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,13.一夜的工作,齊市第七中學(xué)校,教師：鄒永豐,1、閱讀課文第2和第3自然段思考回答：總理的辦公設(shè)備怎樣？總理的工作量如何？,陳設(shè)簡(jiǎn)單,寫(xiě)字臺(tái)、小轉(zhuǎn)椅、臺(tái)燈,任務(wù)繁重,一尺來(lái)高的文件,一句一句地審閱，看完后就用筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。不是瀏覽，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句,嚴(yán)肅認(rèn)真,2、總理工作量大，需要補(bǔ)充能量，看看他的夜宵是什么？默讀課文第4和第5自然段，并且用“=”劃出有關(guān)句子,生活簡(jiǎn)樸,兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。,3、從周總理的工作和生活中可以看出，他是一個(gè) 怎樣的人？,工作認(rèn)真，生活簡(jiǎn)樸。,4、朗讀、悟真情,作者看到這樣的總理，此時(shí)此刻 最想說(shuō)的是什么？自由讀課文的 第三段。把感受最深的句子讀一讀。,在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地 對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)的總理。 我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦， 多么簡(jiǎn)樸！”,我想高聲對(duì)全世界說(shuō)，好像全世界都 能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音：“看啊，這就是我們中 華人民共和國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的 工作。他每個(gè)

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