智慧高二作文800字5篇匯總

1、智慧高二作文800字5篇匯總傳說，上帝曾給每個(gè)人一顆智慧的種子，因?yàn)橛腥藦纳钪姓业搅酥腔鄣脑慈艜?huì)有那么多比你聰明的人出現(xiàn)在你的生命里。這里給大家分享一些以智慧為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。以智慧為話題的高中作文篇1忍，是一種真正的智慧。萬仞高山易塌，千丈巨樹易倒。古往今來，鋒芒畢露者往往在最璀璨時(shí)墮地，令人唏噓不已。其實(shí)，忍是一種真正的智慧，將拳頭收回，方能更好地打出去!忍，能帶你啟達(dá)成功之境。戰(zhàn)國(guó)亂世，梟雄層出?？棃F(tuán)信長(zhǎng)，豐臣秀吉，武田信玄俱是“天下人”，但卻無一善終，原因無它，正是因?yàn)樗麄儾欢叭獭钡牡览?，總是以“神”自居，引得諸侯同伐，身死人手，為天下所笑。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，

2、退一步海闊天空，懂得忍讓的人才能擁有這天與海!勾踐忍了十年，“三千越甲”吞吳;大流士忍了二十年，成就波斯帝國(guó);歌德“忍”了六十年，巨作浮士德傳世!忍的智慧，無所不在。忍，能帶你享受生活之美。高位者眼中，永遠(yuǎn)只有那天下，征服的欲望從未停歇，其實(shí)，感悟這山水，又何嘗不是賞心樂事呢?陶淵明“忍”世俗塵雜，于清澗旁收獲金菊人生;莊子“忍”生死之障，笑傲于天地之中，逍遙于六合之內(nèi);惠能“忍”門弟觀念，寄情山水，成就禪宗大盛。其實(shí)，世界如此美麗，又何必在意那寸土寸金呢?忍去此等凡物，建設(shè)自己的精神家園豈不更好?各大宗教之中，以“忍”為個(gè)人重要品性的例子比比皆是。道家強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然，忍去心中雜念，勿用人心去改

3、造自然，佛曰：“一切有為佛法，皆如夢(mèng)如露如幻如電如影。忍得紅塵萬千悲痛，方證菩提心常明?！比痰闹腔?，在這些黃鐘大呂的言語(yǔ)中早已是經(jīng)典。忍，是味忍讓退避嗎?錯(cuò)!忍是隨勢(shì)而動(dòng)。知不可為而為，知不可為而不為只是庸俗之見。忍，需要我們仔細(xì)觀察，對(duì)那些強(qiáng)大的事物，我們要暫時(shí)隱忍，蓄力退避，力爭(zhēng)贏得最后一戰(zhàn)。量與質(zhì)的關(guān)系，有著忍的智慧。反觀生活中，總有一些人費(fèi)力蠻干而無甚效果，學(xué)習(xí)中也只見出力不出成績(jī)，都是因?yàn)樗麄儾欢萌?，忍一忍吧，既然前方風(fēng)暴不停，后面海闊天清，何不退一步呢?生活更美，因?yàn)槊馊チ藸?zhēng)斗之慮，成功也更易握住，因?yàn)榱α恳炎?。看，忍多有?忍，是一種真正的智慧，看破成功之路，握緊生活之美，皆因

4、懂得忍，不如意之事甚多，通通涌出豈不壞事?忍一忍吧!忍得人生悠悠煩叨事，方得紅塵滾滾稱心意。忍一忍吧!以智慧為話題的高中作文篇2一分鐘，我們漫步在字里行間中;一天，我們游離在新奇資料里;一個(gè)月，我們徜徉在文化歷史的長(zhǎng)河。緊緊擁抱住了兩本書文化常識(shí)與歷史常識(shí)中的瑰寶。飽覽書香的我們要與2班舉行一場(chǎng)智慧較量“同讀一本書PK賽”。雙方擲地有聲地喊出了各方的口號(hào)與隊(duì)名。戰(zhàn)火重重，我們腦中的知識(shí)也在翻騰。比賽第一個(gè)流程“初露鋒芒”。第一輪自選自答，第二輪，互問互答。大屏幕上的序號(hào)飛快地跳動(dòng)著，蹦跳出不同的數(shù)字。我們都勝券在握，嚴(yán)陣以待!雙方都從容答題，你爭(zhēng)先，我恐后。第二輪，驚險(xiǎn)萬分，雙方都不甘示弱，絕

5、不讓對(duì)方喘口氣。出現(xiàn)了平局狀況。第二個(gè)流程“大浪淘沙”，全體學(xué)生一起參與。主持人給我們出了一道選擇題，雙方要同時(shí)用身體做選擇。我們都隨波逐流，選了一個(gè)不確定的答案。2班采用策略，有兩名同學(xué)答對(duì)，我們班全軍覆沒。2班領(lǐng)先，比分吃緊，大家又鼓起士氣。第三個(gè)流程“我行我秀”。我們表演了幽默搞笑的小品如此學(xué)生，學(xué)生形形色色，大家又該考慮做那種呢?引人深思。2班表演了動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌曲茉莉花，歌聲溢滿賽場(chǎng)，久久回蕩最后由評(píng)委老師與學(xué)生做慎重投票。我們班本流程領(lǐng)先，比分扳回，又出現(xiàn)平局。第四個(gè)流程“狹路相逢”。我們慎重選題，冷靜思考。比分牌次次翻動(dòng)，我們都給自己鼓一次勁。在我們的腦海里，知識(shí)的浪潮翻騰不已。2

6、班又再次把比分拉平。最后機(jī)會(huì)，我們選10分題，在思索了歷程中我們找到了正確的選擇!我們班領(lǐng)先10分!第五個(gè)流程“巔峰對(duì)決”。是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)辯論賽，我方觀點(diǎn)是：養(yǎng)成良好習(xí)慣主要靠自律，對(duì)方觀點(diǎn)是：養(yǎng)成良好習(xí)慣主要靠被律。我方以生活實(shí)際例子給對(duì)方重重一擊。對(duì)方又針對(duì)問題漏洞，來做出辯解。雙方都八仙過海各顯神通，以自己的知識(shí)言論來比拼。最后，領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)們發(fā)表了談話。讀書好處有千千萬，“腹有詩(shī)書氣自華”讀書是給自己完美氣場(chǎng)的最美衣裳。無論輸贏，我們雙方都拿了一本紅色的證書。比賽不是為了贏，而是團(tuán)結(jié)、是學(xué)習(xí)、是進(jìn)取。那本紅色的證書，在我們愛讀書的心下，是多么美麗。以智慧為話題的高中作文篇3書，像一雙千里眼

7、，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯我愛讀書。書教給我智慧，在唐詩(shī)宋詞中，我領(lǐng)略到古人的風(fēng)采。是書讓我感受到漢字的美妙。從古代的名著中感受到黛玉葬花的悲涼，諸葛亮的足智多謀，關(guān)羽的重情重義。在小說與故事中暢游，我體會(huì)到文學(xué)

8、的經(jīng)典和歷史的文明，古往今來，多少文人志士寫下一篇篇精妙的文章流傳于世，他們的文章每一篇都寫出了自己的心血，每一篇文章都告訴我們深刻的道理與豐富的內(nèi)涵。交給我智慧。一本本好書，讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識(shí)。正是這一本本催人奮進(jìn)的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅(jiān)固的大鎖?！薄Ｎ易x過的書可多了，有小說魯濱遜漂流記、西游記、三國(guó)演義、水滸傳等;有童話故事格林童話、安徒生童話、大灰狼羅克、伊索寓言等;有科普知識(shí)類的少年博覽、百科知識(shí)、十萬個(gè)為什么、動(dòng)物世界、自然界奧秘等;還有人物故事科學(xué)家的故事、福爾摩斯探案記等。曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园卫卒h日記使我明確人生存的最高意義，便是作

9、一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;老人與海中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;茶花女讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!這便是書教給我的智慧。以智慧為話題的高中作文篇4堅(jiān)持，也是一種智慧小蝸牛站在堤壩，陽(yáng)光毫無遮掩地照在她洋溢著喜悅的臉上茫茫沙漠中，一片綠洲對(duì)面的金字塔底站著一只小蝸牛，小蝸牛抬頭望了望，卻沒看不見塔頂，他想退縮了，向后退了兩步。這時(shí)，奶奶的話回蕩在小蝸牛耳邊：“能到達(dá)金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是鷹

10、，另一種就是咱們蝸牛。小蝸牛，只要你一只向上爬，重有一天會(huì)站在塔頂?shù)??！边@是，一陣鈴聲打斷了小蝸牛的思緒，駱駝大叔走向小蝸牛：“小蝸牛，你在這兒干什么呢，為什么不回家?”“我，我，我想去金字塔頂”?！八攩?我只知道老鷹能飛到金字塔頂。據(jù)說，鷹的壽命是70年，為了以后30年能活得像鷹，他在40歲時(shí)拼命改造自己，這需要堅(jiān)持不懈。小蝸牛，我勸你還是回家吧?！毙∥伵；亓寺曋x謝，但他沒有回家，而是決意像老鷹一樣到達(dá)塔頂。小蝸牛一步一步向塔頂爬去，不知經(jīng)歷了多少晝夜。有時(shí)黃沙漫天，小蝸牛睜不開眼睛，他只是一勁向上爬，他知道上面就是塔;有時(shí)驕傲庫(kù)曬，小屋牛背著“屋子”感到搖搖欲墜，他并沒有止步依舊向上爬，

11、他知道上面就是勝利;夜幕降臨時(shí)，一陣寒氣襲來，小蝸牛又一次想了奶奶的話：“只要你一直向上爬，終有一天會(huì)站在塔頂?shù)??！币还膳鞔叽僦^續(xù)前進(jìn)。當(dāng)小蝸?？匆娭焕销棌淖约荷砼暂p而易舉地飛過時(shí)他知道自己既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，更不會(huì)飛，他多么希望自己是一只鷹，可惜他不是。好不容易，小蝸牛爬到距塔頂約五步的地方了，他看見塔頂了，那只老鷹在塔頂上空盤旋，而小蝸牛此時(shí)使不出力了，他感到周圍什么也沒有，死一般沉默，他能清晰地聽見自己心臟跳動(dòng)，也許自己已經(jīng)在天堂了。這時(shí)，一聲鳴叫“驚醒”了小蝸牛，他睜開眼看見那只老鷹還是塔頂上空盤旋，小蝸牛不知從哪里來的力量，一步，二步，三步向塔頂爬去，后面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃光“絲

12、帶”，一直延伸到塔底。終于，小蝸牛站在了塔頂，陽(yáng)光毫無遮掩地照在他洋溢喜悅的臉上。小蝸牛閉上眼，看見奶奶充滿希望語(yǔ)鼓勵(lì)的眼神，他從中讀懂了一種智慧，叫做堅(jiān)持。以智慧為話題的高中作文篇5跳躍的壺蓋給世界帶來了蒸汽動(dòng)力時(shí)代，樹上落下的蘋果把近代物理學(xué)推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。生活給能工巧匠、智者先哲以啟示，給了他們以撬動(dòng)世界的力量。而生活又是公平的，他亦把智慧給了我。我若是一道清渠，生活便是泉眼，把智慧的活水注入了我的血脈;我若是一棵綠樹，生活便是土壤，把智慧的礦物質(zhì)送進(jìn)我的根系;我若是一彎虹橋，生活便是陽(yáng)光，把智慧的顏料涂上我的軀體。我所領(lǐng)悟的生活的智慧雖無法改變世界，但也足以完善自己。兒時(shí)的我喜歡

13、蹲在墻角看螞蟻，起初只是出于好奇，后來隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸有所感悟。有一次，看見一只螞蟻正奮力爬上一段矮墻，或許是墻面過于光滑的原因，它每爬到接近一半就滑了下來，后來漸漸摸索著越爬越高，可總也達(dá)不到頂點(diǎn)，看得不耐煩了，我就轉(zhuǎn)身去觀察其他的螞蟻。過了一段時(shí)間后，正欲起身離開，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。從那時(shí)起，我明白了“堅(jiān)持不懈方能成功”的含義，明白了母親講的“鐵杵磨成針”的道理。于是，多年來我始終沒有被困難所擊垮，而是堅(jiān)定目標(biāo)永不言棄。生活不僅教給我逆境中要堅(jiān)定，而且教會(huì)我順境里要沉穩(wěn)。常聽人說“沸水不響，響水不沸”，為了證實(shí)此言，我曾守在火爐旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著水壺。待到壺內(nèi)開始躁動(dòng)，發(fā)出噼噼剝剝的聲響，聲音越來越大，給人一種碎裂的感覺。再后來，躁動(dòng)漸趨平靜，只剩下絲絲的余響，仿佛是詩(shī)人的低吟。于是，我明白了真正有才能的人不會(huì)鋒芒畢露、嘩眾取寵的，正所謂“大言稀聲，大象稀形”。生活給了我為人的智慧，亦給了我處世的智慧。田間賞花，發(fā)現(xiàn)一朵月季嬌艷無比，禁不住萌動(dòng)了采擷的念頭，可剛伸出手便因一陣劇痛而縮回我忽視了花莖上的利刺于是我領(lǐng)悟到：每一個(gè)人就像月季一樣，其性格中有你欣賞的，也有你無法容忍的，在與人交往時(shí)，既要避免被刺傷，又要防止刺傷自己珍愛的人。生活宛如一位冷靜的哲學(xué)家，它把智慧寫進(jìn)我的每一天，教會(huì)我正確地為人處世，