天上的街市課件

1、夜晚，我們仰望天空，群星璀璨，那里，發(fā)生過多少美麗的故事，產(chǎn)生過多少神奇的傳說，令人禁不住心馳神往。今天，我們跟隨著著名詩人郭沫若先生一起步入天上的街市，感受詩人所追求的那份美麗，那份新奇。,郭沫若,聽朗讀 整體感知課文,注意節(jié)奏和感情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈明了，,好像閃著無數(shù)的明星。,天上的明星現(xiàn)了，,好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。,我想那縹緲的空中，,定然有/美麗的/街市。,街市上陳列的一些物品，,定然是/世上/沒有的/珍奇。,你看，那淺淺的天河，,定然是/不甚/寬廣。,那隔著河的牛郎/織女，,定能夠/騎著牛兒/來往。,我想/他們/此刻，,定然在天街閑游。,不信，/請看/那朵流星，,是他們/提著/燈籠

2、/在走。,天上的街市,作者簡介： 郭沫若（1892-1978）原名郭開貞，四川樂山人，沫若是筆名。 中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家。1914年赴日本留學(xué)，1918年開始新詩創(chuàng)作。1921年出版第一本詩集女神，成為中國新詩的奠基人。1926年參加北伐戰(zhàn)爭，1927年8月加入中國共產(chǎn)黨。解放后，被選為全國文聯(lián)主席。他學(xué)識淵博，才華橫溢，是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上的又一面光輝旗幟。1978年6月12日病逝于北京。一生主要文學(xué)著作有：詩集女神、星空等；散文我的幼年等；戲劇屈原、虎符等。,寫作背景： 本詩寫于1921年4月，當(dāng)時，作者從日本回到祖國，目睹社會的黑暗，面對這“冷酷如鐵，黑暗如漆

3、，腥穢如血”的現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憤怒。他在這一時期創(chuàng)作的詩集星空，表達(dá)了這一思想感情，但他并沒有悲觀失望，依然不倦地探索和追求。1921年10月24日作者寫下了天上的街市。這首詩第一次發(fā)表在1922年創(chuàng)造季刊第一卷第一期上，后來收入星空集。,請大家按照劃分的節(jié)奏來朗誦； 同時注意朗誦的語速和重音。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈明了，,好像閃著無數(shù)的明星。,天上的明星現(xiàn)了，,好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。,我想那縹緲的空中，,定然有/美麗的/街市。,街市上陳列的一些物品，,定然是/世上/沒有的/珍奇。,你看，那淺淺的天河，,定然是/不甚/寬廣。,那隔著河的牛郎/織女，,定能夠/騎著牛兒/來往。,我想/他們/此刻

4、，,定然在天街閑游。,不信，/請看/那朵流星，,是他們/提著/燈籠/在走。,天上的街市,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)：,一、在誦讀的基礎(chǔ)上，理解詩的內(nèi)容和作者的感情。,二、全詩一共有四節(jié)，找出文中寫實(shí)和想象的內(nèi)容。,三.寫實(shí)的內(nèi)容都寫什么?是怎樣把“街燈”和“明星”聯(lián)系起來的？,寫實(shí)（聯(lián)想）,想象,第一節(jié),第二、三、四節(jié),聯(lián)想：由一事物想到另一事物（兩事物都存在） 想象：在原事物基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的形象（這個形象是加工改造而形成的，在現(xiàn)實(shí)生活中不存在）,詩歌怎樣由聯(lián)想進(jìn)入想象？想象又是怎樣逐步展開的？,先想象天上的街市怎樣的美麗，進(jìn)一步細(xì)致想象街市上陳列的一些物品；然后由街市想到人：牛郎織女過著自由幸福的美滿生

5、活。,運(yùn)用聯(lián)想和比喻的手法，詩人看到“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈” 星星點(diǎn)點(diǎn)，時隱時現(xiàn)，很像天上的星星，就自然地把街燈與明星聯(lián)系起來了。,順著這一聯(lián)想，進(jìn)而想象空中有美麗的街市,2.想象的內(nèi)容有哪些？,天上的美麗街市,街市上陳列的物品,牛郎織女,的幸福自由的生活,傳說中的牛郎織女是不自由的，他們受盡了王母娘娘的專制統(tǒng)治。而詩歌中的牛郎織女解放了，過上了自由美滿的生活。你認(rèn)為詩人這樣的想象合理嗎？他為什么要作這樣的改造？,詩人的想象是合理的。他是依據(jù)星象來想象的，因?yàn)榈你y河，看上去確實(shí)是淺淺的，也不甚寬廣。,這樣寫是為了表達(dá)自己的理想，抒發(fā)自己的感情，表達(dá)自己對黑暗勢力的不滿和反抗，對自由幸福生活的向往。,

6、下邊是對本詩中心意思的三種理解，你 認(rèn)為哪一種正確。 A：作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生 活，表達(dá)了熱愛生活的感情。 B：作者通過描繪天街的美好生活，告訴 讀者那只不過是縹緲的幻想，表達(dá)了自己郁悶的感情。 C：通過天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了對 黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。,主 題 歸 納,月光/淡淡,籠罩著/村外的/松林。,白云/團(tuán)團(tuán)，,漏出了/幾點(diǎn)/疏星。,天河/何處？,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/海霧/模糊。,怕會有/鮫人/在岸，,對月/流珠？,靜夜,指出靜夜詩中實(shí)寫和想象 的詩句，詩中怎樣由聯(lián)想而進(jìn)入想象？想象又是怎樣逐步展開的？,月光淡淡， 籠罩著村外的松林。 白云團(tuán)

7、團(tuán)， 漏出了幾點(diǎn)疏星。,天河何處？ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。 怕會有鮫人在岸， 對月流珠？,學(xué)以致用,詩人首先想象著天河海霧模糊，再想像天河的岸邊有鮫人，又想象鮫人在對月流珠。,第一節(jié)是寫實(shí)的詩句，第二節(jié)是想象的詩句。,詩人由月光疏星聯(lián)想到了天河，又由天河想象鮫人在岸對月流珠。,從除例句以外的23個英文字母中任選其一，發(fā)揮想象，仿寫一個句子。,例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。,仿句：_ ， _ 。 （ 2002年常州市中考題）,參考答案：D是一把琴，是快樂。O是一輪滿月，是朝氣。S是一條曲線，是優(yōu)美。H是一張?zhí)葑?，是攀登。T是一把錘子，是力量。Y

8、是一條岔路，是離別。,寫一寫,你知道關(guān)于月亮的哪些傳說？試展開想象：將來的某一天，假如你成了中國的宇航員，也登上了月球，見到了傳說中的吳剛、嫦娥，你將會,作業(yè),請同學(xué)們舉例說說這首詩的語言好在哪里？,1、詩句押韻、和諧。例如第一小節(jié)的韻腳“星”、“燈”。 2、用詞準(zhǔn)確。例如“珍奇”、“淺淺的”。 3、語氣親切。例如“我想”、“你看”。 4、表達(dá)信心很堅(jiān)定。例如“定然”、“定”。,如何理解“怕會有鮫人在岸，對月流珠”？,鮫人不僅指神話傳說中住在海底的神人，也可以指詩人自身。在這異國他鄉(xiāng)的靜夜里，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。詩人流的是思鄉(xiāng)之淚，憂國之淚。也可能指對岸的親人，在對月思念遠(yuǎn)在東瀛的親人。,第一小節(jié)寫景表現(xiàn) 的特征。,幽清、靜謐,第一小節(jié)的“淡淡”“團(tuán)團(tuán)”“點(diǎn)點(diǎn)”表現(xiàn)了作者 的感情。,淡