江蘇省徐州市王杰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 2.3.2等比數(shù)列的前項(xiàng)和（1）學(xué)案（無答案）新人教版必修5（通用）_第1頁
江蘇省徐州市王杰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 2.3.2等比數(shù)列的前項(xiàng)和（1）學(xué)案（無答案）新人教版必修5（通用）_第2頁
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課題第2.3.2節(jié)等比數(shù)列的前項(xiàng)和（一)第_ _1_課時(shí)主備人審核人上課時(shí)間 第 4 周 鎖定目標(biāo) 找準(zhǔn)方向備注知道等比數(shù)列前項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程，理解前項(xiàng)和公式的含義，并會(huì)用公式. 自我構(gòu)建 快樂無限1推導(dǎo)公式：（1）研究的計(jì)算；（2）研究的計(jì)算，從而導(dǎo)出等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式：_2公式及有關(guān)說明：（1）推導(dǎo)公式的方法；（2）使用公式的注意點(diǎn)3練習(xí)：在等比數(shù)列中，（1）_；（2）_；（3）_； （4）_；（5）_；（6）_；（7）_合作探究 攜手共進(jìn)例1.在等比數(shù)列中，求例2.求數(shù)列的前項(xiàng)和例3.求等比數(shù)列，的第項(xiàng)到第項(xiàng)的和拓展提升 學(xué)以致用 備注例4.設(shè)是等比數(shù)列的前項(xiàng)和，成等差數(shù)列，求證：成等差數(shù)列反饋檢測(cè) 體驗(yàn)成功1某廠去年的產(chǎn)值記為，若計(jì)劃在今后五年內(nèi)每年的產(chǎn)值比上年增長(zhǎng)，則從今年起到第五年，這個(gè)廠的總產(chǎn)值為 2求下列等比數(shù)列的各項(xiàng)和：（1），（2）3求和：我的收獲

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