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文檔簡介

1、人民教育版，小學(xué)數(shù)學(xué)，六年級，第一冊，分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)乘法，混合運算和簡單運算，課前熱身，學(xué)習(xí)新知識，不同層次的訓(xùn)練，(1)25(40.4)(2)2 . 51 . 2532(3)1 . 258 . 8(4)0 . 73 . 60 . 76，=254 250.4=100 10=110，=2.51.25 (84)=(2.54) (1)我的身體有2.4馬克長。(1)松鼠快樂的尾巴有多長？松鼠樂樂的尾巴有多長？學(xué)習(xí)新知識，松鼠的快樂尾巴=它的體長，松鼠的快樂尾巴=它的體長，1，0.6，相框的尺寸如下，制作這個相框需要多長的木條？矩形的周長=(長和寬)2，長和寬2，1，1，2，1，2，3，1，4，1，3，

2、2，5，3，2，2，5，3，2，1，5整數(shù)乘法的交換定律，組合定律和分布定律也適用于分?jǐn)?shù)乘法。分?jǐn)?shù)乘法的混合運算順序與整數(shù)乘法相同：先計算不帶括號的乘法，然后是加法和減法；如果有括號，先數(shù)括號內(nèi)的，再數(shù)括號外的。應(yīng)用乘法運算法則計算。(1)、(2)、1、1、2、1、(1)的分母之和可以粗略地除，并且該和被交換為位置，然后在計算之前粗略地除。1、3、1、2、(2)、返回目錄、返回目錄、進(jìn)行不同級別的訓(xùn)練，并計算1、0.3、1(基本問題)。1，2.3，夯實基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ)，2，(容易出錯的問題)如何簡單計算。(ab)c=()，a b c，鞏固基礎(chǔ)，3。(基本問題)填寫適當(dāng)?shù)淖帜富驍?shù)字。()C=A B C，()C=A B、()、()、(4)。學(xué)生們參加長跑鍛煉。蕭薔跑了3000米。小明的距離是蕭薔的。小軍的。蕭軍跑了多少米？a:小3600米。改進(jìn)培訓(xùn)，=，=，=，7。(詢問)先計算，然后觀察每組公式的個數(shù)，找出規(guī)律。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫幾套這些公式。()、()、()、()、()、()、()、

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