說是浪費(fèi)，他說這是在廢紙上花錢。不過我已經(jīng)養(yǎng)成了讀報(bào)的習(xí)慣，而且從1911年到1927年，當(dāng)我和中國最初的紅軍中堅(jiān)分子爬上井岡山時(shí)，我從未停止閱讀北平、上海和湖南的日?qǐng)?bào)。是夏，我決定到北京去。當(dāng)時(shí)，許多湖南學(xué)生都計(jì)劃到法國

15、去工讀。我?guī)椭麄儗?shí)現(xiàn)這種計(jì)劃。不過，雖然我?guī)椭麄儗?shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，并且他們受新民學(xué)會(huì)的幫助，但我本人并沒有到歐洲去。我認(rèn)為我對(duì)于本國還未能充分了解，而且我以為中國可以更有益地花去我的時(shí)間我是向朋友借錢去北平的，所以一到就得找事。那時(shí)湖南師范學(xué)校的倫理教員楊昌濟(jì)在北京大學(xué)做教授，我就去求他幫助我找事。他將我介紹給北大的圖書館長(zhǎng)，這人就是李大釗。李大釗給我工作做，叫我做圖書館佐理員，薪俸每月8塊大洋。我的職位如此之低，以致人們都不屑和我來往。我的工作之一就是登記來館讀報(bào)的人名不過這般人大半都不把我放在眼里。這許多人名之中，我認(rèn)為有幾個(gè)新文化運(yùn)動(dòng)著名的領(lǐng)袖，是我十分敬仰的人。想和他們討論關(guān)于政治和文

16、化的事情，不過他們都是極忙的人，沒有時(shí)間來傾聽一個(gè)南邊口音的圖書館佐理員所講的話。但是，我并不因此而喪氣，我仍然參加哲學(xué)研究會(huì)和新聞學(xué)研究會(huì)，想借此能聽大學(xué)里的課程。不過當(dāng)時(shí)我還彷徨，還在“找出路”。我讀了幾本無政府主義的小冊(cè)子，很受影響。我和一個(gè)常來看我的北大學(xué)生時(shí)時(shí)討論無政府主義和它在中國的可能性。我自己在北平的生活是十分困苦的。我住在一個(gè)叫“三眼井”的地方，和另外七個(gè)人合住一個(gè)小房間。我們?nèi)w擠在炕上，連呼吸的地方都沒有，每逢我翻身都得預(yù)先警告身旁的人。1919年初，我到上海去，和準(zhǔn)備赴法的學(xué)生一起。我又只有到天津的車票，也不知道怎樣可以走下去。不過，中國有句老話，“天無絕人之路”，一位

17、同學(xué)借了10元錢給我，使我能買票到浦口。旅途中，我在曲阜下車，訪孔子墓。我去看了孔子和門徒濯足的溪水、圣人幼時(shí)所居的小村。我看見孔子所植的樹。我又訪問顏回的住處和孟子生地。在旅途中，我還登游過泰山。不過，當(dāng)我到達(dá)浦口時(shí)，錢用光了，而且車票也沒有。沒人有錢借給我，不知道怎樣才可以離開這個(gè)地方。不過最倒霉的就是一個(gè)賊偷去了我僅有的一雙鞋子！可是，我的運(yùn)氣非常好。在車站外面，我碰到了一個(gè)湖南的老友，他借給我足夠買一雙鞋子和到上海車票的錢。到了上海后，我知道有了大筆款子幫助學(xué)生留法，并且可以資助我回湖南?；亻L(zhǎng)沙以后，我就在政治上做更直接的活動(dòng)了。自五四運(yùn)動(dòng)以來，我的大部分的時(shí)間都用在學(xué)生政治活動(dòng)上，我

18、是湖南學(xué)生報(bào)紙湘江評(píng)論的編者，這個(gè)報(bào)紙對(duì)于湖南的學(xué)生運(yùn)動(dòng)有很大的影響。在長(zhǎng)沙，我?guī)椭闪⑽幕瘯?，這是一個(gè)研究新文化和政治趨向的團(tuán)體，這個(gè)社和新民學(xué)會(huì)都激烈反對(duì)當(dāng)時(shí)的湖南都督張敬堯。新民學(xué)會(huì)更是厲害，領(lǐng)導(dǎo)了一次學(xué)生大罷課來反對(duì)張，要求將他撤換，同時(shí)派遣代表到北平和西南去，去煽動(dòng)反對(duì)張敬堯。當(dāng)時(shí)孫中山在西南活動(dòng)，張為報(bào)復(fù)起見，就禁止湘江評(píng)論出版。這件事過后，我代表新民學(xué)會(huì)到北平去，并在那里組織了一個(gè)反軍閥的運(yùn)動(dòng)，新民學(xué)會(huì)將反張的斗爭(zhēng)擴(kuò)大而為普遍反軍閥的運(yùn)動(dòng)了。在北平我做了一個(gè)新聞社的社長(zhǎng)，來推動(dòng)反軍閥工作，在湖南，這個(gè)運(yùn)動(dòng)得到了相當(dāng)?shù)某晒Α埦磮虮蛔T延閹打倒，并在湖南成立了一個(gè)新政府。1919年

19、，我第二次到上海，在那里我又一度的碰到陳獨(dú)秀。我和他第一次相見是在北京，當(dāng)我在北大的時(shí)候，他給我的影響也許比那里任何人所給我的都大。那時(shí)我也見過胡適，訪問他，要他援助湖南的學(xué)生斗爭(zhēng)。在上海我和陳獨(dú)秀討論我們的計(jì)劃，組織一個(gè)湖南建設(shè)協(xié)會(huì)。過后我回長(zhǎng)沙，開始組織這個(gè)協(xié)會(huì)。我在那里得到一個(gè)教員的位置，同時(shí)繼續(xù)我在新民學(xué)會(huì)里的活動(dòng)，那時(shí)協(xié)會(huì)有回湖南“獨(dú)立”的計(jì)劃。1920年冬，我將工人第一次政治地組織起來，并開始在馬克思主義理論及蘇聯(lián)革命史的影響下，領(lǐng)導(dǎo)他們。我第二次到北平時(shí)，我讀了許多關(guān)于蘇聯(lián)的事情，同時(shí)熱烈地尋找當(dāng)時(shí)中國所能見到的一點(diǎn)兒共產(chǎn)主義書籍。三本書特別深印在我的腦子里，并且建立了我對(duì)于馬克

20、思主義的信仰，我一旦接受它是歷史的正確解釋后此后絲毫沒有過動(dòng)搖。這幾本書是：共產(chǎn)黨宣言，第一本以中文印的馬克思主義書籍考茨基的階級(jí)斗爭(zhēng)和柯卡普的社會(huì)主義史。1920年夏，我在理論上和某種程度的行動(dòng)上，變成馬克思主義者，并且自此以后，我自認(rèn)為是一個(gè)馬克思主義者。（摘編自埃德加斯諾的毛澤東自傳）相關(guān)鏈接：1913年春，毛澤東考入五年制的湖南省第四師范學(xué)校：后第四師范合并到第一師范，他被編入第八班。湖南師范第一學(xué)校，創(chuàng)建于1903年，前身是湖南師范館，最初是南宋著名理學(xué)家張拭創(chuàng)辦的城南書院，與朱熹講學(xué)的岳麓書院比肩。學(xué)校的教育思想先進(jìn)，聘請(qǐng)了一大批學(xué)識(shí)淵博的教師任教。與毛澤東幾乎同時(shí)的一批進(jìn)步青年有

21、蔡和森、何叔衡、李維漢和陳章甫等，當(dāng)時(shí)的湖南第一師范堪稱是“新青年”的搖籃。（摘編自毛澤東傳）張敬堯（18811933），當(dāng)時(shí)的軍閥，1918年3月率北洋軍進(jìn)入湖南，任督軍：他駐湘期間，曾縱兵搶劫，濫發(fā)紙幣，盜押礦產(chǎn)，強(qiáng)種鴉片，鉗制輿論，勒索軍餉和偽造選舉等等。湖南人民當(dāng)時(shí)即有“張毒不除，湖南無望”的呼吁。1920年，張?jiān)谝黄曈懧曋刑与x湖南。同年7月9日，毛澤東在給胡適的信中興奮地說：“湘自張去，氣象一新，教育界頗有蓬勃之象?！保ㄕ幾浴鞍俣取保?） 對(duì)毛澤東的思想產(chǎn)生過重要影響的讀書和學(xué)習(xí)活動(dòng)有哪些？（2） 毛澤東在追求革命的過程中做了哪些工作？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3） 在不斷尋找人生方向的過

22、程中，青年時(shí)期的毛澤東有哪些突出表現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫夂涂捶?。二?古詩文閱讀 (共3題；共31分)4. （11分） (2019高一下黑龍江期末) 閱讀下面的文言文，完成各小題， 童元鎮(zhèn)，桂林右衛(wèi)人。萬歷中為栺揮。總督陳大科以元鎮(zhèn)熟蠻事，移廣西總兵官，岑溪西北為七山，東南為六十三山，與廣東羅旁接。山險(xiǎn)箐深，賊首潘積善等據(jù)之，久為民患。及羅旁平，積善懼，乞降。為設(shè)參將于大峒，兵千余戍之。其后，將領(lǐng)多掊克 ， 士卒又疲弱，賊復(fù)生心，時(shí)出剽。會(huì)歲饑，粵東亡命浪賊數(shù)百人潛入七山，誘諸瑤為亂。元鎮(zhèn)先以參將戍岑溪，得諸瑤心。至是，積善及其黨韋月咸愿招撫自效，有訛言將剿北科瑤者，諸瑤謂紿己，大恨，遂與

23、孔亮山賊攻韋月，殺之。督撫屬元鎮(zhèn)討之。賊伐大木塞道環(huán)布箛簽元鎮(zhèn)佯督軍開道而潛從小徑上孔亮山賊憑高弩矢雨下諸軍用火器攻大破之俘馘千五百有奇，余招撫復(fù)業(yè)。時(shí)府江韋扶仲等亦據(jù)險(xiǎn)亂，元鎮(zhèn)與參政陸長(zhǎng)庚謀，募瑤為間，乘夜獲其妻子，誘出劫，伏兵擒之。余黨悉平。元鎮(zhèn)以功增秩賜金。李化龍大征楊應(yīng)龍，令元鎮(zhèn)督諸土軍，由烏江進(jìn)。元鎮(zhèn)憚應(yīng)龍，久駐銅仁不進(jìn)，屢趣乃行。群聞元鎮(zhèn)發(fā)烏江，謀縱之渡江，密以計(jì)取。監(jiān)軍按察使楊寅秋言烏江去播不遠(yuǎn)，宜俟諸道深入，與俱進(jìn)，元鎮(zhèn)不從。于是土軍先奪烏江，賊遣千余人沿江叫罵以誘之。官軍既濟(jì)，復(fù)奪老君關(guān)。三月望 ， 賊以步騎數(shù)千先沖水官軍，官軍擲火器者又誤擊己營，陣亂。元鎮(zhèn)所部三萬人，不存什

24、一。貴陽聞警，居民盡避入城，遠(yuǎn)近震動(dòng)。朝議責(zé)元鎮(zhèn)敗狀，令李應(yīng)祥并將其軍，遂合水西、鎮(zhèn)雄諸部，直抵海龍囤，竟滅賊。兵初興，元鎮(zhèn)坐逗遛，謫為事官。及是，逮至京，下吏，罪當(dāng)死。法司援前岑溪功，謫戍煙瘴。遇赦，竟卒于戍所。（選自明史童元鎮(zhèn)傳，有刪改）【注】掊克（puk）：之搜刮民財(cái)。（1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 賊伐大木塞道環(huán)布/箛簽元鎮(zhèn)佯督軍開道/而潛從小徑上/孔亮山賊憑高/弩矢雨下/諸軍用火器攻/大破之/B . 賊伐大木塞道環(huán)布/箛簽元鎮(zhèn)佯督軍/開道而潛從/小徑上孔亮山/賊憑高弩矢雨下/諸軍用火器攻/大破之/C . 賊伐大木塞道/環(huán)布箛簽/元鎮(zhèn)佯督軍/開道而潛從/小

25、徑上孔亮山/賊憑高/弩矢雨下/諸軍用火器攻/大破之/D . 賊伐大木塞道/環(huán)布箛簽/元鎮(zhèn)佯督軍開道/而潛從小徑上/孔亮山賊憑高/弩矢雨下/諸軍用火器攻/大破之/（2） 下列對(duì)文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 萬歷，文中指年號(hào)。年號(hào)是中國封建王朝用來紀(jì)年的種名號(hào)。般由皇帝發(fā)起。B . 增秩，指增加俸祿或升官。秩，可以指官員的俸祿，也可以指官員的官階、品級(jí)。C . 望，文中指望日，中國農(nóng)歷將望定為每月的第一天，即初，如“七月既望”。D . 謫，文中指貶官。表示貶官的詞語很多，如“予左遷九江郡司馬”中的“左遷”。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

26、A . 童元鎮(zhèn)熟悉蠻地事務(wù)，他因熟悉蠻地事務(wù)被派到廣西任職，敵寇據(jù)險(xiǎn)作亂，歸附后又因官軍腐敗而再次叛亂，他使敵寇歸附。B . 童元鎮(zhèn)平定敵寇有功。瑤族因謠言作亂，他奉命討伐，大敗敵寇；他參與討伐作亂的韋扶仲，用計(jì)謀抓獲了韋扶仲，平定了叛亂。C . 童元鎮(zhèn)指揮失誤。楊寅秋要他深人進(jìn)攻敵寇，他不聽，指揮軍隊(duì)奪取烏江，后被敵人引誘，最終他所統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)幾乎全部覆滅。D . 童元鎮(zhèn)兵敗被貶，朝廷追究他兵敗的情況，命令李應(yīng)祥統(tǒng)領(lǐng)他的軍認(rèn)；戰(zhàn)事剛起時(shí)，他曾因逗留不前，被貶官，兵敗后又被逮捕。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 會(huì)歲饑，粵東亡命浪賊數(shù)百人潛入七山，誘諸瑤為亂。元鎮(zhèn)憚應(yīng)龍，久駐銅仁不進(jìn)，

27、屢趣乃行。5. （10分） (2016高二上冷水江月考) 閱讀下面這首詩歌，回答問題。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里香。（1） 這首小詩中作者突出了白梅的哪些主要特征？ （2） 作者在寫作上主要運(yùn)用了哪些手法？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 6. （10分） (2019高一上余姚期中) 寫出下列課文名句中空缺部分。 （1） 恰同學(xué)少年，_；書生意氣，_。 （2） _，_；不積小流，無以成江海。 （3） _，羨長(zhǎng)江之無窮。_，抱明月而長(zhǎng)終。 （4） 縱一葦之所如，_。_，而不知其所止 （5） 客喜而笑，_，肴核既盡，_。 三、 語言文字運(yùn)用 (共5題；共16分)

28、7. （2分） (2017高一上哈爾濱期中) 下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ） A . 阜（f）盛痙（jng）攣舐（sh）犢情深剛愎（b）自用B . 癥（zhng）結(jié)揶（y）揄拾級(jí)而上（sh）恬（tin）不知恥C . 謚（sh）號(hào)囹圄（w）天崩地坼（ch）聞著咋（z）舌D . 和（hu）面編纂（zun）奴顏婢（bi）膝風(fēng)馳電掣（ch）8. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 因?yàn)橛辛擞哪?，他們更善于與其他人溝通，即便表達(dá)了反對(duì)意見，別人也不會(huì)反感。B . 領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。C . 這學(xué)期，該校配置了指紋考勤儀，老師們進(jìn)出校門時(shí)會(huì)對(duì)其指紋進(jìn)行快速核對(duì)