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1、角的初步認識,復習課,人教版小學數(shù)學二年級上冊,邊,頂點,邊,角的組成,一個角是由( )個頂點和( )條邊組成的。,一,兩,角 我的名字叫做角， 一個頂點兩條邊， 所以我是角角角。,下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？,鈍角,直角,銳角,小伙伴手拉手！,四、把下面的角按照從大到小的 順序排列。,(4),(3),（2）,1,_,4,1,2,3,角的大小：與開口的大小有關； 與邊的長短無關。,你能說一說這兩個角的大小關系嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？,角的畫法,填空: （1）一個角有（ ）個頂點，（ ）條邊 （2）一個三角板上有（ ）個角，其中有（ ）個直角。 （3）課桌面上有（ ）個角，這些角都是（ ）角。

2、 （4）銳角比直角（ ），鈍角比直角（ ）。 （5）我們的紅領巾上有（ ）個角，其中有（ ）個銳角，有（ ）個鈍角。,五、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個角？,( )個角,( )個角,( )個角,( )個角,( )個角,( )個角,( )個角,( )個角,5,6,9,2,5,1,6,8,六、找一找，下列圖形有幾個直角，并標出直角符號“（ ）”。,( )個直角,( )個直角,( )個直角,( )個直角,( )個直角,( )個直角,4,3,3,6,2,16,下面圖形有幾個角？,1個角,3,（ ）個角； （ ）個直角,1,2、書面上的直角比黑板面上的直角?。?）,3、 左圖的長方有八個直角 （ ）,4、下圖的三個直角一樣大 ( ),5、圖中有4個角 （ ）,七、數(shù)學小法官（對的打 錯的打）,1、角的兩條邊越長，角就越大 （ ）,八、畫一畫,1、用尺子在下圖中各畫一條線段，使 它多兩個角，有幾種畫法。,2、在下面的每個圖內(nèi)各畫一條線段，讓 它增加2個直角、3個直角、4個直角。,1,2,3,4,5,一張

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