《小數(shù)的意義（例1）》教學(xué)課件_第1頁
《小數(shù)的意義（例1）》教學(xué)課件_第2頁
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小數(shù)的意義,小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊,小數(shù)的意義和性質(zhì),設(shè)計者： 張永紅,情境導(dǎo)入,在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時也常常用小數(shù)來表示。,新知探究,1,把1米平均分成10份，你能用分數(shù)或小數(shù)表示出 其中的1份嗎？,新知探究,分母是10的分數(shù)可以寫成一位小數(shù)，就是幾個0.1。,0.6,0.7,分數(shù)：,小數(shù)：,新知探究,分母是100的分數(shù)可以寫成兩位小數(shù)，就是幾個0.01。,( )m ( )m,( )m ( )m,新知探究,0.32,新知探究,分數(shù)：,小數(shù)：,分母是1000的分數(shù)可以寫成三位小數(shù)，就是幾個0.001。,( )m ( )m,( )m ( )m,0.001m,新知探究,1個一是10個（ ）；1個十分之一是10個（ ）；1個百分之一是10個（ ）；,小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001 每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。,新知探究,分數(shù)：（ ）米 （ ）米 （ ）米 小數(shù)：（ ）米 （ ）米 （ ）米,幼兒身高8分米,桌子高85厘米,小螞蟻身長4毫米,鞏固練習(xí),鞏固練習(xí),課堂小結(jié),作業(yè)：第36頁練習(xí)九，第1題、第2題。,

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