初中語文短語及短語的類型.ppt

1、短語及短語的類型,短語的類型,短語練習(xí),主謂短語,表示陳述與被陳述的關(guān)系,結(jié)構(gòu)：名詞（代詞）+動詞（形容詞）,主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣” 。,如： 覺悟提高 思想解放 陽光燦爛 心情舒暢,特殊主謂短語：名詞做謂語。,如：今天星期三、 明天國慶節(jié)、 他中等身材,更多資源,偏正短語,前偏后正：“偏”修飾、限制“正”,結(jié)構(gòu)：定中（名、代）,如：（祖國）大地 （一個）顧客 （可愛的）人 （我的）老師,結(jié)構(gòu)：狀中（動、形）,如： 很好看 獨(dú)立思考 更加堅(jiān)強(qiáng) 完全相信,舊語法：“的”是定語的標(biāo)志；“地”是狀語的標(biāo)志。 新語法：統(tǒng)一為“的”。,動賓短語,動賓之間是支配與被支

2、配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系,結(jié)構(gòu)：動詞賓語,賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。,如： 敬畏生命 放下包袱 丟下它 發(fā)展生產(chǎn) 進(jìn)行斗爭 騙取信任 恢復(fù)平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠 夸獎我,后補(bǔ)短語,起補(bǔ)充說明作用的成分是補(bǔ)語,動補(bǔ)短語：動+補(bǔ),如：看 去 拿 打量 嚇 盛,形補(bǔ)短語：形+補(bǔ),如：好 熱 強(qiáng)得 暗得 凍得,結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志 如：跑得快、走得急、機(jī)靈得很、密得不透氣,并列短語,詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合,結(jié)構(gòu)：名名,如：報(bào)紙雜志 今天或明天,結(jié)構(gòu)：動動,如：調(diào)查研究 討論并通過,類型,結(jié)構(gòu)：形形,如：雄偉壯麗 莊嚴(yán)肅穆,并列短語,詞和詞之間沒有

3、輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。,結(jié)構(gòu)：代代,如：我和他 這樣那樣,結(jié)構(gòu)：數(shù)量數(shù)量,如：四面八方 千秋萬代 三斤五兩,類型,并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同,如：姐姐和我 （名詞代詞） 勤勞、勇敢、不怕苦 （形形代）,并列短語,詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。,并列短語一般前后可以互換位置,如：工廠、農(nóng)村 我、你、他,但有些并列短語是不能前后顛倒位置的， 因?yàn)樗幸欢ù涡?如：時間順序：春、夏、秋、冬 大小順序：省、市、縣 年齡順序：老、中、青 邏輯順序：繼承和發(fā)展 語言習(xí)慣：男女老少 金銀銅鐵 油煙醬醋,介賓短語,表示時間、處所、方位、對象等等,結(jié)構(gòu)：介+名 介+代 介+名詞短

4、語,如： 為人民（服務(wù)） 對大家（說） 從現(xiàn)在（起） 關(guān)于學(xué)習(xí)（的問題） 沿著河岸（走） 按規(guī)定（辦理） 把大門（推開）,“的”字短語,定語用結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語,結(jié)構(gòu)：名詞的,如：這本書是哥哥的。,結(jié)構(gòu)：代詞的,如：這本書是我的。,類型,結(jié)構(gòu)：動詞的,如：吃的、穿的、用的 在冰場上滑冰的,結(jié)構(gòu)：形容詞的,如：紅的是花、綠的是草,練 習(xí),指出下列短語的結(jié)構(gòu),風(fēng)俗習(xí)慣（ ） 變化規(guī)律（ ） 歷史悠久（ ） 整修一新（ ） 廢寢忘食（ ） 前程遠(yuǎn)大（ ） 襟懷坦白（ ） 揮手之間（ ） 銷售計(jì)劃（ ） 色彩繽紛（ ） 風(fēng)和日麗（ ） 激動不已（ ） 禁止吸煙（ ） 辛勤耕耘（ ）,并列 偏正 主謂 動補(bǔ) 并列 主謂 主謂 偏正 偏正 主謂 并列 動補(bǔ) 動賓 偏正,練 習(xí),比較判斷短語類型,經(jīng)濟(jì)發(fā)展（ ）歷史悠久（ ） 發(fā)展經(jīng)濟(jì)（ ） 悠久歷史（ ） 描寫景物（ ） 市場繁榮（ ） 景物描寫（ ） 市場的繁榮（ ） 表達(dá)見解（ ） 我的弟弟（ ） 表達(dá)的見解（ ） 我和弟弟（ ） 我國文學(xué)（ ） 小說散文（ ） 我國的文學(xué)（ ） 小說和散文（ ）,