【真題】 新部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷()（附答案）名卷

1、1 期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷(二二) (時(shí)間:60 分鐘分值:100 分) 題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分 得分 一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。(4 分) 投擲(zhz) 貢獻(xiàn)(gnggng) 平凡(fnwn) 收稅(shusu) 智慧(zhzh)斑點(diǎn)(wnbn)腹部(ff)島嶼(yy) 二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6 分) 三、給下列多音字組詞。(4 分) 累鮮 () () ? () () ? 漲折 () () ? () () ? 四、比一比,再組詞。(5 分) 阻() 組() ? 歷() 厲() ? 乘() 乖() ? 2 頸() 勁() ? 沾() 粘() ? 五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完

2、整,然后按要求分類(lèi)。(10 分) 邯鄲()()()()迷人()()密布 傾盆()()刻()求()助人()() ()()六色勤奮()()畫(huà)()添() ()()致志()()繽紛萬(wàn)里()() 1.描寫(xiě)花的: 2.出自寓言故事的: 3.描寫(xiě)天氣的: 4.描寫(xiě)人物品質(zhì)的: 六、寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(3 分) 1.那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。() 2.陶罐還是那樣光潔,樸素,美觀(guān)。()() 七、按要求寫(xiě)句子。(3 分) 1.牽?；ㄩ_(kāi)出了紫色的小花。(改寫(xiě)成擬人句) 2.造紙術(shù)促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展。(改寫(xiě)成反問(wèn)句) 3 3.荷葉圓圓的。(改寫(xiě)成比喻句) 八、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(8 分)

3、 1. 絕句 遲日江山麗,。 ,沙暖睡鴛鴦。 2. 清明 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。 ?牧童遙指杏花村。 九、按要求填空。(6 分) 1.本冊(cè)書(shū)中你最喜歡的一篇課文是,因?yàn)?。 2.本冊(cè)書(shū)中你最喜歡的人物是,因?yàn)椤?十、課內(nèi)閱讀我最棒。(9 分) 聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。 一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁 等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開(kāi)紙袋,在它們身上做了白色記號(hào),然后放了出來(lái)。二十只 4 左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低, 幾乎要觸到地面,大概這

4、樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢? 在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén),小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的, 看上去很激動(dòng)。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾 著花粉呢。” 1.選文出自課文,作者是國(guó)的,這篇課文節(jié)選自他寫(xiě)的 。(4 分) 2.從第段中的“聽(tīng)說(shuō)”一詞,你體會(huì)到了什么?(2 分) 3.從女兒的話(huà)語(yǔ)中,你知道了什么?(3 分) 十一、課外閱讀我能行。(12 分) 老鼠買(mǎi)魚(yú) 一天,老鼠傾巢出動(dòng),竄上大街,要把所有的魚(yú)都買(mǎi)下來(lái)。 魚(yú)行老板問(wèn):“你們不愁吃喝,買(mǎi)那么多魚(yú)干啥?”“雖不愁吃喝,可要平安無(wú)事,總得破費(fèi)些

5、錢(qián) 財(cái)呀!”老鼠頭領(lǐng)狡黠地笑了笑。 魚(yú)行老板聽(tīng)不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子,魚(yú)價(jià)高了幾倍。 買(mǎi)完魚(yú)后,小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。這時(shí),一只小老鼠跑 到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō):“頭兒,咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀?” 5 老鼠頭領(lǐng)說(shuō):“笨蛋!咱們()不愁吃,()有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛(ài)吃魚(yú),咱們送 些魚(yú),不就和貓化敵為友了嗎?哈哈”說(shuō)著,露出得意的笑容。 小老鼠聽(tīng)不明白,但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。 ()老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了,()街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)運(yùn)氣不好。不過(guò),從此每天都有 老鼠給貓送魚(yú),貓非常高興,果真與老鼠“化敵為友”了。 不久,該

6、市鼠患成災(zāi),魚(yú)行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我()賺了錢(qián),()上了老鼠的 當(dāng)?！?1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(3 分) A.花費(fèi),消耗得多B.費(fèi)用 (1)破費(fèi)()(2)免費(fèi)()(3)費(fèi)油() 2.根據(jù)文章內(nèi)容,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞(填序號(hào))。(3 分) A.只要就B.雖然但是 C.因?yàn)樗訢.只有才 (1)咱們()不愁吃,()有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子。() (2)()老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了,()街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。() (3)我()賺了錢(qián),()上了老鼠的當(dāng)。() 3.該市老鼠成災(zāi)的原因是什么?()(3 分) A.貓和鼠“化敵為友”后,就不逮老鼠了。 B.老鼠聰明,不怕貓。 6 C.貓懶惰。 4.這則故事告訴我們

7、()(3 分) A.老鼠成災(zāi),給社會(huì)造成危害。 B.老鼠給貓送魚(yú),達(dá)到“化敵為友”的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的現(xiàn)象。 C.魚(yú)行老板開(kāi)始不明白,后來(lái)猛然醒悟。 十二、習(xí)作天地。(30 分) 題目:這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣 要求:把實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象、結(jié)論寫(xiě)清楚,注意把有趣的部分重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái);語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工 整。不少于 300 字。 7 五、學(xué)步芬芳烏云大雨舟 劍為樂(lè)五顏好學(xué)蛇 足專(zhuān)心五彩無(wú)云 1.芬芳迷人五顏六色五彩繽紛 2.邯鄲學(xué)步刻舟求劍畫(huà)蛇添足 3.烏云密布傾盆大雨萬(wàn)里無(wú)云 4.助人為樂(lè)勤奮好學(xué)專(zhuān)心致志 六、1.舒適2.樸實(shí)美麗 七、示例:1.牽?；ù灯鹆俗仙男±?。 2.難道造紙術(shù)沒(méi)有促進(jìn)人類(lèi)文明的發(fā)展嗎? 3.荷葉圓圓的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。 八、1.春風(fēng)花草香泥融飛燕子 2.路上行人欲斷魂借問(wèn)酒家何處有 九、示例:1.宇宙的另一邊作者的想象力很豐富,寫(xiě)得很有趣 2.宋慶齡她信守諾言 十、1.蜜蜂法法布爾昆蟲(chóng)記 2.聽(tīng)說(shuō)的不一定真實(shí)可靠,因此這既成了“我”做實(shí)驗(yàn)的原因,也體現(xiàn)了“我”不輕信盲從的 求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 3.這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)初步成功,可以初步判定蜜蜂有辨別方向的能力。 十一、1.(1)A(2)B(