語文人教版本四年級上冊語文人教版本四年級上冊《卡羅納》課件

1、卡羅納,導讀提示：,1、自由讀課文，讀準字音，讀通課文，難讀的地方反復(fù)多讀幾遍。 2、這篇課文講了一件什么事，你讀了有什么感受？,Page 3,我 會 讀,遭到 憐憫 叮嚀 懷抱 囑咐,zo mnnng,f to,形容放聲大哭,號啕大哭,形容一下子明白過來,恍然大悟,默讀課文，思考：課文講了一件什么事？,小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰她，默默地關(guān)愛他。,默讀課文： 1、劃出表現(xiàn)卡羅納內(nèi)心悲痛的句子 2、劃出表現(xiàn)大家對他關(guān)愛的句子，選取其中一個人的關(guān)愛，寫上自己的感受。,自學要求：,學習課文,1卡羅納失去了母親，他當時的心情是怎樣的？,悲 痛,2從文中找

2、出具體的句子，感 受卡羅納的悲傷。,悲痛：,神情描寫, 內(nèi)心的巨大悲痛,他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病一場似的。,卡羅納翻開書，當他看到一幅母 親拉著兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。,4.過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形 容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了?！?呈現(xiàn)滿臉悲哀、想念母親的可憐孩子的形象。,神態(tài),1此時此刻卡羅納最需要的是什么？,2他得到了哪些人的愛？,愛,老師的愛 “我”的愛 同學們的愛 母親的愛,Page 10,昨天上午，我們剛走進教室，老師對大家說：“卡羅納的母親！”,細

3、心、善解人意、關(guān)愛。,老師把卡羅納拉到自己 胸前，對他說：“”,安慰和鼓勵,老師暗示大家暫時別管他，開始上課。,這不是不管，是另一種方式的勸，體現(xiàn)了老師無言的愛。,“我”的愛：,放,貼,說,我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手， 和他一塊兒回家去。,同學的愛：,大家都屏息凝神地望著他。,放學的時候，大家 圍在他身邊，誰都沒 有說話，只用關(guān)切的 目光默默地看著他。,母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。,母親的愛：,通過母親的動作與神態(tài)，表現(xiàn)母親對卡羅納的同情與關(guān)愛。,試想一下，如果我是卡羅納的同學，會為他做什么？,延伸感悟,資料袋,愛的教育 作者：亞米契斯 。 這是一部日記體的兒童小說 。書中以日記的形式記錄了小男孩安利柯四年級整整九個月100個感人的故事。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛 這是一部感動世界的適合孩子閱讀的好書。,課后作業(yè)：,1、抄寫生字詞 2、媽媽無私地愛著我們，今天我希望同學回家后關(guān)心一下媽媽