蘇教版五下習(xí)作3.ppt

1、新聞報道,學(xué)寫新聞報道,范文指引： 一、題目突出了報道的主要內(nèi)容： 我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束 東城小學(xué)男籃獲得冠軍 二、開頭交待事情的結(jié)果： 我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于10月30日在東城小學(xué)體育館落下帷幕。東城小學(xué)男子籃球隊以66比59戰(zhàn)勝南京路小學(xué)男子籃球隊，獲得冠軍，南京路小學(xué)男籃屈居第2名。,三、介紹一下事情的大體經(jīng)過： 東城小學(xué)男子籃球隊是一支經(jīng)驗豐富的球隊。隊員們素質(zhì)好，配合默契，上半時比分一直領(lǐng)先。尤其是中鋒上官志強(qiáng)，速度快，投球命中率高，一人獨得20分，為東城小學(xué)奪得冠軍立下了汗馬功勞。 南京路小學(xué)男子籃球隊在比分落后的情況下并不氣餒，下半時曾經(jīng)兩次

2、追成平局。但由于隊員體力不支，最終以7分之差失利。 參加這屆比賽的共有10支球隊。機(jī)場路小學(xué)男籃戰(zhàn)勝了公園路小學(xué)男籃，獲得第3名，公園路小學(xué)獲得第4名。,習(xí)作3：學(xué)寫新聞報道 新聞報道的特點是： 第一、題目突出了報道的最重要的內(nèi)容。 第二、報道開頭，就交待了事情的結(jié)果。 第三、簡單介紹事情的大體經(jīng)過。 本次習(xí)作要求： 按照新聞報道的方法，寫一次體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競賽（寫字、朗讀、習(xí)作、辯論等）。,學(xué)寫新聞報道,題目突出了報道的最重要的內(nèi)容,開頭要把事情的結(jié)果交代清楚,寫事情的大體經(jīng)過或具體表現(xiàn),結(jié)尾交代總體情況提供相關(guān)信息,我市第9屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束,東城小學(xué)男籃獲得

3、冠軍,一、能夠方便讀者閱讀時迅速了解新聞的主要事實； 二、便于分層閱讀，感興趣的可以把后面的讀完，一般性的看看題目和開頭就可以了； 三、這樣閱讀節(jié)約時間，讀報用的時間短，但知道的信息卻很多。,按照寫“新聞報道”的方法，寫一次體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競賽（寫字、朗讀、習(xí)作、辯論等）。,習(xí)作要求：,寫剛剛結(jié)束的硬筆書法競賽,五（2）班語文硬筆競賽結(jié)束 杭囿辛同學(xué)獲一等獎,3月26日上午，富安小學(xué)五（2）班舉行了一次“硬筆書法競賽”。經(jīng)過老師認(rèn)真批改，比賽結(jié)果于中午公布：杭囿辛同學(xué)得到滿分，獲得一等獎。,杭囿辛是一位平時學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異的同學(xué)，她在此次能獲得第一名并不是偶然的。她平時寫

4、字的基本功很扎實。在競賽前幾天都會抽時間練習(xí)寫字。競賽時認(rèn)真寫好每一個字。這就是杭囿辛取勝的關(guān)鍵。,此次競賽中，崔富豪、陳茜茜、王蕾、吳穎、丁香五位同學(xué)獲得二等獎。還有劉欣等十一名同學(xué)獲得三等獎。,此次競賽中，也有部分同學(xué)因平時沒有認(rèn)真習(xí)字，基本功不扎實，所以不太理想。,本次硬筆書法競賽，是對同學(xué)們近一個多月來的習(xí)字練習(xí)的一次檢驗，也是對同學(xué)們平時寫字態(tài)度的一次檢驗。大家紛紛表示要向獲獎同學(xué)看齊，爭取下次競賽取得優(yōu)異成績。,習(xí)作指導(dǎo)： 富安小學(xué)五年級拔河比賽結(jié)束 本報訊 富安小學(xué)五年級男子拔河比賽，經(jīng)過激烈的角逐，于3月15日下午在學(xué)校北操場圓滿結(jié)束。五（1）班獲得冠軍。,首先進(jìn)行的是班級淘汰賽，經(jīng)過激烈的爭奪，五（1）、五（3）班勝出. 緊張激烈的決賽在這兩個班之間進(jìn)行。雙方隊員都誓奪冠軍，兩隊各勝一場，比賽進(jìn)入最后一場對決。,雙方隊員的斗志像雄雄的烈火一樣，大家都站成“工”字步，雙手用力抓緊繩子，兩眼盯著前方，隨著裁判員老師的一聲哨響，決賽開始了，五（1）班的同學(xué)們反應(yīng)迅速，隊員們一齊發(fā)力，麻繩上的紅綢子一下子偏向了（1）班，五（3）班也不甘示弱，抓緊麻繩用力往后拉，麻繩上的紅綢子又一點一點地被拉了回來。雙方的拉拉隊員們齊聲高呼：五（1）加油！五（3）加油！那助威聲響徹整個校園上空，只見那紅綢子也一會兒向左，一會兒向右，雙方互不相讓，三四個回合