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文檔簡介

1、防范侵害 保護自己,通過網上聊天,小麗認識了網友阿Q,兩人都有點相見恨晚的感覺,于是小麗很快地介紹自己的姓名、家庭電話等基本情況,阿Q也介紹了自己的“基本情況”,阿Q想帶小麗去游玩并約好見面。 星期六的早上,小麗毫不猶豫地坐上了阿Q的摩托車 根據你的猜測與想象,請你給這個故事續(xù)寫結尾。,小麗的遭遇(一),對女學生來說,保持高 度的警惕、文明的舉止、得 體的衣著打扮,是保護自我 的防護衣。,溫馨提示:,小麗跟著阿Q來到公園的一個偏僻的角落,阿Q對小麗說:“先拿點錢給本大爺花一花,否則就不客氣?!卑邊說邊用一把小刀對著小麗晃來晃去, 這時的小麗才意識到遇上歹徒了, 心里想,誰來幫我脫離魔掌呢?

2、導致小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢?,小麗的遭遇(二),保持高度警惕是避免侵害的前提。,由于小麗在思想上沒有提高警惕,落入了魔掌, 現在她非常后悔,也向我們發(fā)出了求助。同學們,讓 我們一起來幫幫她。 請你幫小麗脫離魔掌出謀劃策。,小麗的遭遇(三),用智慧保護自己,1、呼救法 2、周旋法 3、恐嚇法,正確的做法,小麗終于安全的回到了父母的身邊,你認為這是 最完滿的結局嗎?為什么?,小麗的遭遇(四),用法律保護自己,小麗不幸的遭遇,對我們以后防范侵害, 保護自己有什么啟示?,保護自己 防范侵害,,提高警惕,用智慧保護自己,用法律保護自己,你學會了嗎?,青少年 自護寶典,課堂實踐,1、你與好朋友

3、一起乘公交車,你想明天邀請朋友到家里玩,這時朋友問你家的住址,你會說:,A、我家在,B、明天我爸媽不在家,放學后我直接帶你去我家吧。,C、回家后我給你打電話,具體的我們到時再說。,自主完成,C,2、假設你獨自一人在家,這時有人敲門,來人說是上門檢查電路的,請你開門。你會怎么辦?,A、 不開門,裝做家中無人,B、會說:大人不在家不能給你開門,C、打電話給家人或者鄰居,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。,合作完成,C,3 、情境表演:,要求: 1、2人一組表演。 2、分別表演“你”和“搶劫人”。 3、分別運用“呼救法”、“周旋法”、 “恐嚇法”進行表演。,放學后

4、,在校門外的胡同里遇到搶劫,該怎么辦?,探究園地,4 、有人跟蹤我,怎么辦?,當發(fā)現有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫尾隨者! 向路上大的機關單位求救,如去機關單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋!為此,生活中要多觀察、記住家庭、學校周圍的環(huán)境特點,尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營區(qū)、大機關單位的地點。在緊急情況下,可以在這些地方得到幫助。,溫馨提示,常用報警電話 匪警: 火警: 急救: 交通事故報警: 森林火警: 海上搜救與事故報警:,考一考:,110,119,

5、120,122,95119,12395,星期天下午,獨自在家做作業(yè)的初一學生小明聞到一股刺鼻的煤氣味,小明意識到家里的煤氣泄漏了,于是他計劃將采取以下行動: (1)打電話119報火警、打電話給父母報告險情。 (2)開排氣扇,把屋內泄漏的煤氣排到室外。 (3)把煤氣閥關緊,以免煤氣繼續(xù)泄漏。,6 、請你判斷:,煤氣泄漏應急措施 保持冷靜,采取以下措施: (1)立即關閉燃具開關、旋塞閥、球閥。 (2)勿動電器。打開和關閉任何電器,如電燈、電扇、排氣扇、抽油煙機、空調、電閘、有線與無線電話、門鈴、冰箱等,都可能產生微小火花,引起爆炸。 (3)疏散人員。迅速疏散家人、鄰居,阻止無關人員靠近。 (4)打開門窗。讓空氣流通,以便煤氣散發(fā)。 (5)打電話報警!,特別提示,你有遭

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