語文人教版三年級上冊習(xí)作：編寫童話故事.ppt

1、編 寫 童 話 故 事,達川區(qū)洛車鄉(xiāng)中心小學(xué) 劉 周 游,歡迎來到童話王國,你們認識它們嗎？,丑小鴨,要善待別人，也要正確認識自己。,童話：,1、童話故事一般把動物、植物當做人來寫。 2、童話故事通過一個生動、有趣的小故事來告訴我們一個道理，讓大家受到教育。,猜故事,動物王國里有許多同學(xué)們喜歡的動物，他們每天在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，他們之間會發(fā)生許多有趣的故事，同學(xué)們能不能猜猜誰和誰發(fā)生了怎樣的故事？,編故事,讓我們把猜到的故事編成童話故事吧！,什么時間？ 什么地方？ 什么人物？ 什么事情？,寫故事,我們已經(jīng)讀過不少童話。這次習(xí)作就來編寫童話故事。請你任選幾種動物作為主人公，編寫一個故事。先想

2、象一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來，寫好后讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。,作文要求,1、寫自己身邊熟悉的動物，把它們作為主人公，然后想想它們會發(fā)生什么。（例如：小貓、老鼠、兔子、馬、狼等等）,寫什么,2、把自己熟悉的童話故事的人物或是動漫人物為主人公，重新編寫故事。（例如：喜羊羊、灰太狼、虹貓、藍兔、烏鴉、狐貍、龜兔）,3、將熟悉的故事改編，發(fā)揮自己的想象力，寫出不一樣的故事（例如新龜兔賽跑）,一、完整地編寫一個童話故事，故事要有頭有尾。,怎么寫,例子：題目聰明的公雞,開頭：風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直流口水，便開始想辦法如

3、何不費力氣地抓住它。 結(jié)尾：就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。通過這個故事說明了：當遇到困難時，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。,二、故事要有一定的寓意，向大家說明一個道理,1、以狐貍烏鴉為主人公，體現(xiàn)不要輕易相信壞人的道理 2、以蝴蝶、蜜蜂、花朵為主人公，體現(xiàn)勤勞的人最美的道理,即時練習(xí)：根據(jù)以下要求，編個短小的故事吧,學(xué)習(xí)范文，回答問題,要求：1、文章講了什么事，你能再復(fù)述一下嗎 2、讀了，這個故事你學(xué)到了什么道理,可愛小熊PPT模板,龜兔賽跑 上一次的比賽，讓白兔小姐氣得臉都紅了。她不服的對烏龜大哥說：“烏龜大哥，我不服！為什么你們?yōu)觚斁湍軇龠^我們兔子？我要跟你在比一次！”烏龜大哥笑了笑說：“好啊，有膽你就來！比賽定在后天，讓我們在兩天之內(nèi)準備好?！?后天到了，白兔小姐和烏龜大哥來到了前天他倆比賽的地方?！澳銈兌紒砹?？那好，預(yù)備，開始！”裁判發(fā)出了口令?！皣W！”白兔小姐拍得還真快呀！烏龜大哥跑的慢，像上次那樣。 白兔小姐路過一片長成熟了的胡蘿卜地。白兔小姐剛好肚子有點餓，忘了上次是怎么輸?shù)牧耍蜕先ゴ罂诖罂?、津津有味地吃起了胡蘿卜。幾個小時過去了，烏龜大哥也來到了胡蘿卜地，看著滿地的、新鮮的胡蘿卜，好想吃??！可心里卻想：不行不行！我不能給我們?yōu)觚攣G面子！于是烏龜大哥繼續(xù)向終點跑去。 “耶！”烏龜大哥沖過了終點線，高興地歡呼著。白兔小