眼睛與光學(xué)儀器.ppt

1、,眼睛與光學(xué)儀器,二、教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能 知道眼睛的成像原理，對近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因有所了解，知道利用透鏡可以改變成像的位置從而達(dá)到矯正視力的目的。 知道照相機是利用凸透鏡能成縮小實像的原理制成的。 初步了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和作用。 觀察近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片，研究兩種鏡片的作用。,三、教學(xué)重點與難點,1.教學(xué)重點：眼睛和照相機是本節(jié)教學(xué)的重點。 2.教學(xué)難點：近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正、照相機正確的使用，是本節(jié)教學(xué)的難點。,視覺的形成 遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上,什么是近視眼？什么是遠(yuǎn)視眼？ 遠(yuǎn)處景物的像如果經(jīng)過晶狀體后，不能落到視網(wǎng)膜上，而位于視

2、網(wǎng)膜前， 這就是近視眼； 遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體，看近處物體時，經(jīng)晶狀體像卻落在視網(wǎng)膜的后面。,遠(yuǎn)視,矯正,近視,矯正,你是否使用過照相機？討論回答你知道有關(guān)照相機的哪些知識？,2、構(gòu)造,鏡頭,快門,光圈環(huán),取景窗,膠片,（二）照相機如何拍照,凸透鏡,膠片相當(dāng)于光屏,物距：U2f。成縮小倒立的實像。,（三）練習(xí),1、攝影師給某站立不動的人拍了一張全身照,現(xiàn)要照一張半身照，正確的是（ ） A 攝影師向前移，并將鏡頭向外推 B 攝影師向前移，并將鏡頭向內(nèi)推 C 攝影師向后退，并將鏡頭向外推 D 攝影師向后退，并將鏡頭向內(nèi)推,A,三、眼睛的好幫手,顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡,（一）顯微鏡：,目鏡,物鏡,fU2

3、f,Uf,反光鏡：加強光線,（二）望遠(yuǎn)鏡：,U2f,fv2f,相當(dāng)于 放大鏡 成 正立 放大的虛像,目鏡,練一練,1.人的眼睛像一架神奇的照相機，眼球中的晶狀體相當(dāng)于一個，外界物體在視網(wǎng)膜上形成 像。 2.近視眼是青少年?；嫉囊环N疾病，近視眼究竟是怎么回事？某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一下的探究實驗。,2.如圖甲所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，使光屏上映出清晰的像，標(biāo)出光屏的位置，表示近視眼的視網(wǎng)膜位置，拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向透鏡方向移動光屏，像又變得清晰，再標(biāo)出光屏的位置。觀察眼球的結(jié)構(gòu)乙圖并結(jié)合以上的實驗，回答 （1）你猜想眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的,（2）近視眼患者不戴眼鏡時

4、，看到的物像落在視網(wǎng)膜的 （填：前方“或：后方” ) （3）矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是凹透鏡，其作用是 3普通照相機的鏡頭相當(dāng)于一個 透鏡，一架普通照相機鏡頭的焦距為40cm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于 cm時，底片上會得到一個 像。 4說說顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡在構(gòu)造、作用等方面的異同點,五、習(xí)題,6有一頑皮的孩子眼睛正常，但他經(jīng)常長時間戴他父親的近視眼鏡看東西，不久他真的近視了，其原因是（ ） A近視遺傳 B光對眼睛的刺激作用 C小孩的幻覺 D正常眼睛戴近視鏡，強迫體晶狀體變厚，久了就成了近視眼,D,五、習(xí)題,8小明同學(xué)做凸透鏡成像實驗時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前在光屏上得到清晰的倒立、放大的實像

5、保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏的位置對換，則（ ） A光屏上有倒立、縮小的實像 B光屏上有倒立、放大的實像 C光屏上有正立等大的虛像 D光屏上沒有像,A,fu2f,v2f 倒立、放大、實像,3、將蠟燭移到2f和f 之間，重復(fù)以上的操作，進(jìn)行觀察和測量。,答案:D,答案:B,答案:C,2020/7/30,4）：如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后 把燭焰放在a、b、c、d、e各點，并分別調(diào)整光 屏的位置。則： 1、把燭焰放在 點，屏上出現(xiàn)的像最大； 把燭焰放在 點，屏上出現(xiàn)的像最小。,c,a,2020/7/30,2、把燭焰放在 點，屏上出現(xiàn)清晰的像時， 光屏距凸透鏡最遠(yuǎn)。 3、把燭焰放在 點，光屏上不會出現(xiàn)像。,c,d e,作業(yè),1.在學(xué)校里找一臺投影儀，仔細(xì)觀察其結(jié)構(gòu)，分析其