人教版第六章第一節(jié)質(zhì)量

1、請(qǐng)分類(lèi)并說(shuō)出分類(lèi)理由？,桌子 椅子,大玻璃杯,小玻璃杯,小鐵釘,鐵錘,小鐵釘 鐵錘,桌子 椅子,玻璃,鐵,木頭,大玻璃杯 小玻璃杯,物體,物質(zhì),小鐵釘 小玻璃杯 椅 子,鐵 錘 大玻璃杯 課 桌,含有的物質(zhì)少,含有的物質(zhì)多,相同物質(zhì)構(gòu)成的物體又有什么區(qū)別？,一.質(zhì)量（m）,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,1.定義：,2.單位：,其它單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg） 換算關(guān)系： Kg = 103g = 106 mg = 10-3 t,千克（Kg）,補(bǔ)充：生活中的質(zhì)量單位,單位：斤、兩,換算： 1千克= 1公斤= 2斤,1斤 =10兩 = 500克 1兩= 50克,1 斤 = 0.5千克= 50

2、0克,一頭大象約6 _,t,一張郵票約50_,mg,一個(gè)中學(xué)生約40 _,一枚1元硬幣約6 _,kg,g,一頭鯨約150_,t,一個(gè)嬰兒約4_,kg,一枚大頭針約80_,mg,一個(gè)雞蛋約50_,g,泥團(tuán),泥人,泥團(tuán)被捏成泥人，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量變化嗎？,冰化成水，狀態(tài)發(fā)生了變化， 質(zhì)量變化嗎？,冰,水,超市買(mǎi)了2kg蘋(píng)果到家后質(zhì)量變化嗎？,質(zhì)量是物體的本身屬性，與物體的形狀、位置、狀態(tài)和溫度的變化無(wú)關(guān)。,3.本身屬性：,電子臺(tái)秤,案秤,電子案秤,日常生活中常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具,桿秤,磅秤,學(xué)生天平（物理天平）,實(shí)驗(yàn)室里常用的測(cè)量質(zhì)量的工具,托盤(pán)天平,二、實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測(cè)量工具：托盤(pán)天平,托

3、盤(pán),平衡螺母,游碼,底座,鑷子,橫梁標(biāo)尺,砝碼,分度盤(pán),指針,.結(jié)構(gòu),2.三觀察：,稱(chēng)量 指針是否指分度盤(pán)中線處,3.使用：,調(diào)平調(diào)零，左物右碼,調(diào)平：置于水平臺(tái),調(diào)零：游碼歸零； 調(diào)節(jié)平衡螺母使指針 指在分度盤(pán)中線處。 （螺母旋向偏高方）,測(cè)量：,不動(dòng)螺母，砝游調(diào)節(jié)，再次平衡,4.讀數(shù)：,砝碼+游碼,物砝反置，則：砝碼 - 游碼,5.特殊測(cè)量：,1.太陽(yáng)的質(zhì)量為2.01030kg_t 質(zhì)子的質(zhì)量是1.710-27kg_mg,2.01027,1.710-21,鞏固練習(xí)：,鞏固練習(xí)：,2.下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大 C.玻璃杯打碎后

4、，質(zhì)量不變 D.一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大,C,3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（ ）A.把銅棒加熱到100B.把銅棒軋成一張薄銅板C.宇航員帶銅棒上月球D.用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工,D,鞏固練習(xí)：,鞏固練習(xí)：,4.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開(kāi)后稱(chēng)得質(zhì)量為2.4kg，這是因?yàn)椋?）A.溫度升高，質(zhì)量變小B.質(zhì)量應(yīng)保持不變，是稱(chēng)量錯(cuò)誤C.水在燒開(kāi)的過(guò)程中，部分水汽化，質(zhì)量變小D.以上說(shuō)法均不正確,C,5.托盤(pán)天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是（ ） A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.可代替指針用來(lái)指示平衡 C.相當(dāng)于在左盤(pán)中加小砝碼 D.相當(dāng)于在右盤(pán)中加小砝碼,D,鞏固練習(xí)：,6.質(zhì)量為2105mg的物體，可能是下列物體中的（ ） A.一頭大象 B.一只蘋(píng)果 C.一臺(tái)電視機(jī) D.一只螞蟻,B,鞏固練習(xí)：,7.一同學(xué)稱(chēng)量一木塊的質(zhì)量，其步驟如下，請(qǐng)你將正確的順序出： 。 A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上； B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母， 使橫梁平衡； C：把木塊放