世界頂尖科學(xué)學(xué)習法北京.ppt

1、提升一個孩子，幸福一個家庭，助力中國夢。,輕松學(xué)習 快樂成長,全球最新 獨一無二,DNA全腦超能學(xué)習法,目錄,2,3,全 腦 超 能 學(xué) 習 法 介 紹,學(xué) 以 致 用,DNA全腦超能學(xué)習法,1,中 小 學(xué) 的 現(xiàn) 狀,DNA全腦超能學(xué)習法,1,中 小 學(xué) 的 現(xiàn) 狀,8/1/2020,作業(yè)多,用時長 （睡眠少）,見效低,中小學(xué)生學(xué)習現(xiàn)狀,8/1/2020,憂慮壓力,費用壓力,親子壓力,家長現(xiàn)狀,1門學(xué)科： 500元每學(xué)段*3學(xué)段每年*12年=1萬8千元 12年內(nèi)，輔導(dǎo)3門要5萬以上，4門呢 輔導(dǎo)費是有價的， 孩子的時間卻是無價的！ 關(guān)鍵的問題是以上的付出不一定得到期望的效果。,8/1/202

2、0,競爭壓力,模式壓力,轉(zhuǎn)嫁壓力,教師現(xiàn)狀,8/1/2020,后果,孩子身心成長,家庭幸福指數(shù),社會和諧狀況,怎么辦？,8/1/2020,提高各科成績 快樂學(xué)習 健康成長,目標不變,尋找方法 激發(fā)潛能 提高效率,研究思路,潛能常態(tài)化,尋找突破,DNA全腦超能學(xué)習法,2,全 腦 超 能 學(xué) 習 法 介 紹,任甲玉, DNA全腦學(xué)習法創(chuàng)始人，中國第一批人力資源管理者，國家高級人力資源師，中科院中科博大特聘高級工程師，邀選中國世紀專家新世紀功臣大典中國國情報告專家學(xué)者卷等。早在2003年就被中國管理研究院邀請參加在人民大會堂舉辦的研討，1997年開始。他和國內(nèi)十幾名專家一起研究“人”的奧秘，在人力資

3、源與人體生命科學(xué)領(lǐng)域不斷探索，十五年辛苦磨一劍，不僅破譯全系統(tǒng)管理基因密碼，為許多企業(yè)創(chuàng)造了“從無到有”的諸多創(chuàng)新與神奇！也成功破譯了人體DNA全腦超能學(xué)習法，DNA全腦超能學(xué)習法不僅含有全球獨一無二的三項核心創(chuàng)新技術(shù)，而且在研發(fā)過程中熟悉掌握美國潛能教育等多項技術(shù)，新加坡教育等三項技術(shù)，德國智能教育等兩項技術(shù)，香港靈感教育等三項技術(shù)，臺灣教育等兩項技術(shù)、英國皇家教育技術(shù)、日本七田全腦心靈技術(shù)，國內(nèi)全腦、右腦、靈感等二十幾項技術(shù)。成功將世界最先進的右腦技術(shù)、全腦技術(shù)、間腦技術(shù)、DNA激活技術(shù)、靈感技術(shù)、DNA智能技術(shù)、潛能激發(fā)技術(shù)、少年大學(xué)速成技術(shù)等整合為一體，形成世界最頂尖的也是“全球唯一”

4、的DNA全腦超能學(xué)習法，創(chuàng)新超過各類教育單一的技術(shù)！DNA全腦超能學(xué)習法徹底顛覆傳統(tǒng)教育!顛覆傳統(tǒng)的學(xué)習模式！中國管理科學(xué)研究院、中國世貿(mào)組織研究會、中國未來研究會等組織相繼邀請任甲玉老師參加在北京人民大會堂舉辦的國際論壇。,DNA全腦學(xué)習法創(chuàng)始人簡介,DNA全腦學(xué)習法效果,全球最新學(xué)習法的神奇效果： 1、讓學(xué)生閉上眼睛2小時看到圖像畫面文字。 2、讓學(xué)生1個月之內(nèi)掌握所有初中、小學(xué)漢字。 3、讓學(xué)生1個月默寫所學(xué)英語單詞。 4、讓學(xué)生5天寫500字以上作文。 5、讓學(xué)生2個月能每天寫500首古詩詞、散文或小說。 6、三個月開發(fā)英語，學(xué)生閉住眼，任意一句漢語自動在腦屏上出現(xiàn)英語翻譯， 任意一句

5、英語能在腦屏上出現(xiàn)漢語翻譯，五個月可讓學(xué)生用英 語自由演講、寫作。 7、半年可以開發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)潛能，提升數(shù)學(xué)成績，并且開發(fā)琴棋書畫的特長。 8、滿一年后可以使學(xué)生具備兩年課程一年學(xué)完的能力。長期使用此法，在不增加課外輔導(dǎo)的情況下， 讓學(xué)生把六年小學(xué)4年學(xué)完，三年初中三年高中用四年學(xué)完。 9、鄭重承諾！客戶零風險、效果超想像、無效退款。,DNA全腦學(xué)習法優(yōu)勢,通過教學(xué)改革突出道德塑造、科學(xué)學(xué)習、快樂成長。使學(xué)生善于自學(xué)、自我管理，提高學(xué)習效率，從而讓學(xué)生達到5歲會讀書，9歲上初中，12歲考大學(xué)的目標，作業(yè)減少一半，節(jié)省小學(xué)3年時間，節(jié)省初中高中3年左右時間，而且絲毫不增加學(xué)生的學(xué)習負擔！ 1、系統(tǒng)

6、全面：提供了全腦能力訓(xùn)練及記憶術(shù)的綜合系列課程，可以迅速提升學(xué)生的注意能力、記憶能力，使學(xué)習不再痛苦，使考試不是負擔。 2、見效很快：思維過程可視化，讓線性思維變“網(wǎng)絡(luò)化”思維，學(xué)習效率大大提升，成倍提高學(xué)習速度，更快地學(xué)習新知識與復(fù)習整合舊知識。 3、學(xué)制縮短：六年小學(xué)3年學(xué)完，四年初中三年高中僅用三年完成。 4、全面發(fā)展：注意力、記憶力、創(chuàng)新空間能力、思維想象能力得到全面提升，解決問題能力、傾聽能力、理解能力、觀察判斷能力、情緒控制能力、自信心等能力得到快速提升。 輕松的表達、溝通、演講、寫作等。 5、快樂學(xué)習：為孩子提供一個快樂成長與主動學(xué)習的環(huán)境。不強迫孩子，讓孩子在快樂中成長。重視孩

7、子心靈的發(fā)展，讓孩子在獨特的“玩”式教育中充分發(fā)揮孩子自身能力和好奇心，增加學(xué)習、生活的樂趣。真正做到快樂學(xué)習！ 6、提高效率：用1小時完成原來8小時的學(xué)習。 7、創(chuàng)新力強：同1個問題至少想到20種解決方法。 8、開發(fā)大腦潛能：開發(fā)右腦，讓1個腦袋變成2個腦袋。 9、激發(fā)聯(lián)想：能將各種零散的智慧、資源等融會貫通成為一個系統(tǒng)。 10、復(fù)雜問題變的簡單：可在一張紙上畫出來，讓你一下子看到問題的全部。 11、輕松考高分：1周時間就能復(fù)習完一學(xué)期的學(xué)習內(nèi)容,輕松考高分。 12、輕松高考：不增加課外輔導(dǎo)的情況下即可提前完成小學(xué)到大學(xué)的全部課程，輕松的參加高考。,8/1/2020,縱觀人類發(fā)展史，極大多數(shù)

8、人潛在的潛能都被傳統(tǒng)的教育和被教育模式、信息交流模式、意識思維模式及生活、學(xué)習、工作壓力所埋沒了。大多數(shù)人的思維模式形成了一個教條式的盲區(qū)，甚至是死角。認為一切現(xiàn)象的發(fā)生好像都必須需要起因、過程和結(jié)果，傳統(tǒng)的認知方式和思維模式使我們無法明白宇宙天地萬物間更多深層次的內(nèi)在聯(lián)系。很多人的思維模式已經(jīng)成為定格，這種思維模式使我們大多數(shù)人的思想無法去突破創(chuàng)新。,如果有一種學(xué)習法能在很短的時間內(nèi)把孩子的潛能開發(fā)出來并保持常態(tài)，抓住潛能加以應(yīng)用，去主動性學(xué)習和研究，從小學(xué)到大學(xué)，甚至一生中不斷地提高學(xué)習和工作的效率，各位覺得價值如何？,人類本身的潛能雖然是天生的，但很少有人能夠像牛頓等那樣抓住潛能加以應(yīng)用

9、。潛能想要得到常態(tài)化呈現(xiàn)，需要后天開啟、訓(xùn)練和鞏固，最后才能得以應(yīng)用。一旦孩子的潛能被開發(fā)并保持，將會成為人生重要的轉(zhuǎn)折點。,10萬,8/1/2020,憂慮壓力,費用壓力,親子壓力,家長現(xiàn)狀,1門學(xué)科： 500元每學(xué)段*3學(xué)段每年*12年=1萬8千元 12年內(nèi)，輔導(dǎo)3門要5萬以上，4門呢 輔導(dǎo)費是有價的， 孩子的時間卻是無價的！ 關(guān)鍵的問題是以上的付出不一定得到期望的效果。,為孩子的一生付出的投資,8/1/2020,潛能是可以通過后天開啟、鞏固并運用的，可以變?yōu)橐粋€人常態(tài)的一種能力（就像學(xué)會騎自行車），我們把這個過程叫做“潛能開發(fā)”。 那么，可以幫孩子們“潛能開發(fā)”的學(xué)習法是否存在呢？,（1）

10、 激發(fā)潛在能力（即潛能）,（2） 提升記憶力、集中力，主要體現(xiàn)在激發(fā)右 腦強于左腦100萬倍的記憶能力,（3） 發(fā)揮潛能及創(chuàng)造力，主要體現(xiàn)在激發(fā)右腦的創(chuàng)造能力,基礎(chǔ)原理,潛能開發(fā),基礎(chǔ)原理,寧靜致遠 一念頓悟,本學(xué)習法的精髓，是僅用一套非常簡單的正能量語音引導(dǎo)程序，讓人體腦波快速處于（阿爾法）腦波和（西塔）腦波狀態(tài)，并結(jié)合人類最基礎(chǔ)的DNA遺傳基因特性和生物波傳導(dǎo)，采取“指令性”、“要求性”的方式獲取和應(yīng)用知識。經(jīng)實踐，本學(xué)習法更遠遠領(lǐng)先于傳統(tǒng)學(xué)習法、右腦學(xué)習法、間腦學(xué)習法、全腦學(xué)習法等相關(guān)潛能學(xué)習方法。 最快掌握從未學(xué)過的知識！,基礎(chǔ)原理,8/1/2020,全腦超能學(xué)習法介紹,全腦超能學(xué)習法

11、，是一種專業(yè)的開發(fā)潛能智慧寶庫方法。她可以提高孩子們的認知力、學(xué)習力、創(chuàng)造力和生產(chǎn)力，如文化成績的提高，藝術(shù)水平的提升。,8/1/2020,原理： 用專業(yè)的音波，激發(fā)大腦潛能出現(xiàn)，用專業(yè)的導(dǎo)語，引導(dǎo)孩子開發(fā)潛能。,過程： 第一天見效， 每天3小時，階梯性提高與鞏固,效果： 學(xué)習潛能與日俱增，并永久保持（就像學(xué)會騎自行車）,針對學(xué)科： 文化（寫作、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史） 藝術(shù)（書法、繪畫、樂器、舞蹈）需要特訓(xùn),8/1/2020,了解了以上內(nèi)容，大家是否有不明白的地方？請說出來 那么，請一齊說出下面這句話： 我們了解了以上內(nèi)容，相信全腦超能學(xué)習法會幫助到我們！,8/1/2020,那么

12、首先從寫作(或英語)方面來體現(xiàn)全腦超能學(xué)習法的奇妙效果吧！ 請家長關(guān)機，靜候孩子的學(xué)習成果 請相信你們的孩子在1個小時的開發(fā)智力后，會變得更優(yōu)秀！,8/1/2020,那么首先從寫作(或英語)方面來體現(xiàn)全腦超能學(xué)習法的奇妙效果吧！ 請家長關(guān)機，靜候孩子的學(xué)習成果 請相信你們的孩子在1個小時的開發(fā)智力后，會變得更優(yōu)秀！,快速掌握英語單詞,DNA全腦超能學(xué)習法,3,學(xué) 以 致 用,8/1/2020,英語單詞： 最短時間掌握初中學(xué)過的所有英語單詞,介紹學(xué)習法 了解原理 激發(fā)自信 糾正學(xué)習態(tài)度 開始進入狀態(tài),測試，引導(dǎo) 注意力集中鍛煉 排除雜念 接受新的學(xué)習方法,實際訓(xùn)練 快速激活 閱讀訓(xùn)練 立體記憶,

13、持續(xù)訓(xùn)練 熟練掌握 運用自如 快速提高 大大提高學(xué)習效率 增加詞匯量,第一,第二,第三,第四,配合老師的輔導(dǎo)課程，激發(fā)學(xué)生的想象力，快速掌握英語單詞、構(gòu)思作文。,激發(fā)孩子潛能潛能，配合各種輔導(dǎo)課程，快速對整體教科書產(chǎn)生初步立體記憶。,配合老師的課本教學(xué)，達到教會學(xué)生進行快速預(yù)習的效果，對語文、數(shù)學(xué)、英語等課本，快速產(chǎn)生初步記憶，后期堅持使用此方法可達到事半功倍的效果。聲樂美術(shù)等專業(yè)課程亦通。,培訓(xùn)教案,培訓(xùn)流程,培養(yǎng)對象：小學(xué)一年級到高中三年級,提升一個孩子，幸福一個家庭，助力中國夢。,DNA全腦超能學(xué)習法,課程效果,輕松寫出優(yōu)秀作文（寫景、狀物、寫人、記事、議論、散文）；,有感而發(fā)，吟詩作賦

14、；,快速掌握對應(yīng)年級的所有英語詞匯；,迅速提高全科成績（包括文化類和藝術(shù)類）；,每位學(xué)生出版一本個人作文選，優(yōu)秀的同學(xué)會寫小說；,學(xué)習潛能得到最佳開發(fā)；,永久保持最佳的潛能狀態(tài)，像學(xué)會騎自行車一樣,從此不用再上輔導(dǎo)班！,我們都是愛孩子的！對于孩子的培養(yǎng)千萬不能將就，應(yīng)該講究！與其我們把財富留給孩子，不如把孩子培養(yǎng)成財富！望子成龍，離不開孩子潛能的啟迪，智慧的開發(fā)。 盡快聯(lián)系我們，你孩子的成才專家。讓天才不被埋沒，包含父母濃濃的愛!,結(jié)束語,結(jié)束語,1、如果您的孩子喜歡譴責別人，是因為平時您對他批評過多。 2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是因為您總是挑剔他。 3、如果您的孩子喜歡對抗，是因為您對他有敵意和強制。 4、如果您的孩子不夠善良，是因為您是一個缺少同情心的人。 5、如果您的孩子膽小、羞怯，是因為他經(jīng)常被嘲弄、辱罵。 6、如果您的孩子不跟您說心里話，是因為您捉孩子的話兒把，翻老賬。 7、如果您的孩子不辨是非，是因為您專權(quán)，沒有給孩子自主和思考的機會。 8、如果您的孩子很自卑，是因為您對孩子總是失望，不能耐心鼓勵。 9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受傷，是因為他的家庭沒有寬容和溫暖。 10、如果您的孩子不喜歡自己，