2020年科教科工作規(guī)劃范文

1、科教科工作規(guī)劃范文 201X年我科將嚴(yán)格按照二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療安全，使全院醫(yī)務(wù)人員樹立終身教育的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進一步促進?？瓢l(fā)展，確保我院201X年度科教工作各項目標(biāo)順利完成，特制定本計劃： 一、加強教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù) 1、完成201X年度已審批的繼續(xù)教育項目工作 2、至少舉行2次以上三基筆試考試，對科室與個人的自學(xué)效果進行考核評價，考核合格率要求100%。分別于5月10月各舉辦一次技術(shù)比武，主要考核項目為心肺復(fù)蘇、電除顫、氣管插管及病員轉(zhuǎn)運。 3、完成全院專業(yè)技術(shù)人員

2、的職業(yè)與道德創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)與考核。 6、協(xié)調(diào)各科的臨床實習(xí)與帶教，保證實踐教學(xué)的質(zhì)量與效果。 二、有計劃地進行人才培養(yǎng)，以滿足創(chuàng)建二甲醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。 1、鼓勵我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。 2、今年我院將爭取安排更多的醫(yī)療專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機構(gòu)進修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識水平。 3、鼓勵職工外出參與學(xué)術(shù)交流，短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽取學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)新理念、新方法，并將所學(xué)知識以講課形式進行相關(guān)科室培訓(xùn)。 4、根據(jù)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要，引進衛(wèi)生技術(shù)人才，并積極做好新引進人員崗前培訓(xùn)。 5、加強和上級醫(yī)院的聯(lián)系，爭取多情專家教授來對我們各科進行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，

3、對疑難危重病人進行會診和全院業(yè)務(wù)講座。 6、做好各科新技術(shù)項目的上報、統(tǒng)計、資料工作。 7、做好各科外出開會學(xué)習(xí)的登記、資料收集。 8、完成院領(lǐng)導(dǎo)分配個各項指令性任務(wù)。 科教科在新的一年里將開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，采取請進來、走出去、科內(nèi)講座、全院內(nèi)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方法，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)能力。 科 教 科 201X年1月23日 在院董事長、院委會的領(lǐng)導(dǎo)下，按照醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，職業(yè)素養(yǎng).使全院醫(yī)務(wù)人員樹立愛學(xué)習(xí)，重教育的理念。圍繞醫(yī)院二個提升-學(xué)科建設(shè)發(fā)展提升，中醫(yī)藥特色發(fā)揮提升”為目標(biāo)，積極有序的規(guī)范落實各項教學(xué)、科研工作。今年科教工作將以學(xué)科建設(shè)、

4、人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥特色為工作重點，落實科研、教學(xué)、學(xué)術(shù)、繼續(xù)教育管理，發(fā)揮服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，進一步提升教育培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)水平?，F(xiàn)將具體工作計劃如下： 一、明確職責(zé)，組織落實分層管理 根據(jù)近年來教學(xué)管理工作中存在的不足，和在教學(xué)具體實施過程中出現(xiàn)的問題，今年打算按照層次管理方法，把我院教學(xué)管理工作劃分為各教研室主任、科室主任、教師三個層次，建立了以各教研室主任主抓、各科主任為教學(xué)組長、教師為成員的教學(xué)工作組織，按照教學(xué)目標(biāo)明確崗位責(zé)任，強調(diào)教研室主任為教學(xué)第一責(zé)任人，責(zé)權(quán)到人，把每一項職責(zé)落實到具體管理者身上，同時把每一管理者落實到具體的管理事項上，形成科教部、教研室共同抓各科室，科主任

5、抓教學(xué)教師，教師抓學(xué)生的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，由上到下逐級管理，由下到上逐級負(fù)責(zé)，逐步使我院教學(xué)管理向有序、順達、到位的方向發(fā)展。 二、建立健全教學(xué)、科研制度，組織實施 建立教學(xué)行政查房制度，每月不定期對科室進行檢查。成立教學(xué)管理小組，使工作細化規(guī)范；制定教學(xué)管理辦法及教學(xué)激勵措施，以促進教學(xué)工作的有序開展。明確各科室的帶教職能，做好科室人員的培訓(xùn)工作；規(guī)范和完善進修、實習(xí)相關(guān)工作制度，制定臨床教學(xué)管理制度，制訂實習(xí)生管理手冊，規(guī)范進修、實習(xí)人員的管理、制定進修醫(yī)師上崗授權(quán)制度、備課制度、評教評學(xué)制度、檢查性聽課制度，積極組織落實實習(xí)醫(yī)師跟師制度、月考核制度、書寫實習(xí)日記制度、技能培訓(xùn)制度、出科考核制

6、度，加強臨床帶教和提高實習(xí)生的實踐能力；組織落實醫(yī)師培訓(xùn)制度，全面提高我院臨床醫(yī)師的專業(yè)素養(yǎng)。 三、強化教學(xué)過程管理，落實教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控 在教學(xué)過程管理中，今年將開展系列教學(xué)活動促進教學(xué)質(zhì)量提高，重點抓教學(xué)常規(guī)各個環(huán)節(jié)，做到重點落實、檢查反饋、指導(dǎo)改進。 1、積極組織各教研室開展講課比賽活動，請資深教師及教研室主任進行點評，引導(dǎo)年輕醫(yī)師掌握正確教學(xué)方法，加強教學(xué)基本功的培訓(xùn)，真正打造精彩50分鐘。 2、挑選教師進行示范性講課，使我教師在授課技巧及教學(xué)方法上有更深層次的提升。 3、將組織開展集體備課活動，做到每學(xué)期不少于三次。由各教研室選擇時間參與及督導(dǎo)備課活動，使備課不流于形式，真正起到提

7、高教學(xué)效益，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。 4、邀請南京中醫(yī)藥大學(xué)教授來院進行授課培訓(xùn)，并組織教師進行觀摩，來感知名師扎實的教學(xué)功底，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，引導(dǎo)每位教師結(jié)合自身，學(xué)習(xí)名師教學(xué)特色，并把好的教學(xué)經(jīng)驗帶到自己課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。 5、組織開展教學(xué)查房和教學(xué)病例討論觀摩和具體落實，并將此活動 納入科主任的日常科室管理當(dāng)中。積極組織開展教學(xué)查房比賽，挖掘優(yōu)秀的青年教師人才，補充教學(xué)力量。我們將在教學(xué)病例采集更加注重影像資料，視頻等規(guī)范化要求，為教學(xué)工作的可延續(xù)性，真實性做好我們的工作。 6、加強實習(xí)、進修人員日常管理，定期召開座談會，定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并強化了科室業(yè)務(wù)知識、技能考核等。 四、夯實基礎(chǔ)，積

8、極鼓勵和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員參與、開展科研工作 醫(yī)院想要長足的發(fā)展和進步，必須依靠文化傳承、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、已教為政的科學(xué)管理，四輪驅(qū)動建設(shè)經(jīng)典的學(xué)習(xí)型醫(yī)院。 1、建立教學(xué)、科研激勵措施，充分調(diào)動各層次人才積極性，充分挖掘整合醫(yī)院各學(xué)科的力量，力爭在省、市、縣級面上有科研項目取得新的突破； 2、鼓勵科研論文發(fā)表，提高醫(yī)院論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量，將組織開展關(guān)于論文書寫和科研設(shè)計方面的培訓(xùn)，并利用激勵政策，刺激有意義的學(xué)術(shù)論文投稿和科研項目的開發(fā)，提高員工有針對性的發(fā)表高水平、高質(zhì)量論文的意識，為高水平科研成果的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。 3、加強與上級部門的聯(lián)絡(luò)，邀請省、市專家指導(dǎo)，探索科研合作。 4、 深入科室

9、了解科研、教學(xué)工作情況，主動征求和采納科室意見，協(xié)助解決教學(xué)方面的有關(guān)問題不斷改進工作。 5、繼續(xù)設(shè)立電子圖書館，讓大家擁有豐富的專業(yè)期刊、文獻資料，并加強電子閱覽室的管理工作，以方便醫(yī)務(wù)人員查詢各項臨床業(yè)務(wù)開展。 五、加強人才培養(yǎng)，開展分層培訓(xùn) 加強人才培養(yǎng)，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，建立醫(yī)院整體的人才培養(yǎng)激勵工作機制，對臨床醫(yī)務(wù)人員進行分層培訓(xùn)。一、加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，選派到國家級、省級培訓(xùn)基地進行3年培訓(xùn)，以提高臨床專業(yè)能力。二要加強對中青年人才的培養(yǎng)，啟動醫(yī)院科研培育專項基金，通過進修訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流，鼓勵支持中青年人才到高水平醫(yī)療單位進修培養(yǎng)，開展合作研究。三要加強對科主任管理能力的培訓(xùn)，

10、圍繞執(zhí)行力、日?？剖夜芾?、重點?？平ㄔO(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、質(zhì)量管理等內(nèi)容學(xué)習(xí)，提高科主任的管理水平。 六、加強重點?？平ㄔO(shè)工作，努力爭取省級、市級重點?？?積極做好腦病科為江蘇省重點?？?，脾胃病、肺病、內(nèi)分泌、兒科為市級重點?？频臓巹?chuàng)工作，圍繞重點學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，制定和完善學(xué)科管理制度，建立健全醫(yī)院的管理架構(gòu)，醫(yī)院要對重點建設(shè)學(xué)科有針對性的扶持，科教部圍繞重點學(xué)科建設(shè)做好配合、協(xié)調(diào)工作，為申報省級、市級重點?？品跤碌脑鲩L點。 七、繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)活動方面 1、繼續(xù)提高醫(yī)學(xué)教育信息化管理水平，進一步做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育IC卡及學(xué)分管理工作，做好醫(yī)技人員業(yè)務(wù)技術(shù)檔案的建設(shè)與管理。 2、將開展多種形式的

11、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，采取請進來、走出去、科內(nèi)講座、院內(nèi)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等學(xué)習(xí)途徑，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)能力。 八、人員培訓(xùn)方面 1、針對部分專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)主動性不強，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出席率低的情 況，今年將在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座的簽到、監(jiān)督、評價及考核等方面加大管理力度，進一步規(guī)范在職人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理，并組織全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座（每月1次），增加高水平、實用性講學(xué)次數(shù)，確實提高院內(nèi)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平。各科室需要有年度的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，要求每周一次小講座，一月一次大講座（以幻燈的形式），并要求科內(nèi)定期組織三基理論和技能考核，并對各科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展情況及學(xué)習(xí)效果等進行考核評價。 2、有計劃的開展全院性的教學(xué)查房及病例討論等床邊教學(xué)活動（每二月1次），各科室需要有年度的教學(xué)查房及病例討論計劃，要求每二周開展一次教學(xué)查房和教學(xué)病例討論，并要求有記錄，有音頻資料、照片等，科教部將對各科開展情況及學(xué)習(xí)效果等進行考核評價。 3、對新進醫(yī)師仍繼續(xù)進行青年醫(yī)生讀書報告會的業(yè)務(wù)講座，已促進大家建立邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)的良好學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，勵志做一名合格的白衣戰(zhàn)士。 4、繼續(xù)加強醫(yī)務(wù)人員的崗前培訓(xùn)工作，針對新入人員將繼續(xù)進行為期近一月的崗前培訓(xùn)，從勞動紀(jì)律、行為規(guī)范、服務(wù)禮儀、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、安全教育、核心制度等方面入手，對三基理論、臨床技能等方