2010年高考英語試題及答案(全國卷2)

1、2010年高考英語全國卷二/yyzb/wjxz/2010/06/2010-06-1120293.html2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國卷二)英語第一卷（選擇題)第一部分英語知識運用第一節(jié)語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分)從甲、乙、丙、丁四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項，并在答題卡上將該項涂黑。1.來A.冷公雞舒適性提高2.死亡的A.渴望健康3.一致的A.用丑陋的生化武器4.我們的A.表兄弟姐妹體外緊張的生物鐘5.三十A.因此，盡管有羽毛第二節(jié)語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分)6.-我可以留

2、著這張照片嗎？- _ .A.不，你沒有。不，它不應(yīng)該C.恐怕不行。不要留著它7.湯姆正要關(guān)上窗戶，他的注意力被一只鳥吸引住了。A.當(dāng)公元前和公元前8.我媽媽打開抽屜拿出刀子和勺子。A.放好C.放在一起9.芭芭拉很容易被認(rèn)出來，因為她是唯一一個穿晚禮服的女人。A.穿；穿；穿10.-你看完這本書了嗎？-不，我讀到孩子們發(fā)現(xiàn)了秘密洞穴。A.哪個b什么c什么d在哪里11.盡管見到我們，教授還是給了我們熱烈的歡迎。A.令人驚訝C.驚訝12.除非我們能使他們之間的關(guān)系緩和下來，否則雙方都不準(zhǔn)備交談。A.另一個互相交流13.這個島在春天和秋天都很迷人，因為這兩個季節(jié)的天氣都很宜人。A.部分是公元前，幾乎和公

3、元前一樣14.醫(yī)生認(rèn)為放假對你有好處。A.這是華盛頓特區(qū)15.琳達(dá)，在客人到達(dá)之前，先確定一下桌子。A.設(shè)置為b .設(shè)置為c .設(shè)置為d16.我拒絕接受別人對某事的責(zé)備。A.誰把華盛頓說成是什么17.恐怕哈定先生現(xiàn)在不能見你了。他很忙。A.不應(yīng)該不需要18.-我能幫你嗎？你今天在找什么特別的東西嗎？- _ .只是看看。A.是的，謝謝。不，謝謝C.是的，你可以。不，你不需要19.不好意思。我我擋住了你的路。A.沒有意識到C.沒有意識到20.布萊克先生非常高興，因為他工廠生產(chǎn)的衣服從來都不是_ .A.更受歡迎C.最受歡迎的6.C考查交際用語。說話人委婉地拒絕了對方的請求甲、乙兩項說法不正確；D項不

4、符合英語習(xí)慣；C項是正規(guī)的客套用語。7.A考查連詞用法。句意：湯姆正要關(guān)窗戶，這時他的注意力被一只鳥吸引住了。本句是某人正要做某事時”結(jié)構(gòu)，表示某人正要做某事，這時突然”。8.A考查動詞短語辨析。打開抽屜的目的是把刀和調(diào)羹放進(jìn)去收好。表示把收起來放好“。后三項分別表示張貼，穿上，組合，都不符合語意。9.B考查時態(tài)和主謂一致誰。引導(dǎo)的定語從句所修飾的先行詞前有唯一的限制，所以從句用單數(shù)謂語動詞，再結(jié)合本句語意可知用一般現(xiàn)在時。10.檢查連詞的用法。我讀過孩子們發(fā)現(xiàn)秘密洞穴的地方。Where指向位置狀語從句。11.省略了檢查。前半句是“盡管他看到我們很驚訝”的縮寫形式。一般來說，如果狀語從句的主語

5、與主句的主語相同，并且從句的謂語包含be動詞，狀語從句中的主語和be動詞通常被省略。12.檢查代詞的用法。除非我們消除他們之間的障礙，否則雙方都拒絕交談。根據(jù)句子中的另一方，有兩方，所以另一方使用另一方。13.檢查副詞的用法。根據(jù)這句話后半部分的內(nèi)容，這個島在春天和秋天都同樣迷人，所以“平等”的意思是“平等、平等”。14.檢查代詞的用法。在經(jīng)過思考的賓語從句中，它是正式主語，而真正的主語是“放假”。15.檢查時態(tài)和語態(tài)。在確定之后的賓語從句中，謂語動詞通常使用簡單現(xiàn)在時，并且在表和集合之間有一種動賓關(guān)系。所以選擇c。16.檢查定語從句?！澳鞘莿e人的錯”是一個定語從句，修飾先行詞，這是從句的主語

6、。17.考查情態(tài)動詞。根據(jù)下一句的內(nèi)容，哈定先生現(xiàn)在不能見你。不能。千萬不要意味著“禁止”；不該意味著“不該”；不必意味著“不需要”。18.檢查交際語言。根據(jù)答案的第二句，可以看出空格表示否定的意思和禮貌的拒絕。19.考查時態(tài)。根據(jù)第二句后半部分的內(nèi)容，可以看出敘述是關(guān)于過去的。這意味著在說話之前，我們沒有意識到我們在阻礙對方，所以我們使用了簡單的過去式。20.檢查形容詞等級的特殊用法。布萊克先生非常高興，因為他工廠生產(chǎn)的衣服從來沒有這么受歡迎過。這里，比較級和否定詞一起用來表達(dá)最高級的意思。第三節(jié)完形填空(共20個小問題；每項1.5分，滿分30分)閱讀下面的短文，從短文后給出的四個選項(A、

7、B、C和D)中選擇一個能填空的最佳選項，并在答題紙上涂黑。2010年國家卷二一個知道如何寫私人信件的人有一個非常強(qiáng)大的工具。一封信可以被邀請，閱讀和21。它可以在相距甚遠(yuǎn)的兩個人之間建立一種溫暖的對話；它可以不費吹灰之力保持22。我給你23英鎊。幾年前，我和哥哥還不到24歲。我們25歲時就很親密了，但現(xiàn)在已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。我們的會面不是26次；我們的談話充滿了爭論和爭吵；每一次試圖消除誤會的努力似乎都只是我們的誤解。然后他來到了加勒比海的一個小島上，我們開始接觸。一天，他給我寫了一封信。他描述了他的島和島上的人，告訴我他在做什么，說他的感受，并鼓勵我到30歲。重讀這封信，我被它的幽默和巧妙的表達(dá)吸引住了。這些都是我尊重我哥哥的品質(zhì)，但他已經(jīng)不具備了。我從來不知道他能寫得這么34。有了那封信，我們成了朋友。如果他不在一個沒有37歲的地方，36歲的人可能永遠(yuǎn)不會給我寫信。對他來說，寫作是必須的。這也是我們重新聯(lián)系的最好方式。因為我們生活在一個38歲的交流時代，人們經(jīng)常說他們不一定要打電話或發(fā)郵件。他們有一個40。那就是寫作。21.被重寫的；返回的