151有理數(shù)的乘方2.ppt_第1頁
151有理數(shù)的乘方2.ppt_第2頁
151有理數(shù)的乘方2.ppt_第3頁
151有理數(shù)的乘方2.ppt_第4頁
151有理數(shù)的乘方2.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、溫故而知新,下面的練習(xí)都有哪些運算?各自的法則是怎樣的? 1、（-23）+（-12）, 2、（-21）+12, 3、（-2009）+2009, 4、0+（-32）, 5、-47, 6、8（-9), 7、（-27）（-3），,8、（-4）（ -5）（-6）， 10、（-2）3 9、12（- ） ， 11、-（-3）2， 12、 （-2）33.,乘方（二）,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運算，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。 2.在運算中能自覺地運用運算率。,自學(xué)指導(dǎo),請同學(xué)們自學(xué)課本43-44頁例3和例4 解決下列問題： 1.做有理數(shù)的混合運算時，運算順序是怎樣的？ 2.學(xué)習(xí)例3感受有理數(shù)的混合運算

2、，通過例4的學(xué)習(xí)學(xué)會這類題的規(guī)范解題格式。,做有理數(shù)的混合運算時，應(yīng)注意以下運算順序：,1、先乘方，再乘除，最后加 減； 2、同級運算，從左到右進(jìn)行； 3、如有括號，先做括號內(nèi)的運算，按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。,自學(xué)檢測,( 1 ) (-0.5) (-4) - 5 (- ),( 2 ),（ 3 ）,先說說運算順序：,2,2,下面是小明一次家庭作業(yè),請你幫他檢查一下是否全對,1),你夠細(xì)心嗎?,2),4),3),讓我們動起來！ 看誰算得又對又快！,規(guī)律排列,觀察下面一列數(shù)完成填空 2，4，8，16，32 按此規(guī)律排列第6個數(shù)是（ ），第10個數(shù)是（ ）,第n個數(shù)是（ ）.,觀察下面三行數(shù)： 2， - 4， 8， - 16，32，- 64，； 0， - 6， 6， - 18，30， - 66，； - 1， 2 ， - 4， 8， - 16， 32，； （1）第行數(shù)按什么規(guī)律排列？ （2）第行數(shù)與第行數(shù)分別有什么關(guān)系？ （3）取每行數(shù)的第10個數(shù)，計算這三個數(shù)的和。,小結(jié),給同學(xué)們說說這節(jié)課有什么收獲？,1、先乘方，再乘除，最后加 減； 2、同級運算，從左到右進(jìn)行； 3、如有括號，先做括號內(nèi)的運算， 按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論