怎樣快速提高中考作文.ppt

1、如何迅速提高中考作文，中考作文評(píng)分老師在多年的評(píng)分“鍛煉”中已經(jīng)練習(xí)了一套“三眼制法”。你的作文好不好，標(biāo)記老師只用這“三只眼”定困。作為考生，你應(yīng)該好奇這到底是什么魔術(shù)的力量？如何避免這雙眼睛？今天要破解這個(gè)三眼清除法。解密作文評(píng)分教師“三安制法”，第一，一見(jiàn)鐘情，是字體是否整齊，卷面是否清潔，布局是否合理，是老師面前出現(xiàn)的瞬間的第一印象。字體彎曲書寫，表面臟，布局不合理(大尾巴身體小，小字更密)，標(biāo)記人的眼睛會(huì)彎曲，頭暈，厭惡感會(huì)突然發(fā)生。此時(shí)，標(biāo)記人對(duì)你的作文有很壞的印象和不好的分?jǐn)?shù)，你的作文也有全軍復(fù)滅或一般趨勢(shì)消失的危險(xiǎn)；要幫助大樓倒塌，除非你的內(nèi)容很精彩，否則你很難幸免厄運(yùn)。評(píng)分老

2、師對(duì)內(nèi)容不好的人不看內(nèi)容，已經(jīng)評(píng)分了。因此，我們決不能忽視文章形式美的真正美是形式和內(nèi)容的完美統(tǒng)一。對(duì)策：1，認(rèn)真寫。字體整潔，草坪沒(méi)有連接。筆跡明確，黑白分明。字在格子里，大小適中。軋輥表面清潔，不涂抹；字?jǐn)?shù)不少(少則殘廢，多則膨脹)。2，布局合理。頭和尾巴短而勇猛。開(kāi)頭結(jié)尾的字?jǐn)?shù)要控制在100個(gè)字符以內(nèi)。否則，大尾巴的長(zhǎng)身體小，比例不對(duì)，給美觀。還有一些段落。段落太少，不漂亮，沒(méi)有圖層，眼睛里充滿了密密麻麻的字，容易引起視覺(jué)疲勞，一般情況下，千字以內(nèi)的文字最好分成7段左右。3，選擇樣式。一般來(lái)說(shuō)，使用小標(biāo)題、日記體、分科型等短篇組合法敘述的文章簡(jiǎn)潔直觀，舒密，思維清晰，水平明確，有給人整體

3、美感的效果，很容易引起標(biāo)記者的興趣。第二，第二個(gè)審查問(wèn)題，主要是文章的標(biāo)題是否正確，角度切入是否適當(dāng)，是否有明確的意義；考試題，缺角，未知等情況，即平時(shí)所說(shuō)的處決問(wèn)題，你的文章看不到，立即被判死刑，你的語(yǔ)言更豐富，新情況等，也是英雄無(wú)用之地！考場(chǎng)作文要寫得太微妙，不要寫得太深。否則，評(píng)分引擎就不容易掌握。此外，天氣熱，任務(wù)受阻，誰(shuí)想通過(guò)反復(fù)閱讀來(lái)思考觀點(diǎn)，總結(jié)中心？那么你的文章可以成為馬占子的斗志。因此，最好讓評(píng)分引擎更容易理解自己的觀點(diǎn)。對(duì)策：1，標(biāo)題的巧妙使用。作為高考題畫臺(tái)，以孟子的一句話為題，闡明明確的宗旨：學(xué)生，我也想要的，正義的，也是我想要的；兩者都不能擁有，也沒(méi)有人舍命取義。2、

4、前后寫得好。因?yàn)殚_(kāi)頭和結(jié)尾也是老師尋找文章觀點(diǎn)的戰(zhàn)略要地，所以寫論文的時(shí)候，最好先用簡(jiǎn)單的語(yǔ)義風(fēng)格的語(yǔ)言開(kāi)門，最后用有無(wú)限韻味的語(yǔ)言回應(yīng)觀點(diǎn)。另外，還可以在文章中反復(fù)地壓迫文案。3、選擇適當(dāng)?shù)臉邮健Ｊ褂酶睒?biāo)題，可以減少大綱、分離效果和過(guò)渡文本的排列，從而集中、強(qiáng)調(diào)、簡(jiǎn)潔地強(qiáng)調(diào)主題。少寫心理感受。感受這東西往往說(shuō)話的人很明顯，聽(tīng)的人很模糊。寫得多，容易陷入模糊的地方，讓人誤以為是錯(cuò)誤的問(wèn)題。因此，敘述的時(shí)候要敘述，烹飪的時(shí)候要說(shuō)，抒情的時(shí)候要抒情，絕對(duì)不要跟著感情走。第三，如果材料選擇與否，豐富、新穎的材料不能說(shuō)明觀點(diǎn)，第三種材料選擇的前景就是牽強(qiáng)；材料單調(diào)，邏輯空虛無(wú)力。如果材料平庸，就會(huì)陷入

5、陳腐的框架。建議：列出材料菜單，以我們的意圖為中心選擇資料時(shí)，不要急于動(dòng)筆，要經(jīng)過(guò)一些分析、比較、審查，追求主題和新的獨(dú)特。前兩只眼睛在去除假冒和劣質(zhì)產(chǎn)品，第三只眼睛是平凡的作品。當(dāng)然，不是用這三眼檢查，而是你的作文能獲得高分，老師還會(huì)通過(guò)第四、第五、甚至第二三眼觀察你的構(gòu)思有多遠(yuǎn)、構(gòu)思有多新、語(yǔ)言有沒(méi)有文采等。但可以斷定，如果你的作品能充分接受這三眼的檢查，分?jǐn)?shù)就不會(huì)太低了。考試作文還是戴著鐐銬跳舞，擺脫應(yīng)試作文的要求、規(guī)則、激情，瀟灑地跳舞。其中的奧妙在于，看到大家的適應(yīng)和創(chuàng)新的能力，適應(yīng)者的生存，創(chuàng)新者的勝利！高中入學(xué)考試寫作中需要注意的幾個(gè)主要亮點(diǎn)，高中入學(xué)考試寫作在語(yǔ)文論文中占據(jù)了“

6、半壁江山”，這一點(diǎn)似乎很重要。但是作文總是不如意，拖著語(yǔ)言分?jǐn)?shù)的后退。要做好考場(chǎng)作文，確實(shí)涉及考生多方面的能力，如考試構(gòu)思能力、材料選擇構(gòu)思能力、寫作安排能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。這種能力的形成，這種能力是通過(guò)閱讀積累的“儲(chǔ)存”，二是通過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)創(chuàng)造“硬力量”。在這一點(diǎn)上，寫作的“冰”確實(shí)不是“一天的寒冷”?？荚嚽耙⒁庖恍懽鞑呗裕绻茱@示出其“亮點(diǎn)”，就會(huì)得到“快”，得到“實(shí)效性”。亮點(diǎn)1:婉轉(zhuǎn)地使用文章標(biāo)題。標(biāo)題包含文章的標(biāo)題，強(qiáng)調(diào)和揭示感情的句子。簡(jiǎn)潔和含蓄很重要。或引用，或革新。好的題記顯示“奇妙的事”。(。像表頭說(shuō)的：“人生的真諦，沒(méi)有別人教，只有在生存的時(shí)候才自我陶醉?！薄；芈暤膯?/p>

7、蒙標(biāo)題：“愛(ài)人，人們總是愛(ài)你；尊敬人的人，人堅(jiān)持慶祝。多彩的幸福標(biāo)題：“人生像花，美麗的紅色；人生像歌曲一樣美麗，美麗。人生是酒，芬芳的酒精；人生就像詩(shī)，意境很廣。人生如夢(mèng)，絢麗多彩?！暗貧さ臉?biāo)題：”那是一個(gè)清澈的泉，永遠(yuǎn)不停地流動(dòng)，為我人生中所有的青草和所有的樹(shù)木澆水。“。亮點(diǎn)2:善用整篇文章的開(kāi)頭，青仁李宇說(shuō)：“開(kāi)頭，用奇怪的句子睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一目了然。文章開(kāi)頭一般有“開(kāi)門見(jiàn)山”、“開(kāi)宗明義”的意思。最好的方法是使用對(duì)比句，提問(wèn)句。或引用古典詩(shī)歌，或使用隱含的6月語(yǔ)句。像時(shí)間一樣，時(shí)間的開(kāi)始：“每次經(jīng)過(guò)海關(guān)，聽(tīng)到宏偉的鐘聲，我感到時(shí)間的莊嚴(yán)；每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校上課鈴，前腳剛進(jìn)大門，我就覺(jué)得時(shí)間

8、緊迫；迷了路，徘徊著，抬起頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)間在流逝。”.雜物是一種生命奇跡的開(kāi)端：“見(jiàn)過(guò)，變遷褪色的萬(wàn)國(guó)情結(jié)是？陽(yáng)明山緊簇春花可以補(bǔ)償嗎？你聽(tīng)過(guò)爵士樂(lè)的小高打點(diǎn)嗎？曾品，青衣亭瀘州花車？瞬間抹去某個(gè)雜物，生活會(huì)變得多么單一和可怕！我說(shuō)，抓是生活的奇跡。以“心”開(kāi)頭的文章：“古人云，爬山越山，望海意味著海。寫作也一樣，要寫絕妙的杰作，就要使出渾身解數(shù)?！?人知道，知道自己的人以作者寫道：“人如果往下看，就容易低估自己；如果往下看，就容易低估別人；得義容易自暴，失義容易自卑。這種對(duì)自己的理解顯然是錯(cuò)誤的。人有自知之明，也有認(rèn)識(shí)人的人。不能隨便趾高氣揚(yáng)，輕視別人。例：熟悉的人，熟悉的人，“重點(diǎn)3:常用的中

9、心句子，高考作文講解時(shí)間，繁重的作業(yè)，標(biāo)記老師一般不能像修改作文那樣詳細(xì)重復(fù)，經(jīng)?！耙恍?0行”，抓住要點(diǎn)，找到重點(diǎn)，找到亮點(diǎn)?！爸行奈恼隆笔潜憩F(xiàn)考生的主要觀點(diǎn)，反映文章要點(diǎn)的作文亮點(diǎn)的最佳形式。否則，如果標(biāo)記老師在特定的短時(shí)間內(nèi)找不到你文章的主要要點(diǎn)，你肯定會(huì)吃虧的。部分考生用小標(biāo)題代替中心文章也是一種方法。雜物，也有美麗的作者從三個(gè)方面論述：雜物，意思是變化；其他，意味著進(jìn)步。抓住，也是一種美。一起討論“雜物”的另一位考生，也從三個(gè)角度討論如何成為“雜物”?！币搿白プ　?，必須有海納百川的勇氣和胸。要“抓”，必須穿透古今的眼睛。要“抓”，就要有思考、選擇、提煉、發(fā)展的東西。另一位考生，文化

10、學(xué)離不開(kāi)“雜”，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)“雜”，自然也離不開(kāi)“雜”。亮點(diǎn)4:要用詩(shī)名句造句，要有文采和文化遺產(chǎn)。有效的方法之一是適當(dāng)借用詩(shī)文的名句，“拿來(lái)”為我使用。這些名言簡(jiǎn)潔而含蓄，意義深刻，能以1比10喚起讀者的聯(lián)想和思考。幸福是哪個(gè)句子：“幸福是緊緊的。擔(dān)心晚歸是一粒春種的谷子，秋萬(wàn)種的收獲；幸福是希望長(zhǎng)期在一起，千里迢迢的愿望，也是總是記著賬戶，沉醉在不知道回家路的回憶中?！毙腋＞褪菗碛懈鼘挼囊骂I(lǐng)，不后悔。這些文章不僅顯示了幸福的意義，還顯示了考生的閱讀廣度，使人充滿詩(shī)意和文采。引用古代詩(shī)文的名句時(shí)，有些不是“明確的指引”，而是“黑暗的指引”，即巧妙使用。思念在一幅風(fēng)景中寫道：“思念哀嘆故鄉(xiāng)的

11、月亮名，思念比花更瘦，指向黃色的花，思念使科喬的隱逸夢(mèng)想回到家，無(wú)言地流下眼淚，思念婉轉(zhuǎn)地喚醒泰斗酒，清晨的甜蜜垂楊柳海岸，思念使每個(gè)節(jié)日都審問(wèn)老師，讓圍棋中少一個(gè)人的心境徘徊，思念遠(yuǎn)看邊塞詩(shī)的龍鐘?！?亮點(diǎn)5:插入簡(jiǎn)潔的句型，在敘述中抒情，使部分文章穿插敘述簡(jiǎn)潔，邏輯充分，感情豐富，強(qiáng)勢(shì)有力，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。特別是文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，以及重點(diǎn)，會(huì)給評(píng)論家教師留下深刻的印象。像面向大海一樣：“有波濤沖擊著礁石唱歌的激情；有綠色，海洋和天空展開(kāi)的平靜。一種感情是面對(duì)大海引起的心濤拍岸。面對(duì)大海，好像面對(duì)著一首歌、一幅畫、一本書?！?還有另一個(gè)選擇：“用心選擇，給我綠蔭；選擇意志支撐晴朗的天空。對(duì)生活的崇拜，對(duì)信仰的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水，戰(zhàn)士們選擇了自己的出發(fā)，卻給了別人重生；在廣闊的沙漠里，戰(zhàn)士選擇了自己的辛苦，但給了別人幸福?！绷咙c(diǎn)6:妙用云結(jié)尾，李爾師說(shuō)：“最后一篇文章，用皇太語(yǔ)拍攝靈魂，留下寫作，如果太難的話。所謂“美語(yǔ)”是一種豐富的文學(xué)，