一次函數(shù)的圖象 (5)

1、一次函數(shù)的性質(zhì)，首先，我們學(xué)習(xí)了描繪函數(shù)的形象。 此外，我們通常知道可以結(jié)合函數(shù)的形象來研究其性質(zhì)和應(yīng)用。 你知道一次函數(shù)的形象是什么樣的嗎？ 在給定的笛卡爾坐標(biāo)系上繪制函數(shù)的圖像，并考慮搜索、-1.5、-1.5、0.5、1、1.5、概括：1 .一次函數(shù)y=kx b的圖像是什么圖形？ 你通過決定幾個點制作了函數(shù)y=kx b的圖像嗎？ 2 .求函數(shù)的圖像。 y=kx b的圖像是直線，兩個點。 (1)正比例函數(shù)y=kx的影像有哪些特征？ (2)在制作正比例函數(shù)y=kx的畫像時，請畫幾個點，考慮一下。 0、2、1、-1、-1、2、1、(3)直線各通過幾個象限？ 總結(jié)：另一方面，正比例函數(shù)y=kx (

2、k0 )的圖像的性質(zhì)，另一方面，正比例函數(shù)y=kx的圖像都是通過坐標(biāo)原點(0，0 )的直線，對于(1)k0，y=kx通過1，3象限，并且對于(2)k0，y=kx通過2，4象限。 1 .一次函數(shù)y=(-3k 1)x 2k-1的圖像通過原點，嘗試k的值。 2.(2001 .杭州)比例函數(shù)y=(m-3)x如果通過第一、三象限，則m的取值范圍為_，小試牛刀：-。 關(guān)于y=-x 4呢？1、2、3、4567、7、6、5、431、y變大，y變小，在直線y=kx b、y=x 4上x依次取-3、-2、-1，搜索發(fā)現(xiàn)、y=x 4、你發(fā)現(xiàn)一次函數(shù)值的變化有什么規(guī)則4，k0圖像呈上升趨勢，-4，-3，直線y=kx b

3、，y=- x 4，搜索發(fā)現(xiàn)，一次函數(shù)值的變化有什么規(guī)則？ 4，k0圖像有下降的傾向，4，總結(jié)： k0時，y的值隨著x值的增大而減少，圖像有上升的傾向，圖像有下降的傾向。 學(xué)習(xí)下面的函數(shù)。 y值隨著x值的增大而如何變化，請導(dǎo)出增大、減小、增大、減小、2、m三個值，使對應(yīng)的一次函數(shù)y=(2m-1)x 2的值全部隨著x值的增大而減小。 在直線y=k1x b1和直線y=k2x b2中，如果k1=k2和b1b2，則這些個的兩條直線是平行的。 2、2、y=2x 2是將y=2x向上錯開2個單位而得到的，將y=2x向下錯開3個單位而得到的，請試著考慮一下。 y=2x、y=2x 2和y=2x-3的y=2x、y=

4、2x 2和y=kx b可以通過從y=kx向上或向下移位而獲得。 y=2x 2可以通過從y=2x向上移位兩個單位而獲得，y=2x-3可以通過從y=2x向下移位三個單位而獲得，并且函數(shù)y=kx b可以從y=kx獲得嗎？ b0，向上移動b0，向下移動。 y=2x通過那些象限嗎？ y=2x 2嗎？ y=2x-3是什么？ k0的時候，y=kx b嗎？一、二、三、一、三、四、一、三、總結(jié)：k0、b0、b0、一、三、一、三、k0、b0、b0練習(xí)1如果知道函數(shù)y=kx的圖像在二、四象限，則函數(shù)y=kx-k的圖像從()、b、我開始挑戰(zhàn)，練習(xí)2、m0、n0、挑戰(zhàn)自我、2、直線分別是直線經(jīng)過怎樣的移動而得到的，分析

5、：如果k相同則直線平行，一次函數(shù)ykxb(k0 )是正比例函數(shù)的圖像ykx(k0 )向上或向下移動而得到的b0，直線向下、 解：直線向上移動3個單位。直線向下移動5個單位得到的、練習(xí)3一次函數(shù)y=ax b和y=ax c(a0)在同一坐標(biāo)系上的圖像是()，向我挑戰(zhàn)，、a、b x y的函數(shù)、y x的函數(shù)(填寫是或否)、圖像2、一家企業(yè)去年拖欠產(chǎn)品a件(a0 )，今年每月銷售產(chǎn)品2b件，預(yù)計可以生產(chǎn)云同步，每月產(chǎn)品b件。k0，y隨著x的增大，正比例函數(shù)的性質(zhì)，1 .正比例函數(shù)y=kx的圖像是通過_的直線。 2 .在直線y=k1x b1和直線y=k2x b2中，如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，那么，兩條這些個的