八年級上冊歷史復(fù)習(xí).ppt

1、第四單元新時代的曙光,人教版歷史八年級上冊,辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國長達(dá)兩千多年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，但是勝利的果實(shí)被袁世凱竊取，為了探索救國救民的道路，中國先進(jìn)的知識分子又進(jìn)行了哪些探索？,【基礎(chǔ)回顧】,時間為線索，理清本單元主要大事。,1915年,1919年,1921年,1922年,1923年,創(chuàng)辦青年雜志 新文化運(yùn)動開始,五四運(yùn)動,中共“一大”中國共產(chǎn)黨誕生,中共“二大”提出民主革命綱領(lǐng),京漢鐵路工人大罷工,【綜合歸納、探究思考】,1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦青年雜志,“民主”與“科學(xué)”,陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等,抨擊舊道德、舊文化；提倡民主與科學(xué)；

2、提倡文學(xué)革命，提倡用白話文代替文言文。,新文化運(yùn)動使人民接受了民主與科學(xué)的洗禮，為五四 運(yùn)動起了思想宣傳和鋪墊的作用。對于中國傳統(tǒng)文化 的看法帶有一定的片面性。新文化運(yùn)動仍是我國歷史 上一次空前的思想大解放運(yùn)動。,新青年、北京大學(xué),領(lǐng)導(dǎo)人,五四運(yùn)動的爆發(fā),巴黎和會上中國外交的失敗,導(dǎo)火線,爆發(fā),1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前示威游行。,口號,“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、（最能反映五四運(yùn) 動的性質(zhì)）“誓死力爭，還我青島”、“廢除 二十一條” 、 拒絕在“和約”上簽字。,陳獨(dú)秀,五四運(yùn)動是一次徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動（性質(zhì)）。五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。,變化,主力：由學(xué)生轉(zhuǎn)為工人階

3、級； 運(yùn)動中心：由北京轉(zhuǎn)移到上海；,形式,由學(xué)生罷課到學(xué)生罷課、商人罷市、工人罷工,結(jié) 果,北洋軍閥被迫釋放被捕的學(xué)生、罷免曹汝霖等人的職務(wù)、中國代表沒有在對德和約上簽字。,意 義,中國共產(chǎn)黨誕生的歷史條件,階級基礎(chǔ)：工人階級隊伍壯大； 思想基礎(chǔ)：馬克思主義廣泛傳播； 組織基礎(chǔ)：共產(chǎn)黨早期組織的建立,中共“一大”、中共“二大”,全國工人運(yùn)動的高漲,1.設(shè)立中國勞動組合書記部，領(lǐng)導(dǎo)全國工人運(yùn)動 2.頂峰：京漢鐵路工人大罷工， 意義：將第一次全國工人運(yùn)動高潮推向了頂峰。 3.結(jié)果：罷工運(yùn)動遭到帝國主義和直系軍閥的血腥鎮(zhèn)壓。 4.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中國共產(chǎn)黨認(rèn)識到，單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能

4、的同盟者，才能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。,【融入情境，探究問題】,仔細(xì)觀看下面圖片，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題,(1) 從圖一、圖二、圖三的內(nèi)容可以看出，這場運(yùn)動的先鋒是 ，后來成為運(yùn)動主力的 。,(3)圖四是中國共產(chǎn)黨誕生地 。誕生于 年。,(2) 圖一、圖二、圖三反映的事件有什么歷史意義？ 表現(xiàn)了怎樣的民族精神？,無產(chǎn)階級,愛國學(xué)生,是一次徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動，是中國新民主主義革命的開端。愛國主義精神。,上海,1921,(6)與圖四相關(guān)的是近代中國一件“開天辟地”的大事，這件大事對中國的歷史發(fā)展有何影響？,自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。,(4)圖三和圖四反映的事件之間存在怎樣的聯(lián)系？,(5)圖四會議上選舉的中央局書記是誰？會議確定的中心任務(wù)是什么？,五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。,陳獨(dú)秀。領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運(yùn)動。,比較舊民主主義革命和新民主主義革命的異同,資產(chǎn)階級,無產(chǎn)階級,三民主義,馬克思 列寧主義,