7.2統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用.ppt

1、7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,八年級(下冊),初中數(shù)學(xué),7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,第2次人口普查 1964年全國人口總數(shù)723 070 269人，我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度的416人；具有高中文化程度的1 319人；具有初中文化程度的4 680人；具有小學(xué)文化程度的28 330人,活動一,第3次人口普查 1982年全國人口總數(shù)l 03l 882 511人我國每 10萬人中，具有大學(xué)文化程度的615人；具有高中 文化程度的6 779人；具有初中文化程度的17 89

2、2人； 具有小學(xué)文化程度的35 237人,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,活動一,第4次人口普查 1990年全國人口總數(shù)1 160 017 381人我國每 10萬人中，具有大學(xué)文化程度的l 422人；具有高中 文化程度的8 039人；具有初中文化程度的23 344人； 具有小學(xué)文化程度的37 057人,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,活動一,第5次人

3、口普查 2000年全國人口總數(shù)1 295 330 000人我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度約3 611人；具有高中文化程度的11 146人；具有初中文化程度的33 961人；有小學(xué)文化程度的35 70l人,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,活動一,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,中華人民共和國從1953年到2000年共進(jìn)行了5次人口普查根據(jù)第2次到第5次人口普查的結(jié)果，每10萬人受教育程度的人數(shù)情況如下：,活動一,第6次人口普查 2010年全國人口總數(shù)1 370 536 875

4、人我國每10萬人中，具有大學(xué)文化程度約8 930人；具有高中文化程度的14 032人；具有初中文化程度的38 788人；有小學(xué)文化程度的26 779人,（1）根據(jù)上面結(jié)果，你對我國這五年每10萬人 受教育程度的情況有了比較清楚的了解了嗎?,（2）你認(rèn)為這種數(shù)據(jù)表達(dá)方式好不好?,你能設(shè)計(jì)出一個比較好的表達(dá)方式嗎?,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,活動一,（3）小明根據(jù)上面的結(jié)果制成了下面的圖表， 你能從中迅速判斷出我國哪一年每10萬人中具有大學(xué) 文化程度的人最多嗎？此種表示方式的優(yōu)點(diǎn)是什么？,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,活動一,活動二,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,小明根據(jù)上面的結(jié)果繪制了上面的統(tǒng)計(jì)圖： （

5、1）圖中各個扇形分別代表什么？ （2）1982年我國每10萬人中，各種受教育程度 人數(shù)在總?cè)藬?shù)中所占百分比是多少？ （3）圖中各個百分比是如何得到的？所占百分比 之和是多少？,像上面的統(tǒng)計(jì)圖，以整個圓代表統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的總體，每個統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目分別用圓中不同的扇形表示，扇形面積占圓面積的百分之幾代表該統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目占總體的百分之幾，這樣的統(tǒng)計(jì)圖稱為扇形統(tǒng)計(jì)圖,（1）在上圖中各百分比與相應(yīng)的扇形的圓心角有什么 關(guān)系？ （2）你能算出各個扇形圓心角的度數(shù)嗎？ 總結(jié)：扇形圓心角該部分的百分比360,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,扇形統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)據(jù)上，有何特點(diǎn)？ 很好地反映出了各部分在總體中所占的百分比,7.2統(tǒng)計(jì)圖的選用（1）,書本P14嘗試 （1）填寫統(tǒng)計(jì)表； （2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，用量角器在圓中畫出各個扇 形； （3）在各個扇形上，標(biāo)明相應(yīng)名稱和百分比； （4）寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖簡