人教版生物八上第一節(jié)《_嘗試對生物進行分類》.ppt

1、第一節(jié),嘗試對生物進行分類,如果想要了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇哪一種？能說一說理由嗎？,閱讀P80“生物分類” ，回答以下四個問題 1.什么是“生物分類”？ 2.生物分類的依據(jù)是什么？ 3.生物分類的基本單位是什么？ 4.生物分類的意義是什么?,1、生物分類是研究生物的一種基本方法。 2、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構和生理功能 等方面的特征。 3、分類的基本單位是種。 4、了解生物的多樣性,保護生物的多樣性。,今天就讓我們模仿科學家的分類方法，試著根據(jù)生物的特征將一些常見的生物分類，做個小小的分類學家吧！,植物體的六大器官,所有植物都有種子嗎,種子外有果皮,幾種被子植物的

2、果實,種子外都有果皮嗎？,裸子植物,水綿有莖葉嗎？,這是真正的根嗎？它有什么作用呢？,所有植物都有 根、莖、葉嗎？,平行脈,所有植物的葉脈都一樣嗎？,網(wǎng)狀脈,一、植物分類,請看P81“觀察與思考”認真觀察圖片,并完成4道討論題 1、圖片中的植物分別屬于A、B 、 C 、D 、E 、F 中的哪類植物？,玉米、向日葵、油松,腎蕨、葫蘆蘚、水綿,玉米、向日葵,油松,腎蕨、葫蘆蘚,水綿,單子葉植物,雙子葉植物,裸子植物,蕨類植物,苔蘚植物,藻類植物,2、 A、B 、C 、D 、E 、F各類植物都屬于同一分類等級嗎？,不屬于同一分類等級，A、B是被子植物類群中的，等級應低于C、D、E、F,3、你能否把上

3、述植物的所屬類群按一定順序（如從簡單到復雜）排列？,按從簡單到復雜的順序排列為：,藻 類 植 物,苔 蘚 植 物,蕨 類 植 物,裸 子 植 物,被 子 植 物,4 、你認為植物的分類考慮了植物的哪些特征？,根、莖、葉、果實、種子,花,形態(tài)結構,被子植物分類的重要依據(jù),植物分類的依據(jù)是： 植物在形態(tài)結構等方面的特征。,練習1,下列關于生物分類的敘述，錯誤的是（ D ） A、分類的基本單位是種 B、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構等方面的特征 C、對生物進行科學分類，是認識和保護生物多樣性的基礎 D、在被子植物中，根、莖、葉往往作為分類的重要依據(jù),練習2,在被子植物中，分類的重要依據(jù)是（） A、根、莖

4、、葉 B、花、果實、種子 C、莖和葉 D、花,B,練習3,裸子植物與被子植物的相同之處是( )。 A.兩者都有果實 B.兩者都有種子 C.兩者都有花 D.兩者都沒有真正的根,B,練習4,松、竹、梅稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別屬于( )。 A.松是裸子植物，竹和梅是單子葉植物 B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C.松是裸子植物，竹和梅是雙子葉植物 D.松是裸子植物，竹和梅是蕨類植物,B,嘗試對動物進行分類,請你嘗試仿照植物的分類方法將這11種動物分開,你能把下列11種動物分成兩組嗎？,無脊椎動物,脊椎動物,魚類,兩棲類,爬行類,鳥類,哺乳類,環(huán)節(jié)動物,節(jié)肢動物,動 物,哺乳 動物,

5、鳥類動物,爬行 動物,兩棲動物,魚類動物,節(jié)肢 動物,環(huán)節(jié)動物,請你嘗試仿照植物分類的表解方式將這11種動物分開。,貓、虎,鳥,壁虎 蜥蜴,青蛙 蟾蜍,魚,蜘蛛 蜜蜂,蚯蚓,動 物,哺乳 動物,鳥類動物,爬行 動物,兩棲動物,魚類動物,節(jié)肢 動物,環(huán)節(jié)動物,貓、虎、鳥、蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金魚,蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓,貓、虎、鳥,蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金魚,請你嘗試仿照植物分類的表解方式將這11種動物分開。,環(huán) 節(jié) 動 物,節(jié) 肢 動 物,魚 類,爬 行 動 物,鳥 類,兩 棲 動 物,哺 乳 動 物,簡單,復雜,低等,高等,收 獲,一、植物分類的依據(jù),以植物的形態(tài)結構作為依據(jù)，被子植物往往以花、果實和種子作為重要依據(jù)。,二、動物分類的依據(jù),以動物的外部形態(tài)結構、內部構造和生理功能作為依據(jù)。,分類練習,假設你要整理自己的書架，怎樣擺放以下書籍，才能讓你容易找到自己需要的書籍呢？他們是：天龍八部、紅樓夢、笑傲江湖、灌籃高手、數(shù)學學思練、新概念英語、蠟筆小新、少年兒童百科全書、物理習題集、水滸傳。,練習：,1、試就下表中每一項特征，寫出正確的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1-3種植物或動物的名稱。,雙子葉植物,花生、向日葵、大豆,爬行動物,壁虎、龜、蛇,裸子植物,油松、側柏、水杉,藻類植物,水綿、衣藻、海帶,哺乳動物,野馬、獼猴、華南虎,2、蜜蜂即是動物、無脊