七年級(jí)歷史上冊 第5課 青銅器與甲骨文導(dǎo)學(xué)案3(新人教版)_第1頁
七年級(jí)歷史上冊 第5課 青銅器與甲骨文導(dǎo)學(xué)案3(新人教版)_第2頁
七年級(jí)歷史上冊 第5課 青銅器與甲骨文導(dǎo)學(xué)案3(新人教版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五課青銅器和甲骨文1 .概述甲骨文、金文的發(fā)展過程,學(xué)習(xí)識(shí)別甲骨文字體,知道漢字的發(fā)展和我國文字測試的歷史始于商朝。2 .闡述了商周時(shí)代青銅器制造技術(shù)水平的高低,知道我國青銅技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位。3 .重點(diǎn):甲骨文青銅器的高級(jí)技術(shù)。1 .甲骨文(定義:殷墟出土的龜甲和獸骨上刻的文字,稱為甲骨文。(影響:的今天的漢字和它有著不相容的關(guān)系。想想發(fā)現(xiàn):甲骨文有什么歷史價(jià)值甲骨文記錄了商王的活動(dòng),反映了商朝的政治經(jīng)濟(jì)狀況。 我國有文字考試的歷史,始于商朝。2 .青銅工藝(1)發(fā)生和發(fā)展:在夏、商時(shí)期發(fā)生和發(fā)展,晚商到西周時(shí)期逐漸走向絕頂。 商、周青銅鑄造業(yè)規(guī)模大,技術(shù)高,種類繁多。(2)地位:處

2、于領(lǐng)先世界的水平。(3)價(jià)值:青銅器造型雄偉,紋飾古樸,具有實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。(4)司母戊鼎:殷墟出土的司母戊鼎是目前在中國發(fā)現(xiàn)的最大青銅器,是商王權(quán)力的象征。(影響:青銅技術(shù)是商、周文明的重要標(biāo)志,人們稱之為夏、商、周期為青銅時(shí)代。3 .金文意思:商,周青銅器上鑄有文字,這個(gè)文字叫金文。 金文常刻在鐘或鼎上,亦稱鐘鼎文。(2)價(jià)值:是研究者、周期歷史的寶貴資料。1 .各小組就小組成員在問題生成的疑問展開討論,共同解決。2 .探索下一個(gè)問題,以小組決定的形式展示?!咎骄繂栴}1】甲骨文和漢字有什么關(guān)系?商朝的甲骨文已經(jīng)是比較成熟的文字。 迄今為止在河南安陽殷墟出土的文字刻骨約15萬張,發(fā)現(xiàn)的單

3、詞約45000個(gè),其中可以閱讀的約2000字。 甲骨文的字形美觀,筆畫都受到稱贊。 以象形為主,但已經(jīng)具備了假借、指事、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、形聲等造字法,甲骨文已有相當(dāng)長的發(fā)展過程,為漢字的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!咎骄繂栴}2】閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。司母戊鼎高1.33米,長1.1米,重832.84公斤,是世界上最大的青銅器。 當(dāng)時(shí),鑄造這樣的大鼎,需要兩三百人同時(shí)操作,可以看到商朝青銅鑄造業(yè)是多么的大。(1)想想商朝司母戊鼎是用來做什么的?司母戊鼎是商王武丁的兒子為祭祀母親而鑄造的,用于祭祀。(2)除司母戊鼎外,請?jiān)倥e一兩商周期的中國青銅器的精品。四羊方尊、銅象尊等。 (其他可以合乎題意)(3)請結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)作出回答。 商周時(shí)代,青銅器的鑄造有什么特點(diǎn)?青銅鑄造業(yè)規(guī)模大,技術(shù)高,種類繁多,處于世界領(lǐng)先水平。(4)為什么說司母戊鼎是商王權(quán)力的象征?開放性問題,只要學(xué)生表達(dá)的意思相似即可。 提示:司母戊鼎是商王武丁的兒子為祭祀母親而鑄造的鼎。 古人特別重視對祖先的祭祀,認(rèn)為“國家大事在于禮拜和榮耀”。 古人認(rèn)為祭祀與軍事同等地位,直接關(guān)系到國家政權(quán)的強(qiáng)化。 由于古代的權(quán)力繼承是由血緣關(guān)系規(guī)定的,所以祭祀權(quán)與權(quán)力繼承權(quán)密切相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論