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文檔簡介
,生 動 的 表 情,1,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過觀察探尋人物表情規(guī)律。 2、嘗試用夸張的手法大膽表現(xiàn)人物表情。 3、熱愛生活,熱愛造型藝術(shù)。,2,想一想:同學(xué)們還記得“五官”有哪些嗎? 猜一猜:不同的表情,五官會有不同的變化嗎?,3,演一演:你都會哪些表情?,情景小故事:一天,體育課結(jié)束了,我笑嘻嘻地走在校園里。突然!一個(gè)羽毛球打到了我的頭上,我憤怒的尋找著那個(gè)“壞蛋”,這時(shí)上課鈴響起,只好匆忙跑回教室。我郁悶了整整一節(jié)美術(shù)課,終于熬到了下課。課間看到漂亮的音樂老師,把事情告訴了她,老師給我一個(gè)擁抱,感動的我都哭了所有的不開心全都拋到了腦后,4,表情小兒歌: 眼角彎彎嘴角翹,笑瞇瞇的對你笑 眼如銅鈴眉如刀,咬牙切齒跟你吵 眼睛一閉嘴張大,淚如雨下最好畫 雙手緊緊托下巴,眉梢下掛臉兒拉,5,在我們的生活中你都有哪些喜怒哀愁的事情呢?請用最簡單的表情畫出來,講一講你的故事,6,名 家 的 畫,查波羅什人寫信給土耳其蘇丹,7,三毛流浪記,名 家 的 畫,8,同 齡 人 的 畫,9,同 齡 人 的 畫,10,同 齡 人 的 畫,11,小動物們會和人類一樣有不同的表情嗎?,12,動物朋友們也是有心情的,13,小結(jié):,通學(xué)習(xí),能夠會運(yùn)用豐富的表情來表達(dá)自己的內(nèi)心情感;學(xué)會觀察被人的表情,看到朋友的心情,走進(jìn)朋友的心靈。,14,作業(yè): 完成一幅自己表情的作品
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