數(shù)學人教版九年級下冊解直角三角形的應用.ppt_第1頁
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消除直角三角形的應用高度，傾向性，知識回想，1，解決直角三角形意味著什么？A :直角三角形中的3面和2面銳角，已知2元素(至少包括1面)尋求其他元素程序的過程，2解決直角三角形的主要依據(jù)是什么？特殊角度的三角函數(shù)、馀弦、正弦(sin)、30度、相切(tan)、45度、60度、新概念和海拔是什么例如，當某飛機在空中A檢測到目標C時，此時飛行高度AC=1200米，飛機上地平面控制點B的突出度=1631，飛機A到控制點1。從實際問題中，數(shù)學模型抽象，圖解繪制，直角三角形解釋：4，實際問題解決，2，已知未知，3，直角三角形解決，示例3，2012年六月18日，“船東”9號載人航天飛船和“天宮”最遠點和P點之間的距離是多少，解釋：在圖中，F(xiàn)Q是O的切線，F(xiàn)OQ是直角三角形，PQ的長度是宇宙飛船在P點正上方時從宇宙飛船地球觀測時最遠的點離P點約2051公里。例4，熱氣球的探測器在熱氣球上看到高層建筑頂部的仰角為30度，看著它從建筑物底部降落，例4，D，C，A，B，E，前方施工，(2)根據(jù)條件的特性，適當選擇銳角三角函數(shù)等知識，直角三角形解除。(3)獲得數(shù)學問題答案。(4)獲得實際問題的答案。而且，

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