蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《比的意義》PPT課件1

1、蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),比的意義,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：理解比的意義,知道比是表示兩個(gè)數(shù)之間的一種關(guān)系。 2.能力目標(biāo)：會(huì)讀比、寫(xiě)比、知道比的各個(gè)部分名稱。 3.情感目標(biāo)：滲透“變與不變”的函數(shù)思想。,媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶。,可以怎樣表示這兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系？,3,2,2,3,牛奶比果汁多1杯， 果汁比牛奶少1杯。,果汁的杯數(shù)相當(dāng)于牛奶的 ， 牛奶的杯數(shù)相當(dāng)于果汁的 。,相差關(guān)系,倍數(shù)關(guān)系,這兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系還可以說(shuō)成： 果汁與牛奶杯數(shù)的比是2比3； 牛奶與果汁杯數(shù)的比是3比2。,2比3記作23；3比2記作32。,“”是比號(hào)，比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。,

2、一種洗潔液，加進(jìn)不同數(shù)量的水后，可以清洗不同的物品。下圖表示在配制不同濃度的溶液時(shí)洗潔液與水的比。（藍(lán)色部分表示洗潔液，白色部分表示加進(jìn)的水。）,1:8,1:4,1:3,1:1,還可以怎樣表示每種溶液里洗潔液與水體積之間的關(guān)系？,把每種溶液里的洗潔液看作1份，水分別可以看作幾份？,18 14 13 11 表示把每種溶液里的洗潔液看作1份，水分別可以看作8份、4份、3份、1份。,走一段900米長(zhǎng)的山路，小軍用了15分，小偉用了20分。分別算出他們的速度，填入下表。,速度路程時(shí)間，也可以用比來(lái)表示路程和時(shí)間的關(guān)系。,小軍走的路程與時(shí)間的比是90015； 小偉走的路程與時(shí)間的比是90020。,兩個(gè)數(shù)

3、的比可以表示什么？,兩個(gè)數(shù)的比表示兩個(gè)數(shù)相除，比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做比值。,你能說(shuō)出例1、例2中各個(gè)比的比值分別是多少嗎？,（ ）,（ ）,5 =（）（ ）=,想一想，比的前項(xiàng)、后項(xiàng)和比值分別相當(dāng)于除法算式或分?jǐn)?shù)中的什么？比的后項(xiàng)可以是0嗎？,35 （ ）（ ）,（ ）,（ ）,3,5,5,3, 涂色部分和空白部分的比是（ ）， 比值是（ ）。 空白部分和涂色部分的比是（ ）， 比值是（ ）。, 張祥買3本筆記本用了10.5元，筆記本 的總價(jià)和數(shù)量的比是（ ），比值 是（ ）。 116（ ）（ ）,（ ）,（ ）,1. 涂色部分和空白部分的比是（ ）， 比值是（ ）。 空白部分和涂色部分

4、的比是（ ）， 比值是（ ）。,34,43, 張祥買3本筆記本用了10.5元,筆記 本的總價(jià)和數(shù)量的比是（ ）, 比值是（ ）. 116 =（ ）（ ）=,（ ）,（ ）,10.53,3.5,11,6,6,11, 看圖填空。 一張長(zhǎng)方形方格紙被涂成了紅白相 間的圖案。 紅格與白格個(gè)數(shù)的比是 白格與紅格個(gè)數(shù)的比是,練習(xí)十三, 黃色部分與圓面積的比是 綠色部分與圓面積的比是,練習(xí)十三, 下面是媽媽買幾種水果的總價(jià)和數(shù)量 的記錄。,練習(xí)十三, 蘋果的總價(jià)與數(shù)量的比是 ，比值 是 ； 橘子的總價(jià)與數(shù)量的比是 ，比值 是 ； 香蕉的總價(jià)與數(shù)量的比是 ，比值 是 。,練習(xí)十三,3. 下面是媽媽買幾種水果的總價(jià)和數(shù)量 的記錄。,練習(xí)十三, 蘋果的總價(jià)與數(shù)量的比是 ，比值 是 ； 橘子的總價(jià)與數(shù)量的比是 ，比值 是 ； 香蕉的總價(jià)與數(shù)量的比是 ，比值 是 。,153,84,4.82,5,2,2.4,練習(xí)十三,4. 量出三角尺上30。角 所對(duì)的邊和斜邊的 長(zhǎng)，再寫(xiě)出它們的 長(zhǎng)度的比，并計(jì)算 比值。,練習(xí)十三,1.531.53,練習(xí)十三,5.,1,2,1.5cm,斜邊3cm,練習(xí)十三,6. 在右邊的方格圖上，畫(huà)出兩個(gè) 大小不同的長(zhǎng)方形，使