《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試題及解答

1、力與運(yùn)動(dòng)綜合測(cè)試題一、填空題1.我們通常說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)而言的，例如我們說“一輛運(yùn)動(dòng)的汽車停了下來”，這句話中的“運(yùn)動(dòng)”和“?！倍际且訽為參照物的.在判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，必須選擇一個(gè)物體作為_，這個(gè)物體被稱之為參照物.2.坐在直升機(jī)上的人看到地面上的人向上運(yùn)動(dòng)，這是以_為參照物的，若以地面上的人為參照物，則直升機(jī)在_(填“上升”“下降”).3.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)_的物理量.一輛汽車以72 km/h的速度行駛，可以表述為此汽車每秒鐘行駛_ m，若汽車以此速度勻速行駛了10 min，則行駛的距離為_ km.4.宇宙中各星體之間的距離通常是用“光年”為單位的.光在一年內(nèi)走的距離叫光年

2、.那么1光年等于_ km；組成物質(zhì)的分子的直徑可用“納米”為單位，1 nm=10-9 m，一個(gè)分子的直徑約10-10 m，等于_ nm.5.生活中，有時(shí)可借助一些特定的距離，再利用一個(gè)測(cè)_器材，就可粗略地測(cè)出某個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客，看見路邊標(biāo)牌寫有124 km，此時(shí)乘客開始用手表計(jì)時(shí)，此時(shí)時(shí)間如圖A所示，當(dāng)乘客看到路邊標(biāo)牌顯示125 km時(shí)，手表上顯示如圖B，則該車在此路段的車速是_ km/h.6.西游記中，孫悟空的一個(gè)跟斗云“十萬八千里”.“十萬八千里”的路程等于_ m.若現(xiàn)代一架“波音747”客機(jī)以1 000 km/h的速度飛完此路程，則需_ h.7.踢飛的足球碰

3、到墻壁后，在墻壁上留下了一個(gè)圓斑，說明力能改變物體的_；碰到墻壁后又被反彈回來，說明力還能改變物體的_.8.慣性定律又叫_.而慣性定律和慣性的概念是不同的，慣性是指物體_性質(zhì)，它的大小只與物體的_有關(guān).9.槍膛內(nèi)子彈由于受到火藥燃?xì)鈅，做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)子彈離開槍膛后，仍高速運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽訌椨衉.10.物體受到幾個(gè)力而處于_狀態(tài)或_狀態(tài)，我們就稱這幾個(gè)力相互平衡，這時(shí)物體處于_狀態(tài).11.力的三要素包括力的_、_、_，它們能影響力的_.力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力；物體間的力的作用是_；運(yùn)動(dòng)的物體_力來維持(填“需要”“不需要”)，因?yàn)榱κ歉淖僟的原因.12.飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上，且只受到兩

4、個(gè)力的作用，這兩個(gè)力一定_(填“平衡”“不平衡”)，判斷的依據(jù)是因?yàn)開.這兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上，且大小_，方向_，并且在_.13.如圖所示，向右作直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，則小車做的是 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是 m/s；在此過程中小車的牽引力 阻力（填“大于”“等于”或“小于”）。二、選擇題1.通常一個(gè)人正常的步行速度約為A.10 m/sB.2 m/sC.60 km/hD.340 m/s2.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的三要素相同，則這兩個(gè)力A.一定平衡B.可能平衡C.一定不平衡D.無法判斷3.有

5、關(guān)誤差的下列說法中，正確的是A.誤差只能減小，而不能消除B.測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差C.測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以消滅誤差D.測(cè)量中的誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的4.汽車突然向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，車內(nèi)的乘客向哪個(gè)方向傾斜A.向前傾斜B.向后傾斜C.向右傾斜D.向左傾斜5.一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑以后跳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)锳.速度快，慣性大，跳得遠(yuǎn)B.受到慣性力的作用，跳得遠(yuǎn) C.利用慣性，跳得遠(yuǎn)D.以上說法都不正確6.關(guān)于力，下列說法正確的是A.兩個(gè)相互接觸的物體，才有力的作用B.一個(gè)物體是受力物體，它必然也是施力物體C.生活中的有些物體可能不受力的作用D.受三個(gè)力的物體一定不會(huì)靜止7.煎雞蛋時(shí)

6、，將雞蛋往灶臺(tái)一碰，則雞蛋很容易打破，而灶臺(tái)卻沒有破，是因?yàn)锳.灶臺(tái)作用雞蛋的力比雞蛋作用灶臺(tái)的力要大B.兩個(gè)物體受到的力是一樣大，而雞蛋殼易碎C.雞蛋質(zhì)量比灶臺(tái)的質(zhì)量要小D.灶臺(tái)沒有受到力的作用8.一個(gè)石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈，則它的秒針轉(zhuǎn)A.5圈B.60圈C.100圈D.3 600圈9.一個(gè)物體正在做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)如果該物體所受外力突然全部同時(shí)消失，則該物體將A.靜止B.勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D.掉下來10.一根電線上吊著一盞燈,下列各對(duì)力中是屬于二力平衡的是A.電線對(duì)燈的拉力和燈對(duì)電線的拉力B.燈的重力和燈對(duì)電線的拉力C.電線對(duì)燈的拉力和燈的重力D.電線對(duì)燈的拉力和燈對(duì)地球的吸引力

7、11. 甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，由圖像可知( )A 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)B 甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒C 經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米D 經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米12如圖所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（圖中的黑點(diǎn)表示物體），其中可能受到平衡力作用的物體是（）13坐在順?biāo)鞯拇械某丝?，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的（）A河岸上的樹 B河水 C迎面駛來的船 D河岸14下列說法中，正確的是（） A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 C只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性 D物體的速度越

8、大，慣性越大14第29屆奧運(yùn)會(huì)將于2008年8月8日在北京舉行。下圖是福娃小健將參加比賽的場(chǎng)景，其中與慣性無關(guān)的是（ ） A福娃貝貝用力劃漿，皮劃艇前進(jìn)B福娃迎迎用力擊球后，網(wǎng)球飛出C福娃歡歡沖過終點(diǎn)線后，很難停下來D福娃妮妮停止蹬自行車，車?yán)^續(xù)前進(jìn)15. 右圖是福娃晶晶在練習(xí)舉重。當(dāng)晶晶手舉杠鈴靜止時(shí)，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）A杠鈴的重力與晶晶對(duì)杠鈴的支持力 B杠鈴對(duì)晶晶的壓力與晶晶對(duì)杠鈴的支持力C杠鈴的重力與杠鈴對(duì)晶晶的壓力 D杠鈴的重力與晶晶的重力三、想一想1.小明想粗略測(cè)量一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度和寬度，但他只有一個(gè)量程為1 m的鋼卷尺，小明又不想多次測(cè)量，他想了想，最后他只測(cè)量了一次

9、長(zhǎng)度，就粗略地算出了籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬，你知道他是怎樣測(cè)量的嗎？2.占旭剛是世界著名的舉重運(yùn)動(dòng)員，他能夠舉起比自己重得多的物體，請(qǐng)問他能不能把自己舉起來，為什么？四、做一做(共20分)1.放在水平面上的物體A同時(shí)受F1、F2兩個(gè)力作用,如圖所示,請(qǐng)畫出這兩個(gè)力的合力的圖示.2.(5分)一列長(zhǎng)200 m的火車以54 km/h的速度通過一個(gè)長(zhǎng)700 m的山洞需要多少時(shí)間？3.(10分)下面是四位同學(xué)分別測(cè)得相同的物理課本長(zhǎng)度的四個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)認(rèn)真分析圖中數(shù)據(jù)，算出物理課本較精確的長(zhǎng)度，并說明你的理由.甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)25.2 cm25.3 cm35.6 cm25.1 cm4小海同學(xué)學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后

10、，他想用自己的足球探究有關(guān)力的問題，于是他做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他把得到的結(jié)論填上。實(shí)驗(yàn)方法與現(xiàn)象結(jié)論1用腳踢足球，足球變扁2用腳踢足球，足球飛出去后撞到球門柱被彈回3用力越大，足球被踢得越遠(yuǎn)4有力向前踢，足球向前飛；用力倒勾，足球向后飛5踢足球正中，足球平飛；擦邊踢，足球旋轉(zhuǎn)飛出去6用腳踢足球時(shí)，腳總會(huì)感到疼痛5物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料下落高度（m）下落時(shí)間（s）

11、1鐵球201.962鐵球302.473鉛球201.96猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 和 ，結(jié)論是： ；請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三：器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器材是 ；實(shí)驗(yàn)步驟：結(jié)論：小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對(duì)折）同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 （填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）著地，此下落過程中兩片紙作的 （填“是”或“不是”

12、）自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?。參考答案填空題1.地面 標(biāo)準(zhǔn) 2.直升機(jī) 下降 3.快慢 20 12 4. 9.461012 0.1 5.時(shí)間 906. 5.4106 5.4 7. 形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 8. 牛頓第一定律 保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的 質(zhì)量 9. 推力 慣性 10. 靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng) 平衡 11.大小 方向 作用點(diǎn) 作用效果 相互的 不需要 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 12.平衡 飛機(jī)靜止 相等 相反 同一直線上 20.加速，25；大于選擇題1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12.D13.B 14.A 15.A想一想1.小明先用尺測(cè)出自己一步的長(zhǎng)度，然

13、后走步測(cè)量籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬，記下步數(shù)，最后用步數(shù)乘以一步的長(zhǎng)度，就可近似得出籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬.2.不能.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，占旭剛在用力舉自己的同時(shí)，也給自己一個(gè)向下的力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，所以相互抵消，故不能將自己舉起來.做一做1.2. t=s/v=(s1+s2)/v=1 min.3.提示：L=(L1+L2+L4)/3=25.2 cm因?yàn)榈谌M數(shù)據(jù)偏差太大，是錯(cuò)誤測(cè)量值,所以不是該物體正確值，故不能計(jì)算.4. （1）力可以改變物體的形狀；（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）力的作用效果與力的大小有關(guān)；（4）力的作用效果與力的方向有關(guān)；（5）力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；（6）力的作用是相互的。51 3（2分） 在下落高度相同時(shí)，物體下落的快慢與材料無關(guān)（2分）秒表（計(jì)時(shí)器）（1分）、讓A球從某一高度由靜止下落，用秒表測(cè)出A球下落的時(shí)間