(八年級物理) 流體壓強與流速的關系.ppt

1、鳥兒是怎樣飛翔的？,導入新課,幾十噸重的飛機為什么能騰空而起？,第四節(jié) 流體壓強與流速的關系,第九章 壓強,是什么力使得硬幣向上“跳”起來了？,硬幣與桌面間總有一定的縫隙，這樣硬幣的下方和上方都有空氣。,沒有吹氣時，硬幣上面的空氣與下面的空氣可看做靜止，這時硬幣上面的空氣對硬幣向下的壓強等于下面的空氣產(chǎn)生的向上的壓強，硬幣受力平衡而靜止。,當在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時，硬幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。,氣體壓強與流速的關系,如圖所示，如果對著兩張平行拿著的紙吹氣，你猜想會發(fā)生什么現(xiàn)象，然后做一做，與你的猜想相同嗎？,實驗一,吹氣時，紙條接觸氣流的一側受到的氣壓比靜止空氣的氣壓小

2、，結果紙條在兩側氣壓差的作用下，向氣壓小的一側（有氣流的一側）運動。,結論：,流動氣體的壓強與流速有關，在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。,實驗二,把一張小紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，會看到什么現(xiàn)象？,實驗三,吹球實驗,猜一猜：兩個乒乓球會怎樣運動？,氣體在流速大的地方壓強 ，因此，兩球會 。,在燒杯中裝有一定量的水，將兩根玻璃管放置成如圖所示的形狀，并往其中一根玻璃管吹氣，你能把燒杯中的水吹出來嗎？,液體壓強與流速的關系,你能運用所學的知識解釋活動中的現(xiàn)象嗎？,氣體的流速與壓強的關系：,流速越大，壓強越小 流速越小，壓強越大,結論,在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1 m左

3、右的地方標有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，這是為什么？,液體壓強與流速的關系,連通器里的液體流動時，液面還是相平的嗎？容器底部的壓強還是否相同？,提出問題：,在水面上放兩只小船，用注射向中間的水域沖水，觀察其現(xiàn)象。,設計實驗：,實驗現(xiàn)象：,小船向中間靠攏。,充水時使船內(nèi)側水流速度增大，壓強減小，船外側水流速度減小，壓強增大，船內(nèi)側的壓力小于外側的壓力，內(nèi)外的壓力差使船向中間靠攏。,分析：,液體壓強與流速的關系,動畫中的現(xiàn)象說明了什么？,在液體中，流速越大的位置壓強越小。,流動液體的壓強與流速有關，在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。,結論：,伯努利原理,一次海難,191

4、2年秋天，遠洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當二船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。很長一段時期無人能解釋。同學們，你們想知道這里的原因嗎？,練一練：,分析：如果靠得太近，兩艘高速行駛的輪船之間的海水流速大于船兩邊的海水的流速，兩船之間的海水對船產(chǎn)生的壓強小于船兩邊的海水對船的壓強，所以兩船會發(fā)生碰撞。,鳥兒是怎樣飛翔的？,奧秘在鳥兒的翅膀 特殊的結構,鳥兒翅膀的截面圖,鳥兒是怎樣飛翔的？,【解析】鳥向前飛翔，空氣沿著鳥翼流過，由于鳥翼橫截面的形狀上下不對稱，在相同的時間內(nèi)，鳥翼上方氣流通過的路程較長，因而速度快，它

5、對鳥翼的壓強較??；下方氣流通過的路程較短，因而速度慢，它對鳥翼的壓強較大；這樣在鳥翼的上下表面產(chǎn)生了壓強差，這個壓強差就形成了鳥翼向上的升力。,思考：幾十噸甚至上百噸重的飛機為什么能騰空而起在空中飛行呢？,機翼的形狀是：,上凸下平的,飛機的機翼,三、飛機的升力,機翼的形狀和鳥兒的翅膀類似 上凸下平,飛機起飛之前，先得在跑道上跑一段距離。飛機向前跑，空氣就相對地向后移動，空氣的壓強作用在機翼上使機翼獲得巨大的升力。機翼的形狀起了很重要的作用。,【解析】迎面吹來的風被機翼分成兩部分，由于機翼橫截面形狀上下不對稱，在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程長，所以速度大比下方氣流大氣流在機翼上下表面由于流

6、速不同產(chǎn)生壓力差，這就是向上的升力,飛機獲得升力的原因：,上方流速快，壓強小,下方流速慢，壓強大,今天的收獲：,1流體：,2、流體壓強與流速的關系：,3、飛機升力的產(chǎn)生：,液體和氣體統(tǒng)稱為流體,在流體中，流速越大的位置壓強越小，流速越小的地方壓強越大,機翼上下方所受的壓強差形成向上的升力,這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的圓形土堆。實際上，兩個洞口的形狀不同，決定了洞穴中空氣流動的方向。因此，地面上風吹進了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習習涼風。,草原犬鼠的空調系統(tǒng),靜止時:,流動時:,氣流偏導器，俗稱“壓風片”，它的作用是什么,流體壓強與流速的關系的

7、應用,賽車尾部的“氣流偏導器”有何作用？,像“裝反了的機翼”,上方壓強大于下方,給車身較大壓力,增加了穩(wěn)定性,加大了與地面摩擦,增大了動力,氣流偏導器的作用,1.我國鐵路大提速后，站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m。關于列車與乘客間空氣流速及壓強的變化，判斷正確的是 （ ） A.空氣流速變大，壓強變小 B.空氣流速變大，壓強變大 C.空氣流速變小，壓強變大 D.空氣流速變小，壓強變小,A,檢測題,2.小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么乒乓球

8、將 （ ） A.不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大 B.不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小 C.會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大 D.會下落，因為其上方氣 體流速增大，壓強變小,B,3.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中， 如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形。 下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 （ ） A.傘面被向下“吸” B.傘上方的空氣流速大于下方 C.傘上方的空氣流速等于下方 D.傘上方的空氣流速小于下方,B,4.如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大 注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將 （ ） A.靜止不動 B.向中間靠攏 C.向

9、兩側分開 D.向同側偏離,B,5.如圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情 景。護航編隊一般采用前后護航形式，而不采用“并排” 護航，這是因為流體流速 大的地方 小， 當兩船高速并排行駛時， 容易發(fā)生 事故。,壓強,相撞,6.劉星坐在汽車上，看到路旁的樹木向后退去，他 是以 為參照物的；汽車行駛過程中，開了 車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在 飄動(選 填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車 內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓 車外的氣壓而造成的（選 填“大于”、“小于”或“等于”）。,汽車,車外,大于,7.有些跑車在車尾安裝了一種 “氣流偏導器”，如圖所示，由于 “氣流偏導器”上表面平直，下表面

10、呈弧形凸起，當跑車 高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度 （選填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方 空氣壓強 （選填“大或小”），這樣，“氣流偏導 器”受到一個向 （選填“上或下”）的壓力差，從 而使車輪抓緊地面。,小,大,下,8.某科技管內(nèi)，有一個風洞實驗室，一架模型飛機 固定在托盤測力計上，如圖所示，當無風時，托盤測力 計示數(shù)為15N，當有風時，托盤測力計示數(shù) 15N， 且風速越大，托盤測力計 示數(shù) 。,小于,越小,9.小華探究氣體壓強與流速關系的實驗裝置如圖甲 所示。小華用電吹風機向玻璃管中吹風，玻璃管內(nèi)C點 的氣體壓強為p1，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示；改 變風速后，玻璃管內(nèi)C點的氣體 壓強為p2，U形管內(nèi)液面高度差 如圖丙所示。請你根據(jù)上述實驗 現(xiàn)象比較p1與p2的大小，則 p1 p2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。,小于,10.足球比賽場上，有時球員踢出去的足球在空中劃過一條弧線，這是由于足球高速旋轉。如圖所示為從球場正上方向下看的俯視圖，其中v表示足球剛離開腳時的速度方向，足球離開腳后順時針旋轉，帶動周圍空氣同方