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文檔簡介
1、品管圈成果匯報(bào),圈名:健康快樂圈 改善主題:如何確保糖尿病患者胰島素準(zhǔn)確及時(shí)的注射 科室:內(nèi)分泌科 成立時(shí)間:2014.05.02,我們的成員,圈長:陳小燕,成員:許鳳靄 張麗華 黃愛玲 麥文君 彭同順 馮維英 何春蓉 謝少玲 杜婉華 方錦耀 向文靜,輔導(dǎo)員:蔡向紅,太陽花:顧名思義就是向著陽光照耀的地方開放的花朵,看見太陽花就仿佛看見了陽光,仿佛看見了希望,所以太陽花的花語都是比較具有積極意義的。 笑臉:代表我們的病人快樂、健康,我們的品管圈健康、快樂。 整體含義:希望我們的品管圈活動(dòng)能使病人有健康、快樂的人生。 也希望我們的護(hù)理隊(duì)伍快樂、健康、積極向上。,圈名選定,活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)程表,月,周,
2、步驟,2013年5月,2013年6月,2013年7月,2013年8月,擔(dān)當(dāng),品管 工具,開會(huì) 地點(diǎn),主題選定,活動(dòng)計(jì)劃擬定,現(xiàn)狀把握,目標(biāo)設(shè)定,解析,對(duì)策擬定,對(duì)策實(shí)施 與檢討,效果確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)化,檢討與改進(jìn),表示計(jì)劃線,表示實(shí)施線,1,2,1,1,1,2,2,2,3,4,3,4,3,4,3,4,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,內(nèi)分泌科,矩陣圖,甘特圖,檢查表柏 拉圖流程圖,條形圖,魚骨圖,層別圖,PDCA,柏拉圖 條形圖 雷達(dá)圖,SOP,全體成員,蔡向紅,陳小燕,許鳳靄,方錦耀,黃愛玲,謝少玲,彭同順,全體成員,向文靜,主題選定,。,對(duì)
3、 病人而言,胰島素準(zhǔn)確及時(shí)的注射,可以很好的控制血糖, 延緩并發(fā)癥,縮短住院時(shí)間,節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用。,對(duì) 護(hù)士而言,對(duì) 科室而言,樹立以病人為中心的服務(wù)理念,為患者營造安全、有效、值得信賴的醫(yī)療環(huán)境,提高醫(yī)護(hù)人員的溝通能力,加強(qiáng)責(zé)任心。,提高患者治療效果,保證醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性,為科室提高患者滿意度,贏得良好的聲譽(yù)。,如何確保糖尿病患者胰島素正確及時(shí)的注射,-選題理由,一、現(xiàn)狀分析: 糖尿病是全球流行的慢性非傳染性疾病。據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)估計(jì),目前全球大約有2.2億糖尿病患者,糖尿病已成為嚴(yán)重危害人類健康的世界性公共衛(wèi)生難題。 糖尿病的主要危害在于其遠(yuǎn)期并發(fā)癥,需要長期治療,而胰島素注
4、射作為糖尿病治療的主要手段,如何確?;颊咭葝u素正確及時(shí)的注射,具有重要的意義。 我科糖尿病患者多數(shù)以上是需要注射胰島素控制血糖,而患者常存在復(fù)雜的社會(huì)、心理 、 生理因素,易導(dǎo)致胰島素未能及時(shí)準(zhǔn)確的執(zhí)行,導(dǎo)致病人治療效果差,病情反復(fù)。,現(xiàn)狀把握,二、1.改善前數(shù)據(jù)收集 人員:全體全員 時(shí)間:2014.06.07-2013.06.14 地點(diǎn):內(nèi)分泌科室護(hù)士站 收集內(nèi)容:此段時(shí)間內(nèi)病人未準(zhǔn)確及時(shí)注射 胰島素的例數(shù)。 收集方法:查檢表 注射例數(shù):100 不良例數(shù):48,現(xiàn)狀把握,三、改善前調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)狀把握,四、改善前柏拉圖,現(xiàn)狀把握,目標(biāo)值=現(xiàn)狀值-改善值 =現(xiàn)狀值-(現(xiàn)狀值x改善重點(diǎn)x圈 改善能
5、力) 目標(biāo)值 =102-(102x88%x80%) =102-72 =30(例),目標(biāo)值設(shè)定,護(hù)理人員,工作人員少,特性要因分析,病人,年紀(jì)大記性差,健康宣教不到位,醫(yī)生,其他,嫌麻煩,怕有依賴,未及時(shí)提醒病人,醫(yī)囑開立、更改不及時(shí),健康宣教 不到位,未建立習(xí)慣性,費(fèi)用,外宿病人未 掌握自行注射 方法,家屬不支持,怕發(fā)生低血糖,患者胰島素未能及時(shí)正確的注射,知識(shí)缺乏不重視,詢問病史不詳細(xì),自注病人更改劑量未及時(shí)告知,自注病人自行更改劑量,對(duì)策擬定,醫(yī)護(hù)人員健康宣教部不到位。,對(duì)策: 醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病人患者的病情、生活習(xí)性,做好治療、用藥的安排,加強(qiáng)新入院、特殊病人的健康教育。,對(duì)策實(shí)施,對(duì)策實(shí)施
6、,病人年齡大,記性差,或未建立習(xí)慣性行為。,對(duì)策:預(yù)計(jì)開餐時(shí)間點(diǎn),采用病房廣播形式提醒病人,特殊病人、初次使用的病人床旁提醒,直致病人建立習(xí)慣。,對(duì)策實(shí)施,對(duì)策:從病情、安全、醫(yī)保角度對(duì)病人進(jìn)行健康教育,減少病人外宿, 根據(jù)病情醫(yī)生同意外宿的病人,護(hù)士反復(fù)教患者注射胰島素,直至病人掌握。,外宿病人未掌握注射方法,,針對(duì)住院患者外宿,對(duì)策:自行注射的病人,每天檢查胰島素余量,及時(shí)和病人核對(duì)每餐的劑量,并注意密切觀察血糖值,自行注射的病人劑量不對(duì),對(duì)策實(shí)施,有形成果 改善后的數(shù)據(jù)收集 收集時(shí)間:2014.07.15-2014.07.21 注射胰島素的例數(shù):1503 不良例數(shù):20,效果確認(rèn),改善后結(jié)果:,效果確認(rèn),目標(biāo)達(dá)標(biāo)率,改善前 改善后,效果確認(rèn),下降80%,無形成果,無形成果雷達(dá)圖,標(biāo)準(zhǔn)化,1、醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病人患者的病情、生活習(xí)性,做好治療、用藥的安排,并加強(qiáng)宣教,使病人充分了解自己的病情、治療方案、藥物的作用、及注意事項(xiàng)。 2、預(yù)計(jì)開飯時(shí)間點(diǎn),采用病房重復(fù)廣播形式提醒病人,特殊病人、初次使用的病人床旁提醒,直致病人建立習(xí)慣。 3、從病情、安全、醫(yī)保角度對(duì)病人進(jìn)行健康教育,減少病人外宿,根據(jù)病情醫(yī)生同意外宿的病人,護(hù)士教患者注射胰島素,直至病人掌握。 4、自行注射的病人,每天檢查胰島素的余量,及時(shí)和病人核對(duì)每餐的劑量,并注意密切觀察血糖值。,檢討與該進(jìn),總結(jié):通
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