2020年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、2020年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告本科畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐課程。下面，邊肖為您帶來(lái)2019年的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。歡迎你向它學(xué)習(xí)！2019年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要1一、實(shí)踐的目的本科畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐課程。它的導(dǎo)向性好處不僅讓我們提前了解社會(huì)生活環(huán)境，培養(yǎng)求職和競(jìng)爭(zhēng)的潛能，還讓我們感受到工作的壓力、團(tuán)隊(duì)精神和對(duì)學(xué)習(xí)價(jià)值的肯定，這將為每一位畢業(yè)生將來(lái)走向理想工作打下必要的基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的無(wú)非是以下三個(gè)方面。1.規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景畢業(yè)實(shí)習(xí)往往是畢業(yè)生擇業(yè)和就業(yè)的踏板。學(xué)習(xí)理論課程四年的目的是畢業(yè)后找到一份適合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作。因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)可以

2、看作是就業(yè)前的一個(gè)過(guò)渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的選擇，有必要優(yōu)先考慮比較測(cè)量，因?yàn)檫@往往與個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向密切相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、運(yùn)作模式和管理方法是畢業(yè)生規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景的基本參考。如果畢業(yè)生的求職意向是金融投資，那么在實(shí)習(xí)期間，銀行、證券公司等金融企業(yè)將優(yōu)先考慮。因此，畢業(yè)生將來(lái)進(jìn)入這些企業(yè)后，將能夠更快地熟悉公司的業(yè)務(wù)并履行基本的工作職能。一般來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生未來(lái)的就業(yè)導(dǎo)向起著非常重要的作用。2.理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用在四年的本科學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅學(xué)習(xí)了金融、會(huì)計(jì)和金融方面的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，而且在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更加系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。然而，僅僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從我們

3、真正進(jìn)入工作的那一刻起，理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。此外，理論知識(shí)往往與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來(lái)，實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響。因此，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能走出理論知識(shí)的局限，清楚地了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作方式。3.積累經(jīng)驗(yàn)，走向就業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與其說(shuō)是完成一門(mén)必修課，不如說(shuō)是讓我們更好地參與學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以了解企業(yè)的運(yùn)作模式、職責(zé)安排和業(yè)務(wù)規(guī)模，還可以提高處理工作、社交和團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。無(wú)論是操作最簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備，還是參與企業(yè)的日常工作，我們都可以積累基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)作為尋找更好工作的籌碼，不僅為我們的求職增添了一些亮點(diǎn)，也使“

4、經(jīng)驗(yàn)”有效地服務(wù)于未來(lái)的實(shí)際工作。二、實(shí)習(xí)材料從XX年2月14日開(kāi)始，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。出于兩個(gè)原因，我選擇了華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所。首先，受本科專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的限制，因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是金融，涉及到會(huì)計(jì)、稅法和財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以我必須在一定程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)的工作；另一方面，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)所。在工作過(guò)程中，它可以享受豐富知識(shí)的感覺(jué)。華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司成立于XX年，注冊(cè)資本100萬(wàn)元，位于庫(kù)爾勒市人民東路華宇商務(wù)大廈。主要業(yè)務(wù)范圍包括審計(jì)和審計(jì)、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程預(yù)決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證

5、、管理咨詢(xún)、結(jié)算建帳、會(huì)計(jì)代理、會(huì)計(jì)憑證、賬簿和辦公用品發(fā)放等。在華龍會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天，我不僅感受到了人們所說(shuō)的緊張和忙碌，還意識(shí)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都很大。此時(shí)，他們可能仍在辦公桌上處理審計(jì)報(bào)告，下一刻，他們將被立即轉(zhuǎn)移到該單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)。普通銷(xiāo)售人員向前輩請(qǐng)教是很常見(jiàn)的，他們都是至少具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的人員，可見(jiàn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作并不簡(jiǎn)單。作為一名實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，但我仍然對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作非常陌生。我的工作從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始。在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我閱讀了很多單位多年來(lái)的審計(jì)文件，也對(duì)審計(jì)文件的編制工作流程有了一個(gè)大致的了解。然而，看著它，我在實(shí)際

6、編譯時(shí)面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題。為了更好地熟悉業(yè)務(wù)，我接管了若羌縣蘭琪水果發(fā)展有限公司審計(jì)報(bào)告的編制工作。作為本項(xiàng)目的編制者，我首先需要調(diào)出公司上一年度的審計(jì)報(bào)告，將本年度的數(shù)據(jù)替換為excel報(bào)表，并檢查賬簿、賬戶、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表的金額是否一致，然后編制工作底稿、審計(jì)總結(jié)、分析賬齡，最后由審核人進(jìn)行最終審核。這是審計(jì)部最基本的工作之一，但是作為一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我和會(huì)計(jì)沒(méi)有任何真正的接觸，所以當(dāng)我處理桌子上的兩大摞去年的智利水果時(shí)，我突然有了一條黑線。然而，我明白實(shí)習(xí)的目的之一是學(xué)習(xí)，所以我不得不虛心向經(jīng)理請(qǐng)教。公司帶來(lái)的賬簿包括明細(xì)賬、總賬、往來(lái)賬戶和月度憑證。首先，我

7、需要將公司帶來(lái)的資產(chǎn)負(fù)債表和損益表數(shù)據(jù)輸入到excel的試算平衡表中，然后查閱總賬和明細(xì)賬，并根據(jù)科目將總賬的期末、期初金額和當(dāng)期明細(xì)輸入到各自的工作底稿中。然后，通過(guò)excel設(shè)置公式，試算表中的金額將自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿。報(bào)表、總賬和明細(xì)賬的數(shù)量會(huì)清楚的顯示出來(lái)，然后將它們相互比較，看賬目是否一致，賬目和表格是否一致。如果不一致，可能是企業(yè)調(diào)整了賬目或賬目有問(wèn)題。我第一次真正接觸到賬本和憑證，我情緒激動(dòng)。雖然一開(kāi)始我不擅長(zhǎng)對(duì)賬，但隨著我的逐漸理解，我能夠快速地將數(shù)據(jù)輸入到報(bào)告中。錄入數(shù)據(jù)后，需要對(duì)應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)收款和預(yù)付賬款的賬齡進(jìn)行分析，并計(jì)算每戶的比例，從而了解企業(yè)的資

8、產(chǎn)和負(fù)債及其可收回性。所有電子文件審核完畢后，首席負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我準(zhǔn)備了審計(jì)報(bào)告和審計(jì)總結(jié)，讓企業(yè)了解自身的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況和資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)潛力，然后根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師帶來(lái)的審計(jì)意見(jiàn)調(diào)整經(jīng)營(yíng)。項(xiàng)目完成后，我跟隨審計(jì)師到霸州無(wú)線電管理處進(jìn)行了為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)。我的任務(wù)是查看月度憑證，核對(duì)每張憑證的金額和憑證所附文件的金額是否一致，然后對(duì)前一年的所有憑證進(jìn)行抽查，并根據(jù)科目準(zhǔn)備紙質(zhì)工作底稿。實(shí)地工作完成后，你需要回到公司準(zhǔn)備電子審計(jì)報(bào)告。由于本單位屬于行政事業(yè)單位，日常業(yè)務(wù)較少，基本上只涉及政府補(bǔ)助收入和業(yè)務(wù)支出，因此編制報(bào)告的工作量不大。盡管如此，我還是基本了解了機(jī)構(gòu)的運(yùn)作模式，了解了編制機(jī)構(gòu)審計(jì)報(bào)告的基本流程

9、。雖然工作簡(jiǎn)單，但它進(jìn)一步完善了我的知識(shí)體系，所以我仍然感到非常滿意。除了單調(diào)乏味的工作，我還學(xué)會(huì)了如何綁定文件，如何使用鉆孔機(jī)、編碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和其他硬件設(shè)備。收集和整理審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等。有必要將這些文件裝訂起來(lái)，以便會(huì)計(jì)師事務(wù)所能夠?qū)⑺鼈儦w檔，而各種材料的裝訂順序往往是一個(gè)繁瑣的步驟。如果要先附目錄，數(shù)據(jù)應(yīng)按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作總結(jié)、資產(chǎn)工作底稿、負(fù)債、損益、參考資料、管理說(shuō)明和業(yè)務(wù)協(xié)議的順序排列，然后打孔、拉取和覆蓋，最后用編碼器在頁(yè)腳編碼，各種文件名按裝訂順序納入目錄。雖然審計(jì)報(bào)告的綁定充滿樂(lè)趣，但它非常嚴(yán)格。如果綁定是松散的，

10、審計(jì)文件就不能歸檔，所以有必要再次修改它們。對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告，需要用梳式裝訂機(jī)裝訂。當(dāng)然，這也是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)。封面紙不僅要對(duì)齊，而且裝訂環(huán)必須穿過(guò)所有的紙，否則內(nèi)頁(yè)的報(bào)告可能會(huì)被撕破或散開(kāi)。在參與編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告、工作底稿和裝訂文件的同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀了研討會(huì)的教材會(huì)計(jì)。因?yàn)槲覀兊睦碚撝R(shí)仍然非常匱乏，我們?cè)诠ぷ髦锌偸菚?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，所以只有加深我們的個(gè)人知識(shí)才能彌補(bǔ)這一不足。第三，實(shí)際結(jié)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，除了獲得知識(shí)外，我第一次感受到了進(jìn)入社會(huì)前的困惑和迷茫，以及處理工作中的困難和艱辛。在大學(xué)里，似乎我們可以通過(guò)一次經(jīng)歷突然變得成熟和成熟。也許這就是實(shí)習(xí)的好處它給我們一個(gè)適應(yīng)社會(huì)和體驗(yàn)

11、磨練的機(jī)會(huì)。1.學(xué)會(huì)善于征求建議不完整的理論知識(shí)和薄弱的實(shí)踐潛力是幾乎每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題，我也不例外。為了處理各種各樣的問(wèn)題，起初我并不羞于求助于我的前輩，而是僅僅依靠自學(xué)，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的。然而，一旦遇到難題，我會(huì)犧牲很多珍貴的房間，影響我的工作效率。因此，我改變了工作方法，花時(shí)間仔細(xì)觀察審計(jì)人員處理問(wèn)題的方法，當(dāng)他們遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真征求他們的意見(jiàn)，這樣我就變得更善于工作了。2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅在與數(shù)字相關(guān)的工作中，我們必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是每個(gè)會(huì)計(jì)和審計(jì)師必須具備的素質(zhì)。任何數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬戶和表格之間的不一致。一旦檢查錯(cuò)誤，審計(jì)師的工作量將會(huì)成倍增加，甚至?xí)?/p>

12、響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害企業(yè)的聲譽(yù)。因此，實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)，也提高了我的責(zé)任心。3.學(xué)會(huì)做人據(jù)說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì)，但只有進(jìn)入這個(gè)社會(huì)后，我們才能意識(shí)到現(xiàn)實(shí)其實(shí)比校園生活殘酷得多。我剛剛步入一個(gè)陌生的環(huán)境，我一直都很內(nèi)向。我不擅長(zhǎng)和別人交流。我也沉浸在工作中，不善于征求意見(jiàn)，所以受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。在那之后，我意識(shí)到作為一個(gè)新人，我們不僅要做好自己的工作，還要多向前輩學(xué)習(xí)，多與他們交流，讓他們感受到我們的熱情和謙卑，同時(shí)我們也能從中學(xué)習(xí)到更多；對(duì)于一起工作的實(shí)習(xí)生，他們應(yīng)該互相尊重，互相學(xué)習(xí)，一起合作。任何企業(yè)都需要一個(gè)充滿熱情、自信、善于交談的員工，而不是一個(gè)總是置身于人群之外的人。因此，

13、我意識(shí)到在我的工作中與人交流是非常必要的。雖然一個(gè)月很短，但我珍惜這段時(shí)間。也許我沒(méi)學(xué)到什么，但它給我的生活增添了一絲色彩。我堅(jiān)信這些經(jīng)歷會(huì)為我的求職打開(kāi)一扇成功之門(mén)。2019年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告綜述二畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的重要階段。它使我們能夠理解社會(huì)并在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)也是對(duì)每個(gè)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考驗(yàn)。它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，這不僅拓寬了我們的視野，也增加了我們的知識(shí)。邊肖還給你帶來(lái)了最新的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。一般畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要數(shù)據(jù)如下：1 .實(shí)習(xí)情況概述；2.實(shí)習(xí)崗位的工作條件；3.主要問(wèn)題及解決辦法一、實(shí)踐的目的這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的綜合實(shí)習(xí)。為了擴(kuò)大我們的知識(shí)面，擴(kuò)

14、大我們與社會(huì)的聯(lián)系，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的潛力，使我們畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，處理好我們生活和工作中的各種問(wèn)題。學(xué)校允許我們根據(jù)自己的知識(shí)和愛(ài)好找一個(gè)單位實(shí)習(xí)，并進(jìn)一步用所學(xué)來(lái)分析和解決實(shí)際的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，從而提高我們的實(shí)際工作潛力。二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備因?yàn)閷W(xué)校允許我們找到自己的實(shí)習(xí)單位，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)前一周一直在搜索各種信息。我仍然找不到合適的工作，我覺(jué)得找一份好工作真的很難。就在我們要放下的時(shí)候，我們看到了川菜館的招聘信息。因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)和短期的，我們害怕老板不需要我們，所以我們抱著試一試的心態(tài)。我沒(méi)想到老板和我們談過(guò)之后會(huì)高興地雇用我們。在經(jīng)歷了無(wú)

15、數(shù)次找工作的挫折后，我們對(duì)自己說(shuō)，這次一定要做好。三、實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)川菜餐廳，顧名思義，是一家餐廳。它位于翟穎南街卓達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)，規(guī)模有中有小，有三層，一層大堂，二層卡房，三層雅間。一至四位客人可在大廳和卡房就座，八至十四位客人可在包間就座。戚華慶和我是這里的服務(wù)員。這里是對(duì)我們的工作材料和規(guī)章制度的簡(jiǎn)要介紹。我們都像廚師一樣在早上9: 00上班，下班后打掃衛(wèi)生，然后在10: 00吃飯，11: 00歡迎客人，下午2: 00下班，也是我們吃飯的時(shí)間，下午5: 00上班，下班后打掃衛(wèi)生，歡迎客人，晚上9: 00吃飯，9: 30下班。服務(wù)員、食物處理員和吧臺(tái)屬于前臺(tái)，而廚師屬于后廚房。其中，我們的前臺(tái)三天一

16、班，兩個(gè)人值班。大廳里必須有一個(gè)人。不值班的人一到就可以下班，而值班的人必須等客人離開(kāi)后才能休息。我們的職責(zé)是在休息時(shí)讓一個(gè)人呆在大廳里。因?yàn)槲覀冞@里有三層，服務(wù)員不會(huì)經(jīng)常呆在那一層，他們也會(huì)在三天內(nèi)倒下。服務(wù)員的具體工作：下班后，打掃他們負(fù)責(zé)的樓層，設(shè)置餐具，制作熱水，打包等客人?？腿藖?lái)的時(shí)候，倒茶點(diǎn)菜。在點(diǎn)餐時(shí)，小規(guī)模的餐館通常會(huì)在此刻點(diǎn)珍品。當(dāng)然，我們也不例外。他和手機(jī)很相似，他非?？释麑W(xué)習(xí)。點(diǎn)完菜后，我會(huì)等著傳菜?？吹剿鼈兒?，我會(huì)把它們帶走，并為它們服務(wù)。如果我不是很忙，我可以休息一下。然后客人會(huì)在吃完后付賬?？腿穗x開(kāi)后，清理桌面意味著關(guān)閉、退出和擺放桌子，大致是這樣的。第四，實(shí)習(xí)經(jīng)歷

17、實(shí)習(xí)是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到客觀實(shí)際中，使我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)而不練，那么你所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為未來(lái)的求職打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，他們接觸的人和事物也不同，他們從中學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此外，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物層出不窮。機(jī)遇越來(lái)越多，挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。前天學(xué)到的知識(shí)可能在這一天就消失了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外部世界接軌，對(duì)人才的要求就越高。我們不僅需要學(xué)習(xí)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西，還需要從我們的生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)。短短一個(gè)月的工作過(guò)程讓我受益匪淺。我不僅開(kāi)闊了眼界，而且最重要的是知道如何更好地與人相處。當(dāng)今社會(huì)一直處于加速發(fā)展和變革之中，因此對(duì)人才的要求越來(lái)越高。如果我們想從發(fā)展的角度看問(wèn)題，就必須不斷提高我們的思想認(rèn)識(shí)，提高自己。近一個(gè)月的工作讓我成長(zhǎng)了很多，從中我有了很多感悟。以下是我的經(jīng)歷：首先是要真