識(shí)字教學(xué)交流材料分享_第1頁(yè)
識(shí)字教學(xué)交流材料分享_第2頁(yè)
識(shí)字教學(xué)交流材料分享_第3頁(yè)
識(shí)字教學(xué)交流材料分享_第4頁(yè)
識(shí)字教學(xué)交流材料分享_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

融識(shí)字教學(xué)之法 揚(yáng)有效識(shí)字之帆,一年級(jí)新教材“識(shí)字教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)交流材料,安化縣東坪鎮(zhèn)萸江學(xué)校 夏宇虹,2016年11月,一、課堂探究，習(xí)得自主識(shí)字之法,1、同伴互助：比一比、換一換 2、動(dòng)手實(shí)踐：貼一貼 3、趣味識(shí)字：演一演 4、發(fā)散思維：想一想 5、其他方法,一、課堂探究，習(xí)得自主識(shí)字之法,1.同伴互助：比一比、換一換,對(duì)比漢字的異同,找同音字,換偏旁識(shí)字,一、課堂探究，習(xí)得自主識(shí)字之法,2.動(dòng)手實(shí)踐：貼一貼,一、課堂探究，習(xí)得自主識(shí)字之法,3. 趣味識(shí)字：演一演,一、課堂探究，習(xí)得自主識(shí)字之法,4發(fā)散思維：想一想,一、課堂探究，習(xí)得自主識(shí)字之法,5其他方法,自主探究：加一加、減一減 象形圖片：認(rèn)一認(rèn) 激發(fā)興趣：猜一猜、編一編 合作學(xué)習(xí)：找一找 觸類旁通：歸類識(shí)字,二、課外拓展，延伸識(shí)字教學(xué),二、課外拓展，延伸識(shí)字教學(xué),1.親子互動(dòng)，鞏固識(shí)字,二、課外拓展，鞏固識(shí)字能力,2.親子體驗(yàn)，生活識(shí)字,二、課外拓展，鞏固識(shí)字能力,3.親子閱讀，隨文識(shí)字,謝謝,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論