第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)_第1頁
第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)_第2頁
第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)_第3頁
第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)_第4頁
第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,看一看，在這幅圖中你發(fā)現(xiàn)了幾匹馬呢？,查波羅什人復(fù)信給蘇丹王列賓（俄）,第4課 用畫筆觸摸細(xì)節(jié),查波羅什人復(fù)信給蘇丹王列賓（俄）,查波羅什人復(fù)信給蘇丹王列賓（俄）,鋼水汗水廣廷渤,畫面上的煉鋼工人一動一靜、一坐一站、一個表情凝重，一個動作酣暢，微妙相近的紅色調(diào)，一如熾熱的火焰，映熱了多少觀眾的魂魄；那道道汗水，宛若大河的條條支流，又滋養(yǎng)過多少觀眾的心靈。每當(dāng)談起此畫，廣廷渤總是感慨深情地說：“我感到那優(yōu)質(zhì)的鋼水就是用這汗水換來的，那汗水像珍珠般的晶瑩，它流在工人的臉上，顯出他們剛毅性格和拼搏精神；它流在工人的胸前，增加了工人們的健美的力量感；它浸透在工作服里，那濕而復(fù)干、干而又濕所留下的無數(shù)條白堿的痕跡，正記錄著他們年復(fù)一年忘我勞動的高貴品格，他們是共和國真正的脊梁?！?一個教師的工作臺劉昌明,學(xué)習(xí)活動： 嘗試分析作者著力描繪了哪些細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)使你感受到了什么。用文字表達你的感受與分析，撰寫一篇作品局部的鑒賞短文。,我們身邊的美術(shù)作品（老師本人的作品）,鄭 欽 舜 老 師 的 畫,同學(xué)們的畫,藝術(shù)的魅力在于細(xì)節(jié)。如果沒有細(xì)節(jié)的刻畫，作品就失去了精神力度，藝術(shù)感染力也會趨于平淡。細(xì)節(jié)不只是作品的靈魂，還是我們生活方方面面的靈魂。希望在以后的生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論